《正确使用标点符号》教学课件.ppt
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1、正确使用正确使用标点符号标点符号标点符号的分类 一是点号 一是标号点号有七种:点号有七种:顿号、逗号、分号、句号、问号顿号、逗号、分号、句号、问号 、叹号、叹号、冒号。冒号。标号有九种:标号有九种:引号、括号、书名号、省略号、破折号、引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。间隔号、连接号、着重号、专名号。需重点掌握的标点符号需重点掌握的标点符号 点号:顿号、逗号、分号、冒号、叹号、顿号、逗号、分号、冒号、叹号、问号问号 标号:引号、括号、破折号、书名号引号、括号、破折号、书名号点号之顿号 顿号表示顿号表示句子内部并列词和短语句子内部并列词和短语之间的停之间的停顿。顿
2、。三个要素三个要素一、顿号只用于句子内部,不用于句子之间。一、顿号只用于句子内部,不用于句子之间。二、顿号只连接词和短语,不连接句子。二、顿号只连接词和短语,不连接句子。三、顿号只连接并列关系的词和短语,其他关系不使用顿三、顿号只连接并列关系的词和短语,其他关系不使用顿 号。号。正确使用标点符号教学课件正确使用标点符号教学课件点号之顿号使用说明(一)用在并列的词、并列的短语之间。(一)用在并列的词、并列的短语之间。这次会议对玉米、小麦、油料和棉花的收购任务,作了重新安排,大家都很满意。(二)顿号相当于(二)顿号相当于“和和”、“或或”、“以及以及”之之类连词。所以这些连词前不再用顿号。类连词。
3、所以这些连词前不再用顿号。我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。正确使用标点符号教学课件正确使用标点符号教学课件(三)在几个并列书名之间或已用引号的并列词语之间一般不使用顿号。三国演义水浒传西游记等等,大都是文人采用民间创作而进行再创作的。如果紧靠在书名号的后面有注释性的括号,那么书名号之间要用顿号。那时几个熟人都在编文学杂志,在作家(孟十还主编)、译文(黄源主编)、文学月刊(靳以主编)之后,烈文主编的中流半月刊也创刊了。正确使用标点符号教学课件正确使用标点符号教学课件(四)并列的联合词组比较长,停顿大的,就不用顿号,而用逗号。这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年
4、轻人深深陶醉了。正确使用标点符号教学课件正确使用标点符号教学课件(五)并列结构作补语、状语时,并列成分之间用逗号,不用顿号。萝卜切得纤细,均匀。暑来寒去,风霜雨雪,一天天,一年年,路灯总是在黑夜中闪亮着。(六)并列结构作谓语时,并列成分之间用逗号,不用顿号。你要不断进步,识字,生产。正确使用标点符号教学课件正确使用标点符号教学课件(七)并列短语作复指成分(即两个以上的词或词组用作一个句子的同一成分时,同指一种事物。)时,联合成分之间用逗号,不用顿号。丹麦前驻华大使的夫人,研究汉阙的专家燕妮帕尔感慨地说:“我在北京看了许多图片、文字资料,没想到这块汉阙竟是这样精美。”(八)表概数的地方不能用顿号
5、,但表确数的地方必须有顿号。1 这个小孩有四五岁。(概数)2今天做值日的是一、二组。(确数)正确使用标点符号教学课件正确使用标点符号教学课件(九)并列词语内部又包含并列词语时,为了分清层次,有的用顿号的地方就可递升为逗号。原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到新不水平。(十)太短的并列成份(尤其是约定俗成的词语)间,无须停顿也不会产生歧义,可不用顿号。中小学生 省市领导 城乡交流 工农兵 调查研究正确使用标点符号教学课件正确使用标点符号教学课件(十一)互相包含的内容之间不能用顿号,也不能用逗号。这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县(市)。(十二)并列的成分后有语
6、气词时,并列成分间使用逗号。我们的院子里种了一些菊花啦,月季啦,山竹啦,美人蕉等好多花。正确使用标点符号教学课件正确使用标点符号教学课件(十三)并列成份间已有问号和叹号,不应再用顿号,也不用其它点号。这时课堂里响起了“向孔繁森学!”“向孔繁森致敬!”的口号。点号之逗号表示一句话中间的停顿,表示一句话中间的停顿,比顿号停顿稍长些比顿号停顿稍长些。表示句子内部停顿的符号还有顿号、分号和冒表示句子内部停顿的符号还有顿号、分号和冒号,不过这三种符号都有专门的用途,只有逗号,不过这三种符号都有专门的用途,只有逗号是一般性的,行文中用得最多。它既可以表号是一般性的,行文中用得最多。它既可以表示单句里边的停
7、顿,也可以表示复句里边分句示单句里边的停顿,也可以表示复句里边分句之间的停顿。之间的停顿。点号之逗号使用说明(一)可以用在主谓之间,但一般有一定条件。(1)主语较长的 这世上的打击和难言的悲痛,几乎把他击倒了。(2)强调主语 北京,是我们伟大祖国的首都。(3)主语后有语气词 你啊,还是那个老样子。(4)变式句(主谓倒装句)怎么啦,你?(5)谓语是主谓短语 自行车,我骑出去了。(二)用在动词与宾语之间 主谓短语作宾语,前边可有逗号。我曾想,蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧。(三)用在句首状语后 眨眼间,他就把作业做完了。(四)用在独立语后 据说,最美的城市应在山与湖之间。(注意:据说后面
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