《消息二则》教学课件.pptx

1、1 1、消息、消息毛泽东毛泽东1学习目标学习目标1 1、掌握新闻的特点、结构形式。、掌握新闻的特点、结构形式。2 2、理清新闻的内容、要素、结构，体会语言的真实、理清新闻的内容、要素、结构，体会语言的真实准确。准确。3 3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。往无前、压倒敌人的大无畏精神。2讲授新课讲授新课预习课文 相关介绍3一、什么是新闻？一、什么是新闻？新闻是满足人们信息传播与交流需求的一新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是新闻作者对新近发生、发种实用性文体，是新闻作者对新近发生、发现的事实的报

2、道。现的事实的报道。4新闻有广义和狭义两种。1 1、广义的新闻广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。报告文学等。2 2、狭义的新闻狭义的新闻专指消息，即用简明扼要的文字，及专指消息，即用简明扼要的文字，及时迅速地向公众告知新近发生的有价值的事实。时迅速地向公众告知新近发生的有价值的事实。5新闻的结构由五部分构成：新闻的结构由五部分构成：即标题即标题、导语、导

3、语、主体、背景、结语。主体、背景、结语。二、新闻的结构二、新闻的结构61、标题、标题 高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。一般包括主标题、副标题、引标题。主标题：概括和说明主要事实和思想内容。引标题：提示消息的思想意义或交代背景，说明原因，烘托气氛。副标题：提示报道的事实结果，或作内容提要。72、导语：是新闻的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。导语的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。3、主体：是新闻的主干部分。承接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语的所概括的内容，表现新闻的主题

4、思想。4、背景：是新闻的发生的社会环境和自然环境。5、结语：是新闻的最后一段落或最后一句话。背景和结语有时可以暗含在主体中。8 何时、何地、何事、何人、何故、如何。何时、何地、何事、何人、何故、如何。三、新闻的六要素三、新闻的六要素9 传播性传播性 真实性真实性 时效性时效性五、消息的特点五、消息的特点10检查预习一走近作者走近作者 毛泽东，字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名毛泽东，字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任，子任，生于清朝湖南省长沙府湘潭县韶山冲，逝世生于清朝湖南省长沙府湘潭县韶山冲，逝世于中华人民共和国北京。于中华人民共和国北京。中国革命家、政治家、战中国革命家、政治家、战略家

5、、理论家和中国共产党和中华人民共和国领导略家、理论家和中国共产党和中华人民共和国领导人。人。从从19491949年中华人民共和国成立到他逝世的年中华人民共和国成立到他逝世的19761976年间，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他年间，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马列主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产对马列主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为是党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一，现代世界历史中最重要的人物之一，时代时代杂志杂志将他评为将他评为2020世纪最具影响世纪最具影响100100人之一。

6、人之一。1112131.1.根据所学新闻知识分析根据所学新闻知识分析我三十万大军胜利南渡我三十万大军胜利南渡长江长江的的新闻要素，结构新闻要素，结构及及语言特点语言特点。2.2.感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。往无前、压倒敌人的大无畏精神。14阅读课文，找出这则消息的要素：阅读课文，找出这则消息的要素：何时何时何地何地何人何人何事何事何故何故19491949年年4 4月月2020日日长江前线（芜湖长江前线（芜湖安庆）安庆）解放军三十万大军解放军三十万大军 我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江人民解放军

7、攻破国民党反动派防线，占领长江南岸。人民解放军攻破国民党反动派防线，占领长江南岸。如何如何一方面：解放军不到二十四小时，突破敌阵，摧枯一方面：解放军不到二十四小时，突破敌阵，摧枯拉朽，渡江后乘胜追击；另一方面：国民党军经营拉朽，渡江后乘胜追击；另一方面：国民党军经营了三个半月的防线，军无斗志，土崩瓦解。了三个半月的防线，军无斗志，土崩瓦解。15 人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。地执行毛主席朱总司令的命令。我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江（标题）（标题）【新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时

8、电】（电头）（电头）英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。人渡过长江。（导语）（导语）渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正万人民解放军即已突破敌阵，占领南

9、岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。（结语）（结语）（主体）（主体）分析本消息的结构分析本消息的结构16 1 1、“新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电”属于新闻的什属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？么？在新闻中起什么作用？是新闻的电头。是新闻的电头。172、找出新闻的导语部分，说说它在文中的特点及作用。特点特点:简洁，概括，把主要事件简明扼要地概括出来了。简洁，概括，把主要事件简明扼要地概括出来了。作用作用:为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意。的注意。

