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类型《屈原列传》讲课课件.ppt

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    关 键  词:
    屈原列传 屈原 列传 讲课 课件
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    1、下面对联说的都是谁?下面对联说的都是谁?1)刚直不阿,留得正气凌霄汉;刚直不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰。幽而发愤,著成信史照尘寰。2)翁去八百载,醉乡犹在;翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。山行六七里,亭影不孤。3)世上疮痍,诗中圣哲;世上疮痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。人间疾苦,笔底波澜。4)志洁行廉,爱国忠君真气节;志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。辞微旨远,经天纬地大诗篇。屈 原欧阳修司马迁杜 甫猜一猜猜一猜 古往今来,历代文人墨客留下了许多佳联妙对,对古往今来,历代文人墨客留下了许多佳联妙对,对这位伟大的思想家、爱国诗人充满了缅怀之情。

    2、这位伟大的思想家、爱国诗人充满了缅怀之情。武昌东湖有座武昌东湖有座“行吟阁行吟阁”,其名取,其名取史记史记中中“屈屈原至于江滨,披发行吟泽畔原至于江滨,披发行吟泽畔”之意。阁中有原国家副之意。阁中有原国家副主席董必武的题联:主席董必武的题联:旨远辞高,同风雅并举;旨远辞高,同风雅并举;行廉志洁,与日月争光。行廉志洁,与日月争光。司马迁在司马迁在屈原列传屈原列传中这样评价屈原的诗品人品:中这样评价屈原的诗品人品:离骚离骚和和国风国风、小雅小雅一样,同为国粹,一样,同为国粹,“其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。”董老将司马董老将司马之言信手拈来,巧撰成联,上联歌颂屈原

    3、不凡的才华,之言信手拈来,巧撰成联,上联歌颂屈原不凡的才华,其作品可与风雅颂齐名;下联赞美屈原高尚的品格,其作品可与风雅颂齐名;下联赞美屈原高尚的品格,行廉守洁不染尘。全联用语简约,含义深刻。行廉守洁不染尘。全联用语简约,含义深刻。司马迁大约因为司马迁大约因为屈原、贾谊屈原、贾谊都都是文学家,又都怀才不遇,贾谊还是文学家,又都怀才不遇,贾谊还作过作过吊屈原赋吊屈原赋,所以就把他们,所以就把他们合写一传。课文选的是屈原的传文合写一传。课文选的是屈原的传文部分部分(有删节有删节)。秦朝以前,古书中。秦朝以前,古书中都不记载屈原的生平事迹。都不记载屈原的生平事迹。史记史记中的这篇传记,是记载屈原生平

    4、事中的这篇传记,是记载屈原生平事迹最早,最完整的文献。迹最早,最完整的文献。屈屈 原原 列列 传传学习目标学习目标v屈原屈原(约前(约前339约前约前278):):名平名平,字原字原。丹阳。丹阳(今湖北秭归今湖北秭归)人。人。战国末期楚国人战国末期楚国人,楚武王熊通之子屈,楚武王熊通之子屈瑕的后代。瑕的后代。杰出的政治家和爱国诗人杰出的政治家和爱国诗人。v 作为一位政治家和爱国志士,屈原爱国爱民、坚持作为一位政治家和爱国志士,屈原爱国爱民、坚持真理、宁死不屈的精神和人格,千百年来感召着无数中真理、宁死不屈的精神和人格,千百年来感召着无数中华儿女。作为一个伟大的诗人,华儿女。作为一个伟大的诗人,

    5、开创了新诗体开创了新诗体“楚辞楚辞”,突破了突破了诗经诗经的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将因此将楚辞楚辞与与诗经诗经并称为并称为“风、骚风、骚”。“风、风、骚骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头的源头。屈原是屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。1953年,屈原被列为年,屈原被列为世界四大文化名人之一世界四大文化名人之一(波兰哥(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但

