辽宁省大连市博雅中学2022—2023学年上学期九年级物理学科期末质量检测卷.pdf

1、2022202220232023 学年第一学期学年第一学期九年级物理九年级物理学科期末质量检测卷学科期末质量检测卷一、填空题（共一、填空题（共 14 小题，每题小题，每题 2 分，共分，共 28 分）分）I.通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是()A.橡皮、煤油、橡皮、煤油、塑料袋塑料袋B.人体、人体、大地、大地、铜钥匙铜钥匙C.铅笔芯、盐水、铅笔芯、盐水、玻璃杯玻璃杯D.瓷瓶、瓷瓶、空气、空气、钢板尺钢板尺2.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，由此可断定用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，由此可断定

2、()A.小球一定带正电小球一定带正电B.小球一定带负电小球一定带负电C.小球可能带负电，也可能带正电小球可能带负电，也可能带正电D.小球可能不带电小球可能不带电3.汽油机在压缩冲程汽油机在压缩冲程，工作物质被压缩，汽缸中的，工作物质被压缩，汽缸中的()A.压强增大，温度降低压强增大，温度降低B.压强增大，温度升高压强增大，温度升高C.压强减小，温度降低压强减小，温度降低D.压强减小，温度升高压强减小，温度升高4.下列家用电器中，正常工作时功率最大的是下列家用电器中，正常工作时功率最大的是()A.台灯台灯B.电视机电视机C.台式计算机台式计算机 D.微波炉微波炉5.以下四种现象中，与水的比热容无

3、关的是以下四种现象中，与水的比热容无关的是()A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却汽车的发动机用循环流动的水来冷却B.生活中往往用热水取暖生活中往往用热水取暖C.夏天洒水降温夏天洒水降温D.滩涂湿地昼夜温差小滩涂湿地昼夜温差小6.能量守恒是自然界的基本规律之一，下列能量转化过程中能量守恒是自然界的基本规律之一，下列能量转化过程中，属于内能的转移的是，属于内能的转移的是()A.用暖水袋取暖用暖水袋取暖B.用电灯照明用电灯照明C.光合作用光合作用D.天然气的燃烧天然气的燃烧7.把一个把一个 1000的电阻和一个的电阻和一个 1的电阻并联起来，其总电阻：的电阻并联起来，其总电阻：()A.小于小于 1

4、B.大于大于 1000C小于小于 1000大于大于 1D.等于等于 10018.标有标有“PZ220-100”甲灯和标有甲灯和标有“PZ220-40”的乙灯，串联接在的乙灯，串联接在 220V 的电路中，则两盏灯的的电路中，则两盏灯的()A.甲灯两端电压大甲灯两端电压大B.乙灯两端电压大乙灯两端电压大C.甲灯电流大甲灯电流大D.乙灯电流大乙灯电流大9.某同学将家中控制天棚上电灯的开关断开，从开关内引出两条线，按在一千插座上，然后将电风扇插入某同学将家中控制天棚上电灯的开关断开，从开关内引出两条线，按在一千插座上，然后将电风扇插入该插座，当按下风扇的工作按钮该插座，当按下风扇的工作按钮()A.风

5、扇和天棚上的灯是并联关系风扇和天棚上的灯是并联关系B.风扇正常工作，天棚上的灯正常发光风扇正常工作，天棚上的灯正常发光C.风扇和天棚上的灯均没有电流通过风扇和天棚上的灯均没有电流通过D.风扇和天棚上的灯均有电，但不能正常工作风扇和天棚上的灯均有电，但不能正常工作10.如图如图 l 所示，电源电压不变所示，电源电压不变，当开关，当开关 S 闭和时，两个表的示数闭和时，两个表的示数()A.都变大都变大B.A 表变小；表变小；V 表不变表不变C.A 表变大表变大；V 表变小表变小D.A 表表变变大；大；V 表不变表不变11甲、乙两个轻质小球互相排斥，若丝绸摩擦过的玻璃棒吸引甲，则乙小球（甲、乙两个轻

6、质小球互相排斥，若丝绸摩擦过的玻璃棒吸引甲，则乙小球（）A不带电不带电B带负电带负电C带正电带正电D.可能带电，可能不带电可能带电，可能不带电12柴油机与汽油机相比，下列说法柴油机与汽油机相比，下列说法错误错误的是（的是（）A柴油机有喷油嘴没有火花塞柴油机有喷油嘴没有火花塞B柴油机吸气冲程进入汽缸的只有空气柴油机吸气冲程进入汽缸的只有空气C柴油机效率更低一些柴油机效率更低一些D.压缩冲程中，柴油机缸内气体被压缩程度更大压缩冲程中，柴油机缸内气体被压缩程度更大13关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（）A铝导线

7、比铜导线的电阻大铝导线比铜导线的电阻大B粗细相同的两根铝丝，短的比长的电阻大粗细相同的两根铝丝，短的比长的电阻大C两根铝导线，长的比短的电阻大两根铝导线，长的比短的电阻大D.长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻大长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻大14.将电压表并联在滑动变阻器的两端（如图将电压表并联在滑动变阻器的两端（如图 2 所示）所示），闭合开关，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表的，移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数示数 U2和电流表示数和电流表示数 I 的变化关系图象应该是图中的的变化关系图象应该是图中的()（已知电源电压为（已知电源电压为 U 不变，不变，R1 为定值电阻。）为定

