《小