    6、丁)受到全世界人民的白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)受到全世界人民的隆重纪念。隆重纪念。屈原是两千多年前中国的一位伟大的诗人,同时是一位思想家、政治家。他生于楚国的贵族家庭,知识渊博,有政治和外交才能。他曾得到楚怀王信任。但由于上官大夫的诽谤而被楚怀王疏远。屈原鉴于在秦国威胁下的楚国的危机,主张改良内政,联合齐国以求自存。但是,当权者靳尚和怀王的宠姬郑袖受了秦国使者张仪的贿赂,阻止怀王接受屈原的正确意见,和齐国绝交了。怀王甚至被秦国诱去做了三年的俘虏,囚死在秦国。楚怀王死后,顷襄王即位,他比他的父亲还要糊涂,在令尹子兰和上官大夫的挑拨和诋毁下,屈原被流放在外二十多年。六十二岁时,他看到楚国的前

    7、途已经绝望,于公元前 278年农历五月初五日,跳进湖南省汨罗江自杀了。简介屈原的生平遭遇屈原的影响屈原的影响 屈原(约前屈原(约前340前前278)名平,字原,又自云)名平,字原,又自云名正则,字灵均,战国时楚人,我国文学史上最早名正则,字灵均,战国时楚人,我国文学史上最早的伟大诗人,又是世界古代文化名人。他的作品,的伟大诗人,又是世界古代文化名人。他的作品,流传下来的有流传下来的有离骚离骚、九章九章、九歌九歌、天问天问、招魂招魂等,在晚年放逐到沅湘蛮荒之等,在晚年放逐到沅湘蛮荒之地,也仍在关心楚国的朝政,眷恋祖国,仍然在坚地,也仍在关心楚国的朝政,眷恋祖国,仍然在坚持自己的理想和节操,宁死也

    8、不与朝中的佞臣同流持自己的理想和节操,宁死也不与朝中的佞臣同流合污。这种崇高的爱国精神和端方正直的品格,两合污。这种崇高的爱国精神和端方正直的品格,两千多年来曾经影响我国千千万万的仁人志士。今天,千多年来曾经影响我国千千万万的仁人志士。今天,我们要进一步学习我们要进一步学习史记史记中的中的屈原列传屈原列传,这,这是我国历史上出现得最早的一篇记载屈原事迹、思是我国历史上出现得最早的一篇记载屈原事迹、思想、人品的文献。想、人品的文献。屈原简介屈原简介 本文以本文以人物活动的时间人物活动的时间为序进行记叙。为序进行记叙。可分三个部分:可分三个部分:第一部分第一部分(1-3):(1-3):叙述屈原由被

    9、信任至被疏远的坎坷经历,介绍并高度评价离骚。第二部分第二部分(4-10):写屈原由写屈原由“黜黜”到到“迁迁”和楚国由强到衰的过程。和楚国由强到衰的过程。第三部分第三部分(11-12):屈原愤而自杀的经过及:屈原愤而自杀的经过及他对后世的影响。他对后世的影响。任任疏疏绌绌沉沉迁迁才华横溢才华横溢1 高洁志行3正直与邪曲不相容2屈原流放江南屈原流放江南810怀王三次受骗怀王三次受骗47 影 响12高贵品质11:爱国、正直爱国、正直 以以屈原的活动时间为序屈原的活动时间为序,用课文中的五个字概括屈原的,用课文中的五个字概括屈原的一生。一生。第一自然段重点文言知识第一自然段重点文言知识博闻强志博闻强

    10、志:入入:出出:任任:知识广博,记忆力强。知识广博,记忆力强。闻闻,动动名名,见识,知识。,见识,知识。志志,记。,记。:动动状状,对朝庭内。,对朝庭内。动动状状,对外。,对外。信任信任 第一段写屈原的身份、才识、说明第一段写屈原的身份、才识、说明“王甚任之王甚任之”。从哪里看出从哪里看出“王甚任之王甚任之”?“王甚任之王甚任之”的原因是什的原因是什么呢?既然如此,为什么么呢?既然如此,为什么“王怒而疏屈原王怒而疏屈原”?明确:明确:“王甚任之王甚任之”表现在表现在“为楚怀王左徒为楚怀王左徒”,“入入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯

    11、侯”。“王甚任之王甚任之”原因原因:既因为屈原为楚之同姓,更因既因为屈原为楚之同姓,更因为屈原具有杰出的才能:为屈原具有杰出的才能:“博闻强志,明于治乱,娴博闻强志,明于治乱,娴于辞令于辞令”。“王怒而疏屈原王怒而疏屈原”直接原因是直接原因是上官大夫上官大夫“谗之谗之”,根子在于其根子在于其“争宠而心害其能争宠而心害其能”。但根本原因应该还。但根本原因应该还是楚王偏听偏信,昏聩不明是楚王偏听偏信,昏聩不明.(争宠而谗、王之不聪争宠而谗、王之不聪)第二自然段重点文言知识第二自然段重点文言知识害其能害其能:害害:造为造为宪令:宪令:属(属():):伐伐:上大夫见而欲上大夫见而欲夺夺之之:疏疏:嫉妒

    12、屈原的贤能。嫉妒屈原的贤能。作作“患患”讲,这是讲,这是嫉妒嫉妒的意思。的意思。制定制定国家的法令。国家的法令。写作写作夸耀,炫耀。夸耀,炫耀。疏远疏远改变,更改改变,更改第三自然段重点文言知识第三自然段重点文言知识v1、屈平疾王、屈平疾王听听之不聪也之不聪也 v2、谗谄谗谄之蔽明也之蔽明也v4、邪曲邪曲之害公也之害公也v5、方正方正之不容也之不容也v6、明明道德之广崇道德之广崇 v7、蝉蝉蜕蜕于浊秽于浊秽 8、正正道道直直行行动作名,听觉,听力动作名,听觉,听力动作名,中伤别人的小人动作名,中伤别人的小人形作名,邪恶小人形作名,邪恶小人形作名,端方正直的人形作名,端方正直的人形作动,阐明形作

    13、动,阐明名作状,像蝉一样名作状,像蝉一样使动,使使动,使端正,使端正,使正直正直疾疾王听之不聪也王听之不聪也疾疾痛惨怛痛惨怛上上称称帝喾,下帝喾,下道道齐桓齐桓以以刺刺世事世事举举类迩类迩而见义远而见义远不获世之不获世之滋滋垢垢推推此志者此志者痛心痛心疾病疾病称颂称颂指责指责事物,近事物,近污浊污浊探究探究从从成因、解题、内容、风格成因、解题、内容、风格四方面介绍了四方面介绍了离骚离骚:成因:成因:屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚离骚解题:解题:离骚离骚”者,犹离忧也。者

    14、,犹离忧也。内容:内容:上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。风格:风格:其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。屈原为什么作屈原为什么作离骚离骚?作者从哪几个方面介?作者从哪几个方面介绍绍离骚离骚?作者为什么着重介绍作者为什么着重介绍离骚离骚?v离骚离骚是屈原的代表作,是我国古代最长的一是屈原的代表作,是我国古代最长的一首抒情诗,共首抒情诗,共373句,句,2490字。这篇浪漫主义

    15、杰字。这篇浪漫主义杰作,迸发出了诗人崇高理想和炽热感情的灿烂光作,迸发出了诗人崇高理想和炽热感情的灿烂光彩。彩。v 在在离骚离骚里,作者充分展示了自己热爱祖国、里,作者充分展示了自己热爱祖国、热爱人民和端方正直的品格。热爱人民和端方正直的品格。离骚离骚,不但是,不但是一篇空前绝后的杰作,就是它所反映的屈原的品一篇空前绝后的杰作,就是它所反映的屈原的品格,在整个封建时代,也是前无古人、后无来者格,在整个封建时代,也是前无古人、后无来者的。的。v 司马迁着重介绍司马迁着重介绍离骚离骚,可见其对屈原才华,可见其对屈原才华和人品的高度肯定与赞美和人品的高度肯定与赞美v概括说明1-3节大意小结:由小结:

    16、由“王甚任之王甚任之”而而“见疏见疏”的过程,评论的过程,评论离骚离骚的内容以的内容以及屈原的品格。及屈原的品格。1、简介屈原。2、屈原被疏。3、述评离骚梳理第四自然段文言知识v重点词语重点词语v使使使使如如秦受地秦受地v楚楚诚诚能绝齐能绝齐v而齐竟怒不救楚而齐竟怒不救楚v词类活用词类活用v厚币厚币委质事楚委质事楚v惠王惠王患患之之到,往到,往果真果真名作状,用厚礼名作状,用厚礼意动,以意动,以为患为患一直第五、六、七段文言知识v词语解释词语解释 又又因因厚币厚币用事者臣用事者臣靳尚靳尚 是时屈平是时屈平既既疏疏 顾反顾反v词类活用词类活用 时秦昭王与楚时秦昭王与楚婚婚 古今异义古今异义 设设

    17、诡辩诡辩于怀王之宠姬郑袖于怀王之宠姬郑袖古义:骗人的假话今义:无理狡辩,动词古义:骗人的假话今义:无理狡辩,动词凭借,当权的臣子凭借,当权的臣子已经已经回来回来名作动,结为婚姻名作动,结为婚姻怀王三次受骗怀王三次受骗v第第一一次受骗(次受骗(4段)段):秦国张仪巧设骗局,楚秦国张仪巧设骗局,楚怀王自毁与齐的联盟,孤立了楚国,军败地失,怀王自毁与齐的联盟,孤立了楚国,军败地失,最后陷入腹背受敌的艰难处境。最后陷入腹背受敌的艰难处境。v第第二二次受骗(次受骗(5段):张仪到楚国抵罪,却又段):张仪到楚国抵罪,却又利用靳尚、郑袖轻易脱身离去,屈原出使齐归利用靳尚、郑袖轻易脱身离去,屈原出使齐归来,劝

    18、阻怀王,追之不及。来,劝阻怀王,追之不及。v第第三三次受骗(次受骗(7、8段):楚怀王不听屈原劝阻,段):楚怀王不听屈原劝阻,赴秦与秦昭王相会,结果中计不归,死于秦地。赴秦与秦昭王相会,结果中计不归,死于秦地。v请分别分析产生这些失败的原因。请分别分析产生这些失败的原因。v第一次失败第一次失败v放走张仪放走张仪v怀王客死于秦怀王客死于秦朝臣和楚王贪婪朝臣和楚王贪婪权臣贪婪,楚王昏庸权臣贪婪,楚王昏庸不纳忠言,听信小人不纳忠言,听信小人 王听不聪、谗谄蔽明、邪曲害公、方正不容,王听不聪、谗谄蔽明、邪曲害公、方正不容,这就是楚国众叛亲离、日益衰败的根本原因。这就是楚国众叛亲离、日益衰败的根本原因。

    19、这些失败与屈原有怎样的关系?这些失败与屈原有怎样的关系?这一系列事件中,屈原的活动并不多,这一系列事件中,屈原的活动并不多,但作者所写的重点仍是屈原,意在揭示屈但作者所写的重点仍是屈原,意在揭示屈原的被贬黜与楚国一系列失败之间的原的被贬黜与楚国一系列失败之间的因果因果关系关系,说明屈原对楚国政治、外交、军事,说明屈原对楚国政治、外交、军事的的不可或缺不可或缺作用。作用。1.1.国家危难之际,屈原的态度和信念是什么?表现国家危难之际,屈原的态度和信念是什么?表现了什么精神?了什么精神?态度:嫉之态度:嫉之信念:眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,存君兴国信念:眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,存君兴国精神