8、值电阻。）二、填空题二、填空题 本题共本题共 10 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 20 分分15.夏天，槐花盛开，空气中弥漫着阵阵花香，这是夏天，槐花盛开，空气中弥漫着阵阵花香，这是现象，说明分子在不停地现象，说明分子在不停地。16.一根电阻丝的电阻为一根电阻丝的电阻为 R，如果剪掉一截，余下部分的电阻会，如果剪掉一截，余下部分的电阻会，如果将它均匀拉长，电阻，如果将它均匀拉长，电阻会会。（选填：变大。（选填：变大；变小变小；不变）不变）17.两个电阻两个电阻 R1=20 R2=30，若将它们串联接在电源上，则：电流，若将它们串联接在电源上，则：电流 I1:I2=；电压电压 U1

9、:U2=18.两个电阻两个电阻 R1R2，若串联在电路中若串联在电路中，消耗的电功率消耗的电功率 P1P2，若并联在电路中若并联在电路中，消耗的电功消耗的电功率率 P1P219.标有标有“PZ220-100”字样的电灯字样的电灯，正常发光时灯丝的电阻是正常发光时灯丝的电阻是。1 小时小时消耗的电能是消耗的电能是kwh.20.将一瓶酒精放入到冷水中将一瓶酒精放入到冷水中，酒精温度降低时酒精温度降低时，酒精内能酒精内能_，酒精热值酒精热值_。（均选填均选填“变变大大”“”“变小变小”或或“不变不变”）。）。21.手机电池在充电过程中手机电池在充电过程中，将电能转化为将电能转化为能能。手机里使用了大

10、量的芯片手机里使用了大量的芯片，芯片中的三极管是利用芯片中的三极管是利用_（选填（选填“半导体半导体”或或“超导超导”）材料制成的。）材料制成的。22.家庭电路中的白炽灯用久了灯丝变细家庭电路中的白炽灯用久了灯丝变细，灯丝电阻变灯丝电阻变；使用时使用时，灯变暗灯变暗，灯的实际功率变灯的实际功率变_。（选填选填“大大”或或“小小”）23.如图如图 4 所示所示，是某同学做是某同学做“气体扩散气体扩散”的实验装置的实验装置，甲甲、乙两个瓶子中乙两个瓶子中，下面一个装有红棕色的二氧下面一个装有红棕色的二氧化氮气体，上面一个装有空气。则下面瓶中装有二氧化氮气体的理由是化氮气体，上面一个装有空气。则下面

11、瓶中装有二氧化氮气体的理由是二氧化氮气体密度二氧化氮气体密度_。抽。抽掉玻璃板后，过掉玻璃板后，过一一段时间，两个瓶子中的气体颜色基本一致，说明气体的分子不停的段时间，两个瓶子中的气体颜色基本一致，说明气体的分子不停的。24.某家庭进户线和各元件如图某家庭进户线和各元件如图 5 所示所示，请完成家庭电路的连接。，请完成家庭电路的连接。三三、计算题、计算题 本题共本题共 3 小题，共小题，共 20 分分25.某家庭用燃气热水器将质量为某家庭用燃气热水器将质量为 100kg.温度为温度为 20 的自来水加热到的自来水加热到 50，消耗的天然气体积，消耗的天然气体积为为 1m3（假设天然气完全燃烧）

12、。（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为已知水的比热容为 4.2103J(kg)，天然气的热值为，天然气的热值为 2.8l07Jm3。试求：。试求：(1)天然气完全燃烧放出的热量为多少？天然气完全燃烧放出的热量为多少？(2)水吸收的热量为多少？水吸收的热量为多少？(3)该热水器烧水的效率为多少？该热水器烧水的效率为多少？26.（6 分）某灯泡标有分）某灯泡标有“12V 6W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响），试求：字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响），试求：(1)灯泡的额定电流为多少？灯泡的额定电流为多少？(2)灯泡的电阻为多大？灯泡的电阻为多大？(3)将该灯泡接入到将该灯泡接入到 6V 的

13、电路中，灯泡的实际功率多大？的电路中，灯泡的实际功率多大？27,（8 分分）如图如图 9 是某两挡位电热水壶的简化电路图是某两挡位电热水壶的简化电路图，S 是温控开关是温控开关，电源电压为电源电压为 220V，R1是发热电阻丝是发热电阻丝，R2是阻值为是阻值为 66的电阻的电阻。开关接开关接“1”时是高温挡时是高温挡，R1的电功率是的电功率是 1100W，开关接开关接“2”时是低温挡时是低温挡。试求试求：(1)高温挡时，通电高温挡时，通电 5min，电水壶消耗的电能是多少？，电水壶消耗的电能是多少？(2)电阻电阻 R1的阻值是多大？的阻值是多大？(3)低温挡时，电路中的电流是多大？低温挡时，电

