《有朋自远方来》优秀课件.pptx

1、有朋自远方来有朋自远方来综合性学习活动目标活动目标1 1认清自我，让别人愿意与自己交朋友。认清自我，让别人愿意与自己交朋友。2 2学会用准确、生动、文明、得体的语学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流言进行交流。3 3培养友情，理解交友之道。了解培养友情，理解交友之道。了解“朋朋友友”的内涵，学会与别人交朋友。的内涵，学会与别人交朋友。1 1：交流收获交流收获交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰同甘共苦、生

2、死之交、莫逆之交、义结金兰示例：结交很投缘的朋友。示例：结交很投缘的朋友。(义结金兰义结金兰)初次见面就像老朋友一样合得来。故：老朋友。初次见面就像老朋友一样合得来。故：老朋友。()关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。间：缝隙。关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。间：缝隙。()交情很深，如同兄弟一样。手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。手足：比喻兄弟。()像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。()春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后

3、常比喻交情深厚的朋友。()比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。()(3)与交友有关的成语。与交友有关的成语。(根据意思写成语根据意思写成语)一见如故一见如故亲密无间亲密无间情同手足情同手足形影不离形影不离管鲍之交管鲍之交高山流水高山流水(1)论语中关于交友的名言。示例：有朋自远方来，不亦乐乎？与朋友交而不信乎？与朋友交，言而有信。子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”直，指正直。谅，指诚实。多闻。这种朋友见闻广博，阅历丰富。论语告诉我们值得交往朋友是：正直的朋友，诚实的朋友，知识渊博的朋友。另外有三种人不值得结交，即惯

4、于走邪道的人、善于和颜悦色骗人的人、惯于花言巧语的人。(2)唐诗中关于友情的名句。唐诗中关于友情的名句。(王勃王勃送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州)海内存知己海内存知己,天涯若比邻天涯若比邻 桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情不及汪伦送我情.(李白李白赠汪伦赠汪伦)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐唐王维王维)莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。天下谁人不识君。(唐唐高适高适)(4)交友称谓。(根据提示填空)童年时代就要好的朋友童年时代就要好的朋友竹马之交，竹马之交，割脖子的交情割脖子的交情_之交，之交，像金石般坚固的交情像金石般坚固的交

5、情_之交，之交，没有抵触，感情融洽的交情没有抵触，感情融洽的交情_之交，之交，在一起经历过艰难困苦的朋友在一起经历过艰难困苦的朋友_之交，之交，年辈不相当而结交为友年辈不相当而结交为友_之交，之交，贫困时结交的知心朋友贫困时结交的知心朋友_之交，之交，贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情_之交，之交，只见过一面的交情只见过一面的交情_之交。之交。刎颈金兰莫逆患难忘年贫贱君子一面优秀名言警句赏析优秀名言警句赏析1 1君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。兄弟也。论语论语颜渊颜渊赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，

6、不赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。2 2近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑成语成语赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。性。4、人之相识、人之相识,贵在相知贵在相知,人之相知人之相知,贵在知心。贵在知心。5、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻

7、其香，即与、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。亦与之化矣。3 3独学而无友，则孤陋而寡闻。独学而无友，则孤陋而寡闻。礼记礼记.学记学记赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。交友故事：管宁割席，道不同不以为友；管宁割席，道不同不以为友；蔺相如和廉颇刎颈之交；蔺相如和廉颇刎颈之交；俞伯牙摔琴谢知音。俞伯牙摔琴谢知音。管鲍之交管鲍之交交情深厚交情深厚管鲍之交管仲和鲍叔牙是春秋时期的齐国人。他们从小就是好朋友，整天形影不离。有一天，鲍叔牙对管

8、仲说：“咱们都已经是大小伙了，不能总靠家里养活。我们是不是去做买卖？”管仲想了想，有些为难，说：“从父亲去世以后，我和母亲吃了上顿没下顿，哪有钱去做生意？”鲍叔牙说：“钱由我出，你就想想怎样做生意吧。”经过一番准备，他俩真的做起了生意。两人起早贪黑，四处奔波忙碌，谁也不叫苦。每次赚了钱，鲍叔牙总是把大部分给管仲，自己只留一小半。管仲有些过意不去，说：“这样，我心里很不安。是你出的资金，你应该拿大部分。”鲍叔牙诚恳地说：“我们是朋友，你家有困难，我理应帮助。你就收下吧！”后来，他们又一起去当兵。每次打仗，鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲锋时，他跑到管仲的前头；后退时，他又走在管仲的后边。遇到危险，鲍