    20、:忠贞不渝的爱国精神精神:忠贞不渝的爱国精神 2.2.这一部分作者议论的观点是什么?对表现屈这一部分作者议论的观点是什么?对表现屈原有什么作用?原有什么作用?这一部分作者指出楚国的危难在于楚国的危难在于“怀王之终怀王之终不悟不悟”,“此不知人之祸也此不知人之祸也”。通过议论,突出突出了屈原在楚国兴盛衰亡上举足轻重的地位。了屈原在楚国兴盛衰亡上举足轻重的地位。11-13段重点词语段重点词语颜色颜色:形容形容:从容从容:日日:为为所所:古:脸色,面容;今:物体光波通过古:脸色,面容;今:物体光波通过视觉产生的印象,名词视觉产生的印象,名词古:形体容貌;今:描述,动词古:形体容貌;今:描述,动词古义

    21、,言语举止适度得体,形容词;古义,言语举止适度得体,形容词;今义,镇定沉着的样子,形容词今义,镇定沉着的样子,形容词一天天,名词作状语一天天,名词作状语固定结构,表被动固定结构,表被动v这一部分着重记叙屈原与渔父的对话,有什么作这一部分着重记叙屈原与渔父的对话,有什么作用?用?v即明屈原之志,亦抒作者太史公之情。即明屈原之志,亦抒作者太史公之情。渔父和渔父和屈原的对话,代表着不同的人生态度和品格操屈原的对话,代表着不同的人生态度和品格操守:守:渔父:认为对人生、对世事都不要太认真、太执着,渔父:认为对人生、对世事都不要太认真、太执着,最好是得过且过,随遇而安;最好是得过且过,随遇而安;屈原:反

    22、对这种态度,认为绝对不能随波逐流,绝对屈原:反对这种态度,认为绝对不能随波逐流,绝对不能同流合污,宁可葬身鱼腹也要保持自己志洁行廉不能同流合污,宁可葬身鱼腹也要保持自己志洁行廉的人格。的人格。司马迁把渔父和屈原的观点两相对照,是对屈原的人司马迁把渔父和屈原的观点两相对照,是对屈原的人格的赞扬和景仰,也表现出对黑暗势力的强烈愤慨和格的赞扬和景仰,也表现出对黑暗势力的强烈愤慨和对屈原同情惋惜。对屈原同情惋惜。v太史公曰:太史公曰:“余读余读离骚离骚、天问天问、招魂招魂、哀郢哀郢,悲悲其志。其志。v适适长沙,观屈原所自长沙,观屈原所自沉渊,未尝不垂涕,沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。想见其为人。v及见

    23、贾生及见贾生吊吊之,又之,又怪怪屈原以彼其材游诸侯,屈原以彼其材游诸侯,何国不容,而自令若何国不容,而自令若是!是!v读读服鸟赋服鸟赋,同同死死生,生,轻轻去就,又去就,又爽然爽然自失矣。自失矣。v太史公说:我读太史公说:我读离骚离骚天天问问招魂招魂哀郢哀郢,总是,总是痛心痛心他的志向没有实现。他的志向没有实现。v到到长沙,看到屈原自沉的地方,长沙,看到屈原自沉的地方,没有不流下眼泪,追怀他的为没有不流下眼泪,追怀他的为人。人。v等到看了贾谊等到看了贾谊悼念悼念他的文章,他的文章,又又责怪责怪屈原如果凭他的才能去屈原如果凭他的才能去游走诸侯国,哪个国家不容纳游走诸侯国,哪个国家不容纳他,但他自

    24、己却选择了这样的他,但他自己却选择了这样的道路!道路!v读了读了服鸟赋服鸟赋,作者把生和,作者把生和死死等同看待等同看待,把弃官和得官,把弃官和得官等等闲视之闲视之,这又使我感到,这又使我感到茫然茫然失失落了。落了。概括说明13节大意v小结:司马迁对屈原的赞词。贾谊简介 贾谊(前贾谊(前200前前168),汉族,洛阳(今河南省),汉族,洛阳(今河南省洛阳洛阳市东)市东)人。西汉初年著名的人。西汉初年著名的政论家政论家、文学家。、文学家。18岁即有才名,年轻时由河岁即有才名,年轻时由河南郡守南郡守吴公吴公推荐,推荐,20余岁被文帝召为余岁被文帝召为博士博士(博士是一种备(博士是一种备皇帝皇帝咨询