10、18品析语言，领悟情感品析语言，领悟情感 从理论上说，新闻只是向读者提供最新的事实，好像是中立的、纯客观的。但是，完全中立的，客观的，不带主观价值判断的“事实”是不可能存在的，请你判断记者倾向哪一方，从哪些倾向词句可以看出?这其中蕴含了一种什么样的情感？（在课文中勾画表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语。）在课文中勾画表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语。）摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退等词语等词语描绘了国民党描绘了国民党反动派的防线崩溃反动派的防线崩溃。万船齐放、直取（对岸）、突破（地阵）、占领、进击、万船齐放、直取（对岸）、突破（地阵）、占领、进击、英雄式的战

11、斗英雄式的战斗等描述了等描述了人民解放军的英勇善战人民解放军的英勇善战。“英勇英勇”流露出作者对人民解放军的赞美之情。流露出作者对人民解放军的赞美之情。19欣赏欣赏毛泽东最广为流传的几句话：毛泽东最广为流传的几句话：最鼓舞人心的一句话最鼓舞人心的一句话-星星之火，可以燎原。星星之火，可以燎原。最豪迈最傲气的一句话最豪迈最傲气的一句话-一切反对派都是纸老虎。一切反对派都是纸老虎。一条千古不变的真理一条千古不变的真理-枪杆子里面出政权。枪杆子里面出政权。最谦虚的一句话最谦虚的一句话-这只是万里长征的第一步。这只是万里长征的第一步。最震撼人心的一句话最震撼人心的一句话-人不犯我，我不犯人。人不犯我，

12、我不犯人。最充满信任的一句话最充满信任的一句话-你办事我放心。你办事我放心。最无奈的一句话最无奈的一句话-天要下雨，娘要嫁人，由他去吧。天要下雨，娘要嫁人，由他去吧。20作业：作业：请你就校园内发生的事情拟请你就校园内发生的事情拟写一则消息，写一则消息，200200字左右。字左右。21 宁波一甲流患者治愈2天后因基础性疾病恶化死亡 中新网杭州中新网杭州1111月月3 3日电日电 (记者 江耘 通讯员 俞欣)11月3日，浙江宁波1例60岁男性甲型H1N1流感重症患者在甲流治愈2天后，因基础性疾病恶化导致多脏器功能衰竭，经全力救治无效于11月3日死亡。今天，记者从浙江省卫生厅了解到，截至11月3日

13、15时，该省累计报告甲型H1N1流感确诊病例共计3625例，已治愈2972例。目前仍住院治疗32例、居家治疗621例。浙江共报告重症病例5人，其中2例治愈出院，2例尚在住院治疗中。宁波市李惠利医院于10月18日收治的1例60岁男性甲型H1N1流感重症患者，该名患者在甲流治愈2天后，因基础性疾病恶化导致多脏器功能衰竭经全力救治无效于11月3日死亡，患者有3年原发性高血压和慢性阻塞性肺病疾患病史。另悉，今天下午，浙江省卫生厅组织开展全省医疗卫生单位甲型H1N1流感诊疗视频培训。2000余名骨干医护人员参加了此次培训。9、拓展：读新闻，分析新闻的结构、拓展：读新闻，分析新闻的结构22 警方一小时破故

14、意杀人案警方一小时破故意杀人案 中国菏泽网消息中国菏泽网消息（记者郎孝文）为买一包香烟发生争斗，中学生王某一时冲动，竟用铅笔刀往其同学脖子上连划数刀致其当场昏迷。目前，被王某划伤的葛某已脱离生命危险，犯罪嫌疑人王某被刑事拘留。据郓城县公安局民警介绍，10月27日16时40分许，王某与同学葛某到校外购买香烟，两人因由谁出资发生激烈争执，后引发打斗。王某将葛某按倒在地，用随身携带的铅笔刀往葛某脖子上连划数刀，致葛某当场昏迷。王某以为葛某已死，迅速逃离现场，欲回学校换下衣服。王某进入宿舍楼时，老师发现其身上有血迹且神色慌张，遂将其稳住，并迅速报警。接警后，郓城县公安局迅速抽调刑警大队和城郊派出所精干