9、叔牙都毫不犹豫地用自己的身体去保护管仲。在一次战斗中，鲍叔牙受了伤，管仲急忙为他包扎伤口。管仲看到流血的伤口，难过地说：“你是为了我才受了伤的呀！”鲍叔牙笑了笑，说：“没关系！没关系！”有人问鲍叔牙：“对朋友，你可真是做到家了。这样做是为了什么呀？”鲍叔牙说：“我不这样做，管仲也会这样做的。我总以为，他比我有本领，有胆量，总有一天，他会干出更大的事业。”后来，他们在齐国做了官。管仲在鲍叔牙的支持下成功地进行改革，使齐国成为当时最强大的国家。不久，管仲的官职超过了鲍叔牙。这时，一些大臣议论纷纷，替鲍叔牙抱不平。鲍叔牙知道自己如果继续做官，可能对管仲不利，于是就毅然辞官回乡。齐桓公挽留他，管仲也劝

10、他，但鲍叔牙还是悄悄地离去了。管仲逢人就说：“生我的是父母，而真心待我的是鲍叔牙！”1.1.唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信，写信，直言不讳地规劝忠告直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至交。误，幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至交。2.2.张咏和寇准是好朋友。张咏

11、和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说僚说“寇准奇才，可惜学术不足寇准奇才，可惜学术不足”。并直言劝说寇。并直言劝说寇“霍光霍光传传不可不读不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是“良药苦良药苦口利于病，忠言逆耳利于行口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋友才能这样，只有真正的好朋友才能这样直言相告。直言相告。阅读下面的几则材料，回答问题。材料一：东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草，发现地里有块金子，管

12、宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，再也不以华歆为友。材料二：北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了什么启发？示例：示例：“道

13、不同不相为谋道不同不相为谋”，那些和自己习惯爱好、志向不一，那些和自己习惯爱好、志向不一致的人，我们应远离。患难之时见真情，能共患难的朋友才是致的人，我们应远离。患难之时见真情，能共患难的朋友才是真心的朋友。真心的朋友。怎样交友友谊技巧：友谊技巧：(1)平等互惠，学会体谅朋友的难处，相互给予与分平等互惠，学会体谅朋友的难处，相互给予与分（2）宽容他人，尊重差异，加强沟通。）宽容他人，尊重差异，加强沟通。（3）坦诚相待，坚持原则，绝不能以牺牲原则为代价，）坦诚相待，坚持原则，绝不能以牺牲原则为代价，维持所谓的友情。维持所谓的友情。这是这是“友友”字的小篆写法，字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出

14、来的它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好手紧紧相握，以表达亲密友好之情。所以之情。所以“友友”字本义是友好字本义是友好之意。之意。2 2：解读：解读“朋友朋友”甲骨文的甲骨文的“朋朋”字看起字看起来像并列的两串贝壳，来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了这种并列的关系表达了“朋朋”字平等的内涵。字平等的内涵。志同道合为志同道合为“朋朋”，情，情趣相投为趣相投为“友友”。二、真情告白二、真情告白1说一个自己亲身经历的故事：说

15、一个自己亲身经历的故事：（格式）（格式）在我在我_（横线上可填：考试、痛苦、生病、开心、（横线上可填：考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日获奖、生日）的时候，朋友）的时候，朋友（横线上填（横线上填写朋友的表现。）写朋友的表现。）听完故事后，思考：故事中的朋友听完故事后，思考：故事中的朋友真够朋友吗？为什么？真够朋友吗？为什么？2说一说你心目中的朋友（按照分类，用说一说你心目中的朋友（按照分类，用词语概括）词语概括）（1）性格）性格（2）语言）语言（3）感情（情感）感情（情感）（4）为人处事）为人处事（5）对我的态度）对我的态度 坦率坦率 调皮调皮 勇敢勇敢 保守保守 大胆大胆 顽皮顽皮 无虑无虑

16、 悠闲悠闲 沉着沉着 胆小胆小 开朗开朗 天真天真-实干认真实干认真 稳重冷静稳重冷静 平等互惠平等互惠 宽容他人，尊重差异-亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴-开朗开朗 天真天真 害羞、温顺害羞、温顺-实在实在 热情热情 帮助照顾帮助照顾 关心体贴关心体贴 坦诚相坦诚相待，坚持原则待，坚持原则-要求于朋友的，我们必须先做到！要求于朋友的，我们必须先做到！小结小结3诵读想起了你，朋友（节选）诵读想起了你，朋友（节选）朋友是缘分的恩赐，是幸运的搭档，是一种不离不弃的情朋友是缘分的恩赐，是幸运的搭档，是一种不离不弃的情意，是今天的美好与和谐，是明天希望与幸

