《数学广角》猜一猜)1课件.ppt
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1、数学广角数学广角猜一猜师生合作游戏:猜一猜,哪面朝上字字花花他们两人分别拿着语他们两人分别拿着语文书和数学书。文书和数学书。我拿的不我拿的不是数学书。是数学书。你拿的是你拿的是语文书。语文书。数学书数学书小组讨论交流:你小组讨论交流:你会判断他们拿的什会判断他们拿的什么书吗?说说你的么书吗?说说你的理由理由 因为只有语文书和数学书。我们可以用推理法来判断。小英拿的不是数学书,他拿的就是语文书,那么小明拿的就是数学书。小英拿的不是数学书,那么小明拿的就是数学书,小英拿的就是语文书。他两只手分别拿着红他两只手分别拿着红花和蓝花。花和蓝花。我左手拿我左手拿的不是红的不是红花。花。你右手拿你右手拿的是
2、红花。的是红花。左手是蓝花。左手是蓝花。同桌合作游戏:先给同同桌合作游戏:先给同学看看你选取的是哪两学看看你选取的是哪两样学具,猜之前要先给样学具,猜之前要先给同桌一个提示。同桌一个提示。他们分别拿着语文、数学、社会书。小丽拿着什么书?社会书社会书小刚小丽小红数学书数学书我拿的是我拿的是语文书语文书我拿的不是数我拿的不是数学书学书小组合作讨论交流自己的推理过程。小组合作讨论交流自己的推理过程。最后小组推选一名同学来汇报。最后小组推选一名同学来汇报。小结:我们在猜两样物品时需要小结:我们在猜两样物品时需要一个提示。当我们在猜三样物品一个提示。当我们在猜三样物品时,就需要两个提示,猜三样物时,就需
3、要两个提示,猜三样物品时我们根据一个肯定的提示确品时我们根据一个肯定的提示确定一个正确的答案后,就可以用定一个正确的答案后,就可以用例例2的方法去推断了。的方法去推断了。小组合作:小组合作:l学具袋里有很多学具,首先请三个学生上台与学具袋里有很多学具,首先请三个学生上台与老师合作,三人分别把三个不同的学具藏在在老师合作,三人分别把三个不同的学具藏在在身后,其中两人分别用身后,其中两人分别用“是是”和和“不是不是”各说各说一句话,给老师两个提示,另一人啥都不说,一句话,给老师两个提示,另一人啥都不说,老师猜。老师猜。l生生合作。四人一小组,三人藏,两人说,一生生合作。四人一小组,三人藏,两人说,
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