    25、咨询的官员的官员)。不到一年被破格提为太中大夫(这是比博士更为高级的)。不到一年被破格提为太中大夫(这是比博士更为高级的议论政事的官员议论政事的官员)。但是在)。但是在23岁时,因遭群臣忌恨(周勃原是以岁时,因遭群臣忌恨(周勃原是以织苇薄为生的小手工业者(还兼作吹鼓手),灌婴原是贩布的小商织苇薄为生的小手工业者(还兼作吹鼓手),灌婴原是贩布的小商人,他们跟随刘邦东征西讨,战功显赫,是汉朝的开国功臣人,他们跟随刘邦东征西讨,战功显赫,是汉朝的开国功臣,到了到了文帝朝,他们已经年老,自恃功高,思想守旧,胸襟狭隘文帝朝,他们已经年老,自恃功高,思想守旧,胸襟狭隘,老臣们,老臣们一方面因他年纪轻资历浅

    26、而看不起他;另一方面又因他才华出众而一方面因他年纪轻资历浅而看不起他;另一方面又因他才华出众而心怀妒忌。要让他升到公卿之位委以重任,和这些显贵们平起平坐,心怀妒忌。要让他升到公卿之位委以重任,和这些显贵们平起平坐,他们就难以忍受了。就众口一词地攻击贾谊:他们就难以忍受了。就众口一词地攻击贾谊:“这个洛阳人,小小这个洛阳人,小小年纪,学识浅薄,一心想专擅权力,要把国家的许多大事搞乱了!年纪,学识浅薄,一心想专擅权力,要把国家的许多大事搞乱了!”当时文帝即位不久,而周勃、灌婴这些人是先帝的旧臣,权重势大,当时文帝即位不久,而周勃、灌婴这些人是先帝的旧臣,权重势大,文帝虽爱贾谊的才能,但也不能违背权

    27、贵的意愿而进一步提拔他。文帝虽爱贾谊的才能,但也不能违背权贵的意愿而进一步提拔他。v 当时在贾谊面前还有一个不可逾越的障碍,这就是文帝的宠臣当时在贾谊面前还有一个不可逾越的障碍,这就是文帝的宠臣佞悻佞悻邓通邓通,邓通本是一个没有任何本事的人,完全是由于一个极荒,邓通本是一个没有任何本事的人,完全是由于一个极荒唐的原因而得宠于文帝。原来文帝这人挺迷信,有一次他做梦要上唐的原因而得宠于文帝。原来文帝这人挺迷信,有一次他做梦要上天,上不去,有一个天,上不去,有一个“黄头郎黄头郎”从后面推了他一把,就飘飘然地上从后面推了他一把,就飘飘然地上天了。文帝一觉醒来,非常高兴,就到渐台这个地方,暗中寻找这天了

    28、。文帝一觉醒来,非常高兴,就到渐台这个地方,暗中寻找这个推他上天的个推他上天的“黄头郎黄头郎”。碰巧见到一个正在使船的头戴黄帽的年。碰巧见到一个正在使船的头戴黄帽的年轻人,穿着容貌很象梦中推他上天的人,文帝就把他叫来,问他叫轻人,穿着容貌很象梦中推他上天的人,文帝就把他叫来,问他叫什么名字,回答说叫邓通。文帝很高兴,就叫他随侍左右,经常同什么名字,回答说叫邓通。文帝很高兴,就叫他随侍左右,经常同他一起玩耍,封他为上大夫,还赐给他巨额的金钱。当时贾谊恰好他一起玩耍,封他为上大夫,还赐给他巨额的金钱。当时贾谊恰好和邓通一起随侍文帝,地位也相当。但贾谊讨厌这个没有才能而受和邓通一起随侍文帝,地位也相

