浙人美版三年级下册《美术》16 奇石-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:a05c1).doc
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1、课题:奇石课题:奇石 教材分析教材分析 作为衢州的孩子,赏石并不陌生。在衢州大地上,有很多衢州名石, 如黄蜡石、 常山石、 开化石、千层石、石笋石等。所以,在衢州,涌现出了大批的赏石爱好者,他们经常在溪边、 山中捡石。城隍庙那里有一条赏石交易街,每到周日就会吸引很多的爱好者。也许孩子的家 里就摆着一块奇石,孩子身边就有一个赏石的爱好者。所以,在教学本课时,我从衢州的奇 石入手,引起学生的共鸣,学会了简单的赏石之法,进而了解中国其他地区的名石,感觉中 国博大的赏石文化。对于最后的创作,只是赏石活动的一个延伸。由于三年级的学生对于造 型、色彩、肌理都有了一定的基础。所以,在创作时改变单一的绘画,而
2、是让学生尝试使用 木炭条、水粉、玻璃等不常用的材料,创造出不一样的画面效果,在创作中体验快乐。 教学目标教学目标 1知识与技能:了解中国的赏石文化,学会从色、质、纹、形四个角度去欣赏奇石, 并能用简单的语言描述欣赏的奇石;能用木炭条、水粉等工具材料画一画奇石。 2过程与方法:通过小组欣赏、游戏、尝试绘画表现等活动,让学生初步感受中国 的赏石文化,让学生加深对石头形、纹、色的感受。 3情感态度价值观:通过赏石、画石的活动,增进学生热爱自然、热爱生活的情感。 教学重点教学重点 能用简单语句表达自己的欣赏感受。 教学难点教学难点 用记号笔、油画棒、木炭条等工具表现出石头的肌理。 教学设计教学设计 一
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