浙人美版三年级下册《美术》4 绿色家园-教案、教学设计--(配套课件编号:d1a1a).doc
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1、绿色家园绿色家园 一一 教学目标教学目标 1. 发现绿色世界的美,体会环境保护的重要性,学习用美术的方式美化生活。 2. 学习用折剪的方式表现各种树木,感受不同造型的树木带给我们的美感。 3. 欣赏不同造型树木的美,感受剪纸艺术的魅力,培养良好的环保意识。 二二 教学重难点教学重难点 重点:用折剪的方式表现各种树的造型,培养环保意识。 难点:掌握连折的各种具体制作方法,剪出造型各异的树。 三三教学过程:教学过程: 一导入一导入 1 “同学们,上课前我们一起来看一组图片,它们有什么不同?你又有什么感受 呢?”(没有绿色植物,环境就会变得单调、没有生气) 2. “如果我们生活的环境没有了植物,也许
2、就会变成这个样子土地沙漠化、 沙尘暴。 (出示缺少植物的图片)环境可能就会变得很不好,空气也会变得很糟糕。 你希望变成这样吗?” 3.“绿化对我们来说非常重要,因为只有有了植物,我们的大自然才充满生机, 我们的景点才更吸引游人,我们的生活才会更和谐,动物们才会有绿色的家园。 (出示绿化图片)今天就请大家和我一起为我们的家园增添绿意!【板书绿色家 园】 二二用折纸的方法制作平面的树用折纸的方法制作平面的树 “拿出上节课设计的家园模型,你们觉得怎么样?它好像少了什么?那我们今天 就用手上的纸为这个“家园”增添一份绿。 ” 1 1、 对折剪一棵树对折剪一棵树: : “看这棵树, 你发现了什么? (对
3、称) 用一张纸怎么变身成一棵左右对称的树?” 请同学上来试试 (学生制作演示)21cnjy 总结:做的非常好,我们可以通过对折的方法来制作一棵树,【对折】先【折】 、 再 【画】 、 最后 【剪】 。 这个时候要注意! 画的时候应该在哪一边画上半棵树呢?(闭 合的一边)。 2 2、探讨怎样让树稳稳地站在探讨怎样让树稳稳地站在“地面地面”上上: : 我们看到的树都能稳稳地,笔直地竖立着,任凭风吹雨打,我们手中的树怎么能 稳固地站在地面上呢?谁有好的办法?【出处:21 教育名师】 根据学生的回答,师补充: 1.下面的树干加长加粗,将树木底部折出的部分粘在“地面”上。 2.在树的下方剪一些花草,可以
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