15、力量组成专案组，经过一小时的调查取证，确定王某为本案犯罪嫌疑人。23人民解放军百万大军人民解放军百万大军 横渡长江横渡长江24 19491949年年4 4月月2020日日4 4月月2121日晨日晨长达长达500500余公余公里里4 4月月2323日日2222年来年来南京南京。写作背景写作背景25检查字词：检查字词：鄂鄂 （）豫豫（）绥绥靖（靖（）阻遏阻遏（）（）（）泄泄气（气（）溃溃退（退（）歼歼灭（灭（）管管辖辖（）锐锐不可当（不可当（）上上当当（）要要塞塞（）瓶瓶塞塞（）阻阻塞塞（）堵堵塞塞（）讲授新课讲授新课预习检测预习检测 yy susu z z xixikukujin jin xix

16、idngdngdngdngsisisisisssisi26据义填词(1):(军队)被打垮而后退。(2):形容勇往直前的气势,不可抵挡。(3):勇敢出众而且善于作战。答案：(1)溃退(2)锐不可当(3)英勇善战27讲授新课讲授新课初读课文 整体感知28课文结构第1、2两句其余部分中路军西路军东路军标题标题主体导语标题导语导语导语主体主体主体主体导语快速默读新闻，理清结构和要素。快速默读新闻，理清结构和要素。29讲授新课讲授新课1.请找出本文的导语，说说导语的内容？请找出本文的导语，说说导语的内容？“人民解放军百万大军，从人民解放军百万大军，从10001000余华里的战线上，余华里的战线上，冲破敌

17、阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。阴，均是人民解放军的渡江区域。”内容：简述渡江战役胜利成功。内容：简述渡江战役胜利成功。30讲授新课讲授新课2.读新闻要抓住记叙的六要素，即时间、地点、人物、事读新闻要抓住记叙的六要素，即时间、地点、人物、事 件发生的原因、经过、结果。相信你一定能概括出这则新件发生的原因、经过、结果。相信你一定能概括出这则新 闻的六要素。闻的六要素。31讲授新课讲授新课时间时间:地点：地点：人物：人物：时间发生的原因：时间发生的原因：经过与结果：经过与结果：中路军中路军西路军西路军 东路军东路军32

18、讲授新课讲授新课各路军渡江情况：起止地点起止地点渡江时渡江时间间兵力兵力渡过兵力渡过兵力 渡过地区渡过地区中路军中路军西路军西路军东路军东路军安庆安庆-芜湖芜湖九江九江-安庆安庆南京南京-江阴江阴20日夜日夜到到21日夜日夜21日日17时时22日日22时时21日日17时时到到22日日22时时30万万35万万35万万30万万三分之二三分之二大部分大部分繁昌等地繁昌等地贵池等地贵池等地扬中等地扬中等地33讲授新课讲授新课3.3.主体部分为什么按照主体部分为什么按照“中路军、西路军、东路军中路军、西路军、东路军”的顺序安排？的顺序安排？中路军首先发起渡江作战，所以先说。西路中路军首先发起渡江作战，所

19、以先说。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚微微弱，军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚微微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路军接着中路而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路军接着中路军说，合在一起，军说，合在一起，可以议一议。最后说东路激战，可以议一议。最后说东路激战，气势也涌起高潮。气势也涌起高潮。34讲授新课讲授新课 “此种情况此种情况都很泄气都很泄气”。属。属“背景背景”部分。分析了部分。分析了敌溃我胜的原因，使读者进一步认识到国民党反动政权必敌溃我胜的原因，使读者进一步认识到国民党反动政权必覆灭的命运，覆灭的命运，突出了文章中心，深化报道主题。突出了文章中心，深化报道主题。4.4.找出本

20、文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有分，有什么表达效果？（有什么作用？）什么表达效果？（有什么作用？）355.语言品析本文用词准确,语言凝练、概括性强;同时又鲜明生动,富有感情色彩。结合两则新闻举例说明。36赏析:“不料”一词充满嘲讽蔑视的语气,战犯的“不料”恰恰表明了我军的英勇善战,出其不意,表达出作者对敌人的强烈嘲讽。1、不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。2、西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。赏析：“不含”一词,准确地表明当时九江尚未解放的状况,去掉就成了包括九江在内了,避免了歧义。374、我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。赏析:“歼灭”“击溃”“占领”“控制”等动词的连用,使语言雄健有力。表现出我军英勇善战、锐不可当、节节胜利、所向无敌的气概。5、至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。赏析:“至发电时止”表明时间概念确切,暗含渡江胜利的豪迈之情。38课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 39