    29、当。但贾谊讨厌这个没有才能而受文帝宠爱的佞臣,常常在文帝面前讥讽他。邓通也在文帝面前说贾文帝宠爱的佞臣,常常在文帝面前讥讽他。邓通也在文帝面前说贾谊的坏话,使得文帝逐渐疏远贾谊。谊的坏话,使得文帝逐渐疏远贾谊。),被贬为),被贬为长沙王长沙王的太傅。后被召回长安,为的太傅。后被召回长安,为梁怀王梁怀王太傅。梁怀王太傅。梁怀王坠马而死后,贾谊深自歉疚,直至坠马而死后,贾谊深自歉疚,直至33岁忧伤而死。其著作主要有岁忧伤而死。其著作主要有散散文文和辞赋两类。散文如和辞赋两类。散文如过秦论过秦论、论积贮疏论积贮疏、陈政事疏陈政事疏等都很有名;辞赋以等都很有名;辞赋以吊屈原赋吊屈原赋、鵩鸟赋鵩鸟赋最著

    30、名。最著名。本篇人物传记记载了屈原的政治经历和他的政治本篇人物传记记载了屈原的政治经历和他的政治主张,赞扬了他热爱祖国和敢于同邪恶势力作斗争的主张,赞扬了他热爱祖国和敢于同邪恶势力作斗争的精神,也严厉地谴责了楚怀王的昏庸和上官大夫,令精神,也严厉地谴责了楚怀王的昏庸和上官大夫,令尹子兰的阴险,课文有议有叙,夹叙夹议,一吐其蒙尹子兰的阴险,课文有议有叙,夹叙夹议,一吐其蒙冤受辱的胸中块垒,为屈原,为作者自己,形成一篇冤受辱的胸中块垒,为屈原,为作者自己,形成一篇极为精彩的传记文学。极为精彩的传记文学。主题思想主题思想屈原的遭遇屈原的遭遇任任疏疏黜黜迁迁沉沉1 1、方正之不容也、方正之不容也2 2

    31、、信而见疑,忠而被谤、信而见疑,忠而被谤 3 3、身客死于秦,为天下笑、身客死于秦,为天下笑4 4、而自令见放为、而自令见放为5 5、内惑于郑袖,外欺于张仪、内惑于郑袖,外欺于张仪6 6、数十年,竟为秦所灭、数十年,竟为秦所灭7 7、是以见放、是以见放8 8、夫圣人者,不凝滞于物、夫圣人者,不凝滞于物被被动动句句一、用一、用“于于”字表被动。字表被动。例例1:内惑于郑袖,外欺于张仪。(:内惑于郑袖,外欺于张仪。(屈原列传屈原列传)例例2:不拘于时,学于余。(:不拘于时,学于余。(师说师说)二、用二、用“见见”字表被动。字表被动。例例1:信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(:信而见疑,忠而被谤,能无

    32、怨乎?(屈原列屈原列传传)例例2:秦城恐不可得,徒见欺。(:秦城恐不可得,徒见欺。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)三、用三、用“见见于于”表被动。表被动。例:臣诚恐见欺于王而负赵。(例:臣诚恐见欺于王而负赵。(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)四、用四、用“为为”字表被动。字表被动。例例1:吾属今为之虏也。(:吾属今为之虏也。(鸿门宴鸿门宴)例例2:身客死于秦,为天下笑:身客死于秦,为天下笑屈原列传屈原列传五、用五、用“为为所所”表被动。表被动。v例例1:数十年,竟为秦所灭。(:数十年,竟为秦所灭。(屈原列传屈原列传)v例例2:为国者无使为积威之所劫哉。(:为国者无使为积威之所劫哉。(六国六国论论)六、用六、用“被被”字表被动。字表被动。v例例1:忠而被谤,能无怨乎?:忠而被谤,能无怨乎?(屈原列传屈原列传)v例例2:妆成每被秋娘妒。(:妆成每被秋娘妒。(琵琶行琵琶行)七、省略被动标志的被动句七、省略被动标志的被动句v例例1:王之蔽,甚矣。(:王之蔽,甚矣。(邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏)例例2:管仲囚焉。(:管仲囚焉。(管仲列传管仲列传)

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