17、福的交融。意，是今天的美好与和谐，是明天希望与幸福的交融。朋友是今生的牵手，是长久的相伴，是生命中勇往直前朋友是今生的牵手，是长久的相伴，是生命中勇往直前的颂歌，彼此用不同的思想，谱写着生命的乐章，彼此用不同的颂歌，彼此用不同的思想，谱写着生命的乐章，彼此用不同的手法，弹奏着不同的音韵。的手法，弹奏着不同的音韵。朋友是一种相助，朋友是一种相助，是风雨路上的一把伞，是分忧解愁的快乐剂，是风雨路上的一把伞，是分忧解愁的快乐剂，是止痛慰心的安定药，是眼泪的擦拭者，是跌跤后的搀扶者，是止痛慰心的安定药，是眼泪的擦拭者，是跌跤后的搀扶者，是十字路口的牵引人。是十字路口的牵引人。朋友是豁达宽怀的兄弟，是情

18、真意切的姐妹，是一种缠朋友是豁达宽怀的兄弟，是情真意切的姐妹，是一种缠绵的倾诉，是一种耐心的聆听，是快乐与幸福的分享，是直言绵的倾诉，是一种耐心的聆听，是快乐与幸福的分享，是直言直去、毫无隐晦的表述与互敬互爱的礼貌与尊重。直去、毫无隐晦的表述与互敬互爱的礼貌与尊重。朋友的心是暖阳，朋友的手是炽热的，朋友的眼睛是朋友的心是暖阳，朋友的手是炽热的，朋友的眼睛是一种温暖，朋友的言一种温暖，朋友的言行是一种激励。朋友是登高的扶梯，是行是一种激励。朋友是登高的扶梯，是伤愁时的救助，是饥渴时的糖水，是过河时的扁舟。伤愁时的救助，是饥渴时的糖水，是过河时的扁舟。朋友不是金钱的砝码，也不是华而不实的表象。朋友

19、是朋友不是金钱的砝码，也不是华而不实的表象。朋友是真诚的载体，是忠诚的卫士，是蔑视虚伪、消灭虚假的主宰。真诚的载体，是忠诚的卫士，是蔑视虚伪、消灭虚假的主宰。朋友是纯香的鲜蜜，是上好的茶水，是谈笑风生的窗口，朋友是纯香的鲜蜜，是上好的茶水，是谈笑风生的窗口，是心灵的交融与诚恳的再现，是本色的赞赏与最真的祝福。是心灵的交融与诚恳的再现，是本色的赞赏与最真的祝福。朋友是春天的播种机，是夏天的凉爽，是秋天里的收获，朋友是春天的播种机，是夏天的凉爽，是秋天里的收获，是冬季里的一把火。朋友像汩汩甜润的一汪清泉，像片片飘是冬季里的一把火。朋友像汩汩甜润的一汪清泉，像片片飘动的温柔浮云，像幽香阵阵的花朵，像

20、余音袅袅的洞箫。动的温柔浮云，像幽香阵阵的花朵，像余音袅袅的洞箫。朋友是一道靓丽的风景，是掌控绚丽航程的舵手，是欢朋友是一道靓丽的风景，是掌控绚丽航程的舵手，是欢快奔流不息的江河，是幽蓝澎湃的大海，是驰骋辽阔的草原，快奔流不息的江河，是幽蓝澎湃的大海，是驰骋辽阔的草原，是净逸美妙的星空，是快乐飞翔的小鸟，是清新润肺的空气，是净逸美妙的星空，是快乐飞翔的小鸟，是清新润肺的空气，是滋润生命的甘露，是荡漾生命的绿洲，是风雨兼程的坐标。是滋润生命的甘露，是荡漾生命的绿洲，是风雨兼程的坐标。朋友是一生的财富，是一部能够解读的好书，是风韵的诗章，是洒脱的散文朋友是一生的财富，是一部能够解读的好书，是风韵的

