《推动和平与发展》构建人类命运共同体课件完美版.pptx

1、推推动和平与发展动和平与发展第二课构建人类命运共同体第一单元第一单元课前自主预习-2-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习知识点1维护世界和平1.为什么追求和平日益成为世界人民的共同愿望?(1 )回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。(2 )第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。(3 )第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。2.人们为维护和平采取的措施。(1 )越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端

2、。(2 )运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索:成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约 第一单元第一单元课前自主预习-3-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习3.当今时代的主题:和平与发展。4.威胁和平的因素。局部战争与冲突、霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。其中,恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。5.维护世界和平,我们应如何做?(1 )维护世界和平需要每个人的努力。(2 )我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。第一单元第一单元课前自主预习-4-课堂

3、基础达标课后巩固提升课前自主预习知识点2推动可持续发展6.推动可持续发展(消除贫困 )的必要性。(1 )消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。(2 )世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。7.推动可持续发展(消除贫困 )的要求和成果。(1 )要求:各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促

4、进整个世界的发展而努力。(2 )成果:世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。第一单元第一单元课前自主预习-5-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标知识点1维护世界和平 1.据不完全统计,第二次世界大战战争双方动员军队1.1亿人,军民死亡7000多万人,财产损失高达4万亿美元,直接战争费用13520亿美元。这表明(C )矛盾、冲突甚至战争是社会发展的主题之一战争让人类付出了惨痛代价战争推动了社会的进步战争给人类带来了难以忘却的伤痛A.B.C.D.第一单元第一单元课前自主预习-6-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标2.(衡阳中考

5、 )中国反对一切形式的恐怖主义,坚定支持为打击恐怖主义、维护国家稳定和人民安全所作的不懈努力。这告诉我们(B )当今世界并不太平,恐怖主义等威胁和平的因素依然存在恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素只要加强合作,就能够彻底消除恐怖主义打击恐怖主义是世界各国人民共同的责任A.B.C.D.第一单元第一单元课前自主预习-7-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标3.自1990年参加联合国维和行动以来,中国军队已经失去了13名维和军人。这13名烈士,或是在执行任务中不幸牺牲,或是在空袭中遇难,或是在任务区染病去世对此认识正确的是(A )A.维护世界和平需要每个人的努力B.当前,世界整体上维持和平的态势

6、C.中国对维护世界和平起着决定性作用D.参加联合国维和行动是维护世界和平的唯一方式【解析】从中国参加联合国维和行动的情况来看,维护世界和平需要每个人的努力,A项正确。B项与题意不符;中国是维护世界和平的重要力量,C项中“决定性作用”说法错误;D项中“唯一方式”说法错误。第一单元第一单元课前自主预习-8-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标知识点2推动可持续发展4.(改编 )2019年是“一带一路”倡议提出六周年。“一带一路”倡议的很多参与方都是发展中国家,往往经济尚欠发达。“一带一路”倡议(C )体现了发展问题是当今人类必须共同面对的课题有助于消除发展中国家与发达国家间的差距是探索消除贫困的有

7、效途径有助于加强各国经济合作,促进可持续发展A.B.C.D.第一单元第一单元课前自主预习-9-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标5.下面漫画说明,导致贫困国家越来越贫穷的原因是(D )A.频繁的战争B.严重的种族歧视C.落后的教育D.受到不公平对待 第一单元第一单元课前自主预习-10-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标6.(原创 )1992年12月22日,第47届联合国大会确定每年10月17日为“国际消除贫困日”,要求各成员国宣传和促进全世界消除贫困的工作,采取具体的扶贫行动。2019年10月17日是第27个国际消除贫困日。(1 )联合国大会为什么要设立“国际消除贫困日”?消除贫困是当今人

8、类必须共同面对的发展课题。由贫困衍生的一系列问题,阻碍着人类的发展。消除贫困需要世界各国积极行动。(2 )我们青少年能为消除贫困做些什么?积极宣传消除贫困的意义。为消除贫困献计献策。积极参加消除贫困的公益活动。弘扬中华民族扶贫济困的传统美德。等等。第一单元第一单元课前自主预习-11-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升1.第二次世界大战是一场正义的反法西斯战争,这场战争由德意志第三帝国、意大利王国、日本法西斯挑起,给整个人类造成了极大的灾难。下列对这场战争的认识,正确的是(B )是人类历史上规模空前的全球性战争中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场中国人民以一己之力战胜了日本侵略者战后,追求

9、和平日益成为世界人民的共同愿望A.B.C.D.【解析】中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持,中“一己之力”说法错误。说法正确且符合题意。第一单元第一单元课前自主预习-12-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升2.只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。当今世界,人类运用多种方式维护和平,其中包括(A )成立联合国,不断建立健全维护和平的机制派驻维和部队签署核不扩散条约签署联合国千年宣言,实现千年发展目标A.B.C.D.【解析】都是维护和平的方式,符合题意。签署联合国千年宣言,实现千年发展目标,是促进发展的行动,排除。第一单元第一单元课前自主预习-13

