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类型《我爱故乡的杨梅》(共26张)课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4692551
  • 上传时间:2023-01-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:3.99MB
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    关 键  词:
    我爱故乡的杨梅 故乡 杨梅 26 课件
    资源描述:

    1、习作例文:我爱故乡的杨梅你喜欢吃杨梅吗?你观察过它们吗?今天我们跟随着作者一起走进“故乡的杨梅”,看看作者是如何描写杨梅的。习作例文:我爱故乡的杨梅人教版 语文 三年级 上册习作例文习作例文:我爱故乡的杨梅我爱故乡的杨梅 我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。习作例文:我爱故乡的杨梅 杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了

    2、。它不是真的变黑,而是因为太红了,看上去像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红 嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了。习作例文:我爱故乡的杨梅杨梅习作例文:我爱故乡的杨梅通读全文,与上节课比较,本文是描写什通读全文,与上节课比较,本文是描写什么的?表达了作者哪些感情?么的?表达了作者哪些感情?杨梅(植物)喜爱习作例文:我爱故乡的杨梅我的故乡

    3、在江南,我爱故乡的杨梅。点出杨梅生长的地理位置及我对杨梅的情感。习作例文:我爱故乡的杨梅(3)诗中,“我报路长嗟日暮”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现,写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。2.自出心裁:独创一格,与众不同。心裁,心中的设计筹划(关于诗文、美术、建筑等)。4.诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。纵横决荡:纵横驰骋,冲杀突击。俯拾即是:俯,低头,弯腰;即,就。只要低下头来捡取,到处都是。形容多而易得。2表明诗人作者移情于物,感时伤别的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。9举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象

    4、晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。4、三峡中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(3)表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。(5)表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。大发雷霆:比喻大发脾气,大声斥责。漠不关心:态度冷淡,毫不关心。漠,冷淡。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。江南春雨春四季常青叶子狭长拟人,写出了杨梅的勃勃生机。习作例文

    5、:我爱故乡的杨梅 端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。夏杨梅的样子,大小,重点写杨梅的小刺。习作例文:我爱故乡的杨梅 杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,而是因为太红了,看上去像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。杨梅的颜色淡红 深红 黑习作例文:我爱故乡的杨梅 没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我这

    6、才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了。味道味道描写中加以记叙,使得文章更有趣味性,杨梅好吃,体现出我对杨梅的爱。习作例文:我爱故乡的杨梅认真读课文,填写下面的表格,体会作者观察的细致。习作例文:我爱故乡的杨梅杨梅杨梅特点特点外形外形颜色颜色味道味道圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺,渐渐长熟时刺圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺,渐渐长熟时刺也渐渐软了,平了。也渐渐软了,平了。先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的。先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的。没有熟透的又酸又甜,熟透了就甜津津的。没有熟

    7、透的又酸又甜,熟透了就甜津津的。习作例文:我爱故乡的杨梅了解完作者是如何描写杨梅的,我了解完作者是如何描写杨梅的,我们一起来仿写下。们一起来仿写下。习作例文:我爱故乡的杨梅 它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。运用拟人的修辞,写一句你喜欢的植物。海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。习作例文:我爱故乡的杨梅习作例文:我爱故乡的杨梅习作例文:我爱故乡的杨梅杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。运用作比较的说明方法,写一句你喜欢的植物。荷叶浮在水面上,像脸盆那么大。习作例文:我爱故乡的杨梅习作例文:我爱故乡的杨梅习作例文:我爱故乡的杨梅习作例文:我爱故乡的杨梅 没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。你们用语言形容一下你喜欢吃的食物的味道吗?红薯烤熟之后,软软的,咬上一口又香又甜,好吃极了。习作例文:我爱故乡的杨梅习作例文:我爱故乡的杨梅习作例文:我爱故乡的杨梅习作例文:我爱故乡的杨梅你家附近一定有很多植物吧,你最喜欢什么你家附近一定有很多植物吧,你最喜欢什么呢?请写一篇观察日记。呢?请写一篇观察日记。

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