21、诗章，是洒脱的散文集，是思维理念的创新与更新，是彼此精神食粮的延续与补偿。集，是思维理念的创新与更新，是彼此精神食粮的延续与补偿。朋友是快乐的驿站，是欢聚的家园，是袅袅的炊烟，是奉献的能量，是幸朋友是快乐的驿站，是欢聚的家园，是袅袅的炊烟，是奉献的能量，是幸福的畅想，是一个甘心互助而不吝啬的天堂。福的畅想，是一个甘心互助而不吝啬的天堂。朋友是四季的相思，是彼此的牵挂，是一种纯真的思念，是意志中无微不朋友是四季的相思，是彼此的牵挂，是一种纯真的思念，是意志中无微不至的关爱，是彼此心灵的寄托与依靠。至的关爱，是彼此心灵的寄托与依靠。朋友是一种珍惜，是一种积蓄，是一种相望与相守，是一种淡淡的回忆，朋

22、友是一种珍惜，是一种积蓄，是一种相望与相守，是一种淡淡的回忆，淡淡的品茗与淡淡的共鸣淡淡的品茗与淡淡的共鸣 今生，我以拥有我的朋友而骄傲！今世，我以朋友们拥有我而自豪！今生，我以拥有我的朋友而骄傲！今世，我以朋友们拥有我而自豪！遥望夜空，云山隔阻，思念激荡心头，穿越时空，我又想起你遥望夜空，云山隔阻，思念激荡心头，穿越时空，我又想起你我的朋友！我的朋友！此时，我只想问一声：朋友此时，我只想问一声：朋友还好吗？此刻，我只想说：朋友还好吗？此刻，我只想说：朋友珍重！珍重！朋友是天，朋友是地，有朋友可以顶天立地！朋友是天，朋友是地，有朋友可以顶天立地！大学毕业时，女孩子对男孩子说：我要去北京我是九零

23、后，父母是七零后。小的时候父母都是外出打工，所以年幼的我记忆里面只有爷爷奶奶的身影。那时候最大的困惑在于为什么在这个属于父母的家里面，父母却更像是一个过年才会出现的客人。这个家更像是一个短暂的落脚点。少了温情，只是一个住宿的地方。因为没有感知到父母的温度，所以并没有很想回家的欲望。每每在外面听着自己的小伙伴被妈妈呼唤回家吃饭的时候，心里面的酸楚就一下子涌出来，眼睛就会冒出一些雾气。老师说我们是留守儿童，我并不能很清楚的了解这个概念，我只知道留守儿童的童年是没有爸妈的参与的。爸妈缺席了我的童年，但我的童年未必是不快乐的，我可以下河抓螃蟹，捞鱼，爬山，在别人的西瓜地里面偷偷尝到了夏天的甜头。要是我

24、的爸妈在身边，他们应该是不会允许我这样自由的。爸妈在他乡，一周通过电话来了解我的情况。现在我已经忘记了当时我是一个怎样的心情。只记得后来妈妈说打电话给我的时候，说到一半我就没有声音，开始哽咽，说很想他们。后来的我听到这样的话也只是笑笑，也难免会觉得酸楚，到底是心里面缺失了一块。时间与距离催生了代沟，也让这个距离变得越来越远。我们这代人与上一代人，隔了点岁月，生活观念却有了很大的变化。我不否认勤俭节约是好事情，但是过度的“勤俭”对于我来说反而是一种折磨。大人总喜欢拿自己以前那个年代的事情来说教，看见我丢了自己不喜欢的衣服的时候，觉得我就是一个最大的罪人。每当我有行为不与他们的思想达成一致的时候，

25、就会听到职业的一段对话。：“我们那个年代，可是没有你们现在这么浪费的行为”我不止一次想扔掉妈妈已经穿了十几年的衣服，上面破损的洞在我的眼里无限被放大。妈妈在我眼前走来走去的时候，那个洞在我的眼里就是一个深渊。每次当妈妈穿起这件衣服对于我而言都是一种内心的折磨。妈妈总是反驳我的意见，觉得还能再穿一会儿。而我是最不愿意将就的人，衣服破损了那就丢掉重新买一件便是了。他们总是勤俭节约的生活，生怕浪费了一点一滴。明明生活水平上去了，为什么还要这样生活呢？一次与爸妈去吃火锅，菜单上来的时候，爸妈看着菜单就开始唏嘘。一盘生菜就要十二块钱？妈妈小声的嘀咕，觉得十分的不实惠。妈妈带菜的过程十分的缓慢，心里面的计