10、-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升3.(黔东南中考 )2019年3月25日,我国国家主席习近平在巴黎同法国总统马克龙会谈,两国元首一致同意,在新的历史起点上打造更加坚实、稳固、富有活力的中法全面战略伙伴关系。对此认识正确的是(C )体现了当今时代的主题说明各国之间已没有分歧符合两国人民的共同利益有利于世界的和平与发展A.B.C.D.第一单元第一单元课前自主预习-14-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升4.(广元中考 )2018年5月8日,美国总统特朗普宣布美国退出伊核协议,并重启对伊朗的制裁。近期以来,向海湾地区大举增兵,此举给中东和平进程和世界防核扩散事业造成重大打击。这一事件表(C

11、)争取和维护世界和平的任务仍然艰巨和平与战争是当今时代的主题国与国之间的合作不断增强霸权主义和强权政治依然存在A.B.C.D.【解析】美国退出伊核协议,并重启对伊朗的制裁,说明当今世界,霸权主义和强权政治依然存在,局部战争与冲突从未间断,正确。和平与发展是当今时代的主题,错误;在题干中没有体现。第一单元第一单元课前自主预习-15-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升5.2019年9月5日,阿富汗首都喀布尔发生一起汽车炸弹袭击事件,造成10名平民死亡、42名平民受伤。对这起爆炸袭击事件认识不正确的是(D )A.恐怖主义是人类的共同敌人B.恐怖主义违背人类的道义和规则C.恐怖主义严重威胁普通民众的

12、生命安全D.恐怖主义日益成为威胁世界和平的唯一因素 第一单元第一单元课前自主预习-16-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升6.(原创 )为了迎接2019年“八一”建军节,中国驻多国大使馆分别举办招待会,庆祝中国人民解放军建军92周年。中国驻西班牙大使馆武官金鸥在致辞中说,中国坚定不移地走和平发展道路,不针对、不威胁任何国家,始终是世界和平力量增长的正能量。这表明(D )发展已不重要,和平才是主流中国主张建立国际新秩序,同心维护和平我国为维护世界和平积极作贡献我国主动承担维护世界和平的责任A.B.C.D.第一单元第一单元课前自主预习-17-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升 第一单元第一单元

13、课前自主预习-18-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升8.消除贫困,构建和谐世界,是全人类共同的任务。为此,需要(A )各国结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径世界各国积极行动,改善教育和医疗卫生条件贫困国家自食其力发展本国经济,拒绝外援联合国用全部精力推进世界反贫困的进程A.B.C.D.【解析】面对贫困问题,世界各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件共同努力,正确。贫困国家发展本国经济可以适当接受外援,错误;联合国不遗余力地推进世界反贫困的进程,而不是用全部精力推进,错误。第一单元第一单元课前自主预习-19-课

14、堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升9.(原创 )2019年3月3日,国家国际发展合作署署长王晓涛在经过人民大会堂“部长通道”时说,新时代的对外援助工作要有新担当、新作为。“我们也将与世界各国和国际组织共同努力,为落实联合国2030年可持续发展议程、构建人类命运共同体作出积极贡献。”对此,下列说法错误的是(B )A.我国是一个负责任、有担当的国家B.开展对外援助是我国必须要尽的义务C.我国积极采取行动促进世界可持续发展D.我国为促进整个世界的发展不断作出努力 第一单元第一单元课前自主预习-20-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升10.情境晓伟在学习推动和平与发展一节时,认为:“在国家面前,个人

15、的力量是微不足道的。维护世界和平是国家的事,与我们个人无关。”(1 )晓伟的观点是(判断 ):错误的。(2 )理由:维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。第一单元第一单元课前自主预习-21-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升11.(改编 )观察漫画,回答下列问题。(1 )两幅漫画分别体现了当今时代的主题是:漫画一:和平。漫画二:发展。(2 )影响这两个主题的因素分别有哪些?影响和平的因素:局部战争与冲突、霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。其中,恐怖主义日益成为威胁世界

16、和平的重要因素。影响发展的因素:频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等,以及由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等。第一单元第一单元课前自主预习-22-课堂基础达标课后巩固提升1.通过学习课文，教育学生做一个像雷锋一样乐于助人、关心他人的好孩子。2.通过欣赏图片、诵读，想象等方法走入文本的情境，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。3.再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。4.首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。5.紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。6.更远处，湖面有很多船，来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼，一派繁忙的景象。更远处，湖面有很多船，来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼，一派繁忙的景象。7.有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。