14、路中的电流是多大？(4)低温挡时，电阻低温挡时，电阻 R1的电功率是多少？的电功率是多少？四四、综合题、综合题 本题共本题共 4 小题，共小题，共 22 分分28.(6 分分）小明猜想导体电阻与导体的材料小明猜想导体电阻与导体的材料、长度和横截面积有关长度和横截面积有关，为了探究为了探究“导体电阻与导体的横截面导体电阻与导体的横截面积是否有关积是否有关”，现有长度相同、横截面积不同的铝导线若干根，设计了如图，现有长度相同、横截面积不同的铝导线若干根，设计了如图 11 所示电路图。所示电路图。(1)小明将不同的铝导线接到小明将不同的铝导线接到 MN 两点间，他通过观察两点间，他通过观察可以粗略比

15、较可以粗略比较 MN两点间接入铝导线电阻的大小。两点间接入铝导线电阻的大小。（2）这个探究实验需要让这个探究实验需要让_和和_相同。相同。（3）如果每一次灯泡的亮度都不一样，请写出这个实验的结论：如果每一次灯泡的亮度都不一样，请写出这个实验的结论：_。（4）另有甲另有甲、乙两位同学分别对小明的电路做了如下的改进乙两位同学分别对小明的电路做了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联乙在原电路中串联接入电流表。你认为接入电流表。你认为_同学改进更好一些，同学改进更好一些，理由是：理由是：。29.（6 分分）某同学在探究某同学在探究“电压一定时，通过导体的电流与导体电阻

16、的关系电压一定时，通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验中，的实验中，所用的实验器材有：两节于电池，电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个，定值电阻和导线若干。所用的实验器材有：两节于电池，电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个，定值电阻和导线若干。实验电路如图实验电路如图 9 所示。所示。(1)连好电路后连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到_接线柱那一端接线柱那一端（选填选填“a”或或“b”）。（2）实验中，滑动变阻器的作用是）实验中，滑动变阻器的作用是_、。(3)该同学继续进行实验，记录的实验数据如下表：该同学继续进行实验，记录的实验数据如下

17、表：电压电压 U=2.4 V分析实验数据得出的探究结论是：分析实验数据得出的探究结论是：。在方格纸上画出电流在方格纸上画出电流/与电阻与电阻 R 的关系图象的关系图象30.（5 分分）小明做测定小明做测定“小灯泡的电功率小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为实验时，所用器材有电压为 6V 的电源的电源，额定，额定 电压为电压为 2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。请你完的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。请你完 成下列问题成下列问题：(1)在虚线框内画出电路图；在虚线框内画出电路图；(2)小明连好电路闭合开关小明连好电路闭合开关，移动变阻器

18、滑片移动变阻器滑片 P，发现小灯泡始终不发现小灯泡始终不变变，但电压表有示数但电压表有示数，电流表无示数电流表无示数，则故障的原因可能是则故障的原因可能是（写出一种即可）（写出一种即可）；(3)小明排除故障后闭合开关，移动滑片小明排除故障后闭合开关，移动滑片 P 到某处，电压表的示数为到某处，电压表的示数为 2.2V，要测量小灯，要测量小灯 泡的额定功率，泡的额定功率，应将变阻器滑片应将变阻器滑片 P 向向端滑动端滑动（选填（选填“阻值大阻值大”或或“阻值小阻值小”）；(4)小明通过移动滑片小明通过移动滑片 P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图，分别记下了多组对应的电压表

19、和电流表的读数，并绘制成了图 10所示的所示的 U-I图象。根据图象。根据 U-1 图象图象提提供的信息，可知小灯泡的额定功率是供的信息，可知小灯泡的额定功率是W.(5)这个实验中看到小灯泡的亮度随实际电功率的增大而这个实验中看到小灯泡的亮度随实际电功率的增大而_。31、（、（5分）分）已知已知电流通过导体时产生热的多少跟电流、电阻和时间有关。某实验小组在三个相同的透明电流通过导体时产生热的多少跟电流、电阻和时间有关。某实验小组在三个相同的透明容器中分别装入阻值为容器中分别装入阻值为5、10和和15的电阻丝，并将三个容器密封着等量的空气，各容器内插有装的电阻丝，并将三个容器密封着等量的空气，各

20、容器内插有装有液体的有液体的U形管，组装如图形管，组装如图15所示。所示。（1）小涛同学将图）小涛同学将图15中三个电阻丝连成图中三个电阻丝连成图16所示的电路。小涛探究的是电流通过导体产生热量与所示的电路。小涛探究的是电流通过导体产生热量与_的关系。的关系。（2）在连接电路时在连接电路时，开关应开关应_，小涛同学经检查无误后小涛同学经检查无误后，闭合开关闭合开关，过一会儿过一会儿，U形管中液面形管中液面高度的变化如图高度的变化如图15所示。小涛同学观察所示。小涛同学观察U形管中液面高度的变化能反应形管中液面高度的变化能反应。（3）实验表明：在）实验表明：在电阻电阻和和_相同的情况下，相同的情况下，_越大，产生的热量越多。越大，产生的热量越多。图 15图 16