26、算机却没有停止盘算。对于他只是把钱赚来放在银行里面的爸妈来说，这无疑是一种折磨。花钱有罪，不花钱内心就安宁。我餐桌上的剩菜剩饭永远都不会有失宠的那一天，即使隔天饭桌上有了很新鲜的菜品。爸妈也永远是先去吃蔫了吧唧的剩菜。而我是永远不会去把我的筷子涉及到剩菜。妈妈从小给我灌输关于钱这个意识的时候用了金钱这个词语。“为什么钱会被叫做金钱，因为是跟金子一样珍贵的。”每每买好东西的时候，妈妈便又会把那一套搬出来对我说教，最后还不忘加上一句“你看，这个社会没有钱，哪里都村部难行呢。”骄傲的语气里面，似乎是对自己省吃俭用的一种表彰。也许在子女成长的过程之中与父母势必是有一场战争的。也许当我六十岁的时候，在他

27、们的眼里我也还是一个孩子。他们无法接受我很快成长的事实，所以我们的生活会有摩擦。大人试图给子女安排他们以后的人生道路，但是殊不知年轻的人是很骄傲的。对这样的想法只会嗤之以鼻。我们彼此都渴望被理解，我们清楚我们是爱着对方。根深蒂固的传统已经让我们很羞于去表达自己内心真实的爱意。只是通过行动来表达对彼此的爱意。我们所谓的代沟是自己给自己设置的障碍，由于沟通未果，没有耐心，最终给出的理由。对于这个障碍，是需要彼此一同去努力的。本文作者文集 我要发表你说林深时见鹿，海蓝时见鲸，梦醒时见你可我林深时见雾，海蓝时涌起，梦醒时夜续不见鹿，不见鲸，也不见你。周日那天去了另一个城市，车在发动那刻我发了条抖音，那

28、是我之前在抖音看到你什么时候去见你超想超想见的人啊？而我发的是，我不去见那个我超想的人了，我在那个我超想念的人来见我，配图是一只口红和身份证还有一瓶上车发的水，一路上我的想的是，很久之前你说有空了带你去你想去的地方，一直等啊，等你有空，等你想起带我去见见这世上最美的事物，并不是真的要去见最美的话事物，而是和你在一起所见的事物都是我认为最美的。我才知道我已经很久没有见过你了，我一直觉得遇见是缘分，两个人相遇的概率是那么低，还能在一起，是多么幸运？可是为什么说不爱就不爱了呢？明明那么难才在一起，明明那么说过这辈子都不放过对方，可是为什么就牵着的手说放就放了呢？我理解不了为什么一开始那么好的两个人却

29、从此人生再也不联系了。你怎么能把满眼是你，看到你每次都是小跑到你身边因为是见你我觉得用走真的来不及，可是你怎么能把我弄丢了。你和我说以后别那么不要信那么信男人的话，可是一开始不也是你说让我信你一次，就一次，这一次是一辈子好不？你常说算命骗你十年八年，而我不一样我要骗你一辈子。第一次答应你复合的时候在，你在人来人往的街道抱着我，和我说宝宝我好想你，你陪我走路到江边，听到有人弹唱陷阱我不曾爱过你，我自己骗自己，已经给你写的信又给我丢进海里，我说好听，他说你回去学这首歌，一定要弹给我听，一直到分开我都没有听到你为我弹这首歌。体会不到一个人待着莫名其妙的哭起来，一个人走着路突然红了眼眶，你是当初怎么进

30、入我的世界的，你怎么可以做到说放手就放手，说走就走，你让我变得更好，你让教我学会很多人情世故，但是你没有教会我怎么离开你啊。我以为出去走走回来心情就会变好，闺蜜问起我你最近怎么样了？还想他吗？我摇摇头，笑笑别问。他们都问我最近怎么那么憔悴了，我笑笑没说话，那时候我眼里亮晶晶，嘴角带笑，这些全因为你，现在你抽离了，留下的人该怎么勇敢？曾经我也在人前炫耀过你，现在有人问起我说别问。你说人山人海边走边爱，我说人潮汹涌该怎么将就。习惯了周末的时候，坐在电脑前，手机里播放着常听的歌曲，双手在键盘上敲打着心情，当然我不知道这心情是好，还是坏，只是说不上来的感觉，就像飘浮于蓝天中的白云，浮浮沉沉。什么时候，

31、有了这种空洞的心际，什么时候缺少了一份关爱，努力的在过往的岁月里寻觅可以清晰可见的记忆，努力的去寻回原本属于内心欢快的声音，却总是无处可寻。习惯了一个人单枪匹马的日子，却也习惯了和友人朝夕相伴的情怀，在这喧嚣红尘中，我曾努力的让自己有一天可以远离这人情深海，却又因为情到深处而跌落，我渴望可以惊天动地，轰轰烈烈，却又同时期待，在平淡如水的日子里，和你从青丝走到白丝，我不求有一天，我们双宿双飞，生死与共，只求这一生自身可为真爱而追寻。“雨打梨花深闭门”，我想此时的心情或许正如窗外的夏雨，这场雨，在内心深处不会停息，就像一场梦，沉醉在自己编织的梦里，只要梦被惊醒，一切仿佛又回到了最初，或许，那个时候

32、，丢失了梦的我，再也找不回自己，甚至找不到可以相思的人，其实这样自苦自痴，我又何尝不曾自问值与不值的问题？也许，我不会望断高楼，不会掩帘听雨，可是却会刻骨相思，似乎，从来相思都是等同，无关年轮，无关地域，无关季节。有人问爱是什么，我也曾这样问过自己，真的知道什么是爱吗？真的懂得爱吗？真的爱过吗？在岁月里，在红尘恋情中，似乎明白了一点点。爱，真的只是一个人自导自演，盛极狂欢，从来与别人毫不相关，执着如尘，是徒劳的无功而返，唯有放下，才是最好的怀念，待到无常来临，最终我们终将各走各路，归化于虚无。身边的友人渐渐地脱单，越来越多的走进婚姻的殿堂，而我依然在殿堂外独自行走，关心自己的人，都在为自己着急

33、，挑选各种各样认为好的女孩，而我却总是无动于衷。我不知道是因为自己对爱情的惧怕，还是对婚姻的恐惧，还是已无力与一个陌生人去从相识开始，也以无心去接受这一切，所以独自逃离的远远地，不提不问不想不念。我不知道，未来，谁与我并肩看人间烟火。只是，在内心深处，有一股浓浓的思念萦绕心尖，剪不断，理还乱，或许，是一年，或许，是两年，或许，一辈子。大学快毕业的那一年，他说：“老幺，做我女朋友”，沉默了很久之后，羞涩且带着僵硬的整个人点了点头。20岁的我，有了人生中的第一个男朋友，在一起之初，因为他领家小妹妹吵过一架，吵过之后，他去了网吧！我呆在宿舍，不哭不闹，整个人失魂落魄。那瞬间很想说，我们分手吧！内心的

34、那一点不舍，导致那一句话始终没有说出口，后来主动跟他说话，我们和好了。现在回头想来，当时的自己有点卑微，如果能穿越时空我一定会穿越回去，毫不犹豫的给当年的自己狠狠的一巴掌，让她清醒。在一起四年，最终感情变成了亲情，没了最初的那份激情。多的是生活中一点小事磕磕碰碰。刚毕业、刚工作生活过得比较苦，可是却也没有抱怨。一起四年里，唯一一次一起出去旅游，还是他公司的年度旅游，带家属。一起去了张家界，四年里所有节日都没有收到过任何的礼物，都过的跟平时一样。每个女生都有一个梦，梦里的男朋友在七夕这样的日子会送花可是在这四年里没收到过一枝花。当时的我们奔着结婚，就连我自己都理所当然的忽略了这些，觉得这些都太物

35、质。现在想来，真想给当年的自己送上一朵大红花，以示感谢。某年五一劳动节一起回了他家，叔叔阿姨人很好。可能是家里就一个独子的原因，格外宠爱，一到家就是各种嘘寒问暖，也没有像电视剧里面一样的刁难儿子带回来的女朋友，这是我庆幸的点。当然了，见父母避免不了的就是打听家里情况。好在我家条件还说的过去。第二年某个假期带他回我家，在出发前几天，我就像个复读机一样，一直在重复的对他讲，我们家不像你们家那么爱说话，我们家都不爱讲话，你要主动点，跟他们讲话，我爸妈话都特别少，一家人在家都是坐在一起自己玩自己的，偶尔聊一会儿天。快到家了又重复了一遍，他一直都表示没事，我主动跟你爸妈说话。然而事实总是不尽人意，他并没

36、有多主动找话题聊天，还是我爸妈，奶奶问一句答一句的模式，当然了，问完话了之后，就是尴尬的自己玩自己的，好几次我主动撤个话题他都说两句就没下文了，后面几天，基本吃完饭就在我隔壁哥哥家待着。作为我来说，当时确实很生气，平时在一起的时候，隔壁哥哥找我们玩，他从来不跟他们讲话，这会儿反倒是一个劲的往别人家里凑。终于要收假了，叫了闺蜜一起吃饭，算是带着认识一下，饭桌上他暗戳戳的来了一句：“我以后不会来你家了”。我跟闺蜜相视一笑，碍于他的面子，当场什么都没说。后来上班一时也就忘记这事儿了，但是从那以后他让我去他家，我也没在去过。同年七夕前一个星期在冷战了一个星期之后，向他提了分手。彻底给这一段感情画上了一

37、个句号。分手后最好的朋友之一打电话说，他不适合你，既然现在分手了，那就不要在被他三言两语哄回去。昨天跟同学一起吃饭，同学说：“他说，感谢你成就了他”。当时也只是报以微笑回应，分手四年了，这四年里始终单身，不敢在谈爱，我怕会时不时冷战，也怕周末约逛街、景点走一走的时候还没到目的地就已经闹的不开心却还要顾及其他人而强颜欢笑习惯了单身，是真的会上瘾，这句话一点都没错。这几年我去了很多的地方，走了很多城市，看了很多曾经不曾看过的风景。想回到过去，刚在一起的时候，想告诉曾经的自己，这段感情，不会有结果。也想狠狠的骂自己一顿，清醒点，一个不适合自己的人，不要在坚持，所有的一切都是徒劳，不开心的日子会比快乐

38、多，你该现在放手。我用青春成就了你，换来了我在也不想触碰爱。愿每一个菇凉都不在委曲求全，不适合请潇洒的转身。故事里的人生246 做人，就该诚实，对吗？她叫冰冰，是小学四年级的学生。在一次语文考试中，她满怀信心地认为自己能进班级前三名。可卷子发到手中一看，她只考了88分，心里凉了半截。她仔细检查试卷，发现那道10分的题她是能做出来的，可不知怎么当时就那么粗心，竟做错了。强烈的虚荣心驱使她拿起橡皮，趁着同桌、邻桌的同学不注意，擦去了错误答案，写上了正确答案。之后，她有些紧张地拿着试卷，到讲台前去找老师加分。“老师，您瞧，这道题我做对了，你为什么扣我10分？”她说。老师接过卷子，认真地看了一会，又抬

39、头瞅了瞅冰冰和同学们，用手指了指卷面上橡皮擦过的痕迹说：“哦，是我判错了，有错就改吗。做人，就该诚实，对吗？”老师给冰冰加了10分。分数加完了，老师把试卷递给冰冰，冰冰回到座位上。分数是加上了，冰冰是全班的第二名，但语文老师不紧不慢、柔中有刚的话语却始终撞击着冰冰幼小的心灵，老师的手指和表情告诉她，老师发现了她的作假，但老师没有当着全班同学的面揭穿她。“做人，就该诚实，对吗”那句话，就是一种暗示。两三天的思想煎熬让冰冰寝食不安，她为自己的作假感到羞愧，她终于鼓足勇气走进老师办公室，向老师认错。看着满面羞红和胆怯的冰冰，老师微笑着说：“知错改了就好，做人，就该诚实，对吧！”冰冰点点头，也笑了。鲁

40、钝生感言：我们讲这则小故事，是想借此说四点想法：想法一：批评人、教育人要讲究艺术，要维护受批评者、受教育者的人格尊严，对正在成长中的青少年更应如此。试想，如果语文老师当着同学们的面揭穿了冰冰，冰冰立刻就会被同学们鄙视、冷落，甚至会遭到讥笑、讽刺和挖苦，而这一切绝不会“浮云过天不留痕”的瞬间消逝，这件事会长时间地留在师生们的印象中，也会成为冰冰挥之不去的心灵阴影。一个十一二岁的孩子，能承受这样沉重的打击吗？往日朝气蓬勃、天真活泼的小姑娘恐怕不复存在，取而代之的则是一个低着头溜边走路的胆怯畏缩的孤独女孩。说不定，这件事还会毁了冰冰一生。老师给冰冰留了面子，面子就是尊严，就是人格。人有了面子，就能挺

41、起腰板做人，没了面子，就会无地自容，没脸见人。在日常生活和工作中，我们也会经常品评人或批评人、教育人，当此时，这位老师的做法就是我们的榜样。想法二：暗示性批评有时更具有感召力。这位老师以“无错却认错”的方式，“掩护”了学生的错误，维护了学生尊严，但他没有无视和迁就学生的错误，他的手指、表情和“做人，就该诚实”的忠告，就是一种批评。这种批评是暗示的、委婉的、隐性的，是批评者与被批评者心与心的交流，它让冰冰两三天寝食难安，终于触使她鼓起勇气，承认了错误。由此看来，有的时候，隐性批评比显性批评更具有震撼力、感召力，更容易使犯错者认识错误、改正错误。想法三：这位老师的做法体现了师爱的高境界，值得学习和

42、效法。没有爱就没有教育，这是每位教师都熟知的，但老师对学生的爱，不仅仅是生活上的呵护和学业上的关心，而最突出的表现是老师对学生人格的尊重和维护，最高的境界是在尊重和维护学生人格过程中不留任何痕迹，即大爱无痕。这一点，这位老师做到了。想法四：“做人，就该诚实”这句忠告，既是对冰冰“作假”的具体批评，也是对冰冰“做人”的期盼，更是对所有人的提醒。所以，我们每一个人都应该记住并努力践行这一忠告。这是因为，诚实，是正直美善人格的重要品质之一，也是中国几千年来一直倡导的伦理价值。中国最古老的经典周易乾文言中说：“修辞立其诚，所以居业也。”这是孔子对乾卦第三爻爻辞的解释，意思说，检点言行，确立诚实的精神品

43、质，所以才能建立基业。诚实是人安身立命的根本，老老实实做人，永远是做人的第一要义。顺便说一句，五百多年前，心学圣哲王阳明也曾以“立诚”忠告过他的学子。事情发生在明正德十年，即公元1515年，王阳明的学子林典卿要返回故里时，去向老师辞行，请教说：“元叙（典卿的字）听闻夫子讲学，受益匪浅，现在要离开了，大胆向夫子再请教通天地古今的为学道理，以为终身教言。”阳明先生郑重曰：“立诚。”典卿不解，追问道：“为学难道只是如此吗？天地如此广大，星辰如此瑰丽，日月如此明亮，四时不断运行，这些自然现象不可穷尽；人事如此丰富，草木如此繁盛，禽兽各自群居，中国与夷狄的文化各自不同，这些世间的变化都无法穷尽。古时学者

44、花费一生智虑，消耗全部精神，不舍昼夜，穷尽年岁，尚且无法理顺智慧的头绪，就象梳整蚕丝与牛尾，不论如何辛苦，都没有穷究智慧的根本奥义。现在夫子却说立诚，光只是立诚，就能穷尽这全部智慧吗？”阳明先生从容答曰：“立诚就能穷尽全部智慧！诚，就是最实在的理。诚，就是星辰如此瑰丽、日月如此明亮、四时不断运行、以及不可穷尽事物生成变化的根本原因。就人来说，或是繁衍生息，或是群居共事，或是文化融合，以及不可穷尽的人事变化等，也都是诚的结果。因此，如果在诚意之外，再去求解各领域的细枝末节，即使殚精竭虑，不舍昼夜与年岁，消耗全部精神，强去梳整蚕丝与牛尾，自然无法获得任何智慧。诚意，只是专一而已，你无法在诚意外再增

45、加什么。再增加什么，就是析离为二，只要有二，就是伪饰，因此我们不可在诚意之外再增加什么。这就是至诚无息。”在王阳明看来，“诚”是“心之本体”，人只有“立诚”，才能正心立命，才能“致良知”。所谓“致良知”，就是通过“知行合一”的实践方式，将美善的道德意识推及到人所能达至的一切领域。所以，“诚”的最高境界（至诚），就是万事万物生生不息的蓬勃状态（无息）。深推究，细品味，阳明先生说的是至理。作为生命个体，总是内在先有“诚意”，外在才会有“信誉”，在诚信人格品质的建构中，“诚”是先在的精神本体。倘若人人都能“立诚”，天下太平祥和、生机勃勃矣！4自我介绍（先小组内发言，然后每组选自我介绍（先小组内发言，然后每组选一名同学全班发言。同时请认真填写好课一名同学全班发言。同时请认真填写好课本本36页评价表）页评价表）结束语结束语同学们，我们需要友情，交真友，交好友，同学们，我们需要友情，交真友，交好友，交益友。在生活中，特别是在网络的虚拟交益友。在生活中，特别是在网络的虚拟世界里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪，世界里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。关于友情，最后让我们聆听一反对背叛。关于友情，最后让我们聆听一首歌曲来作结吧首歌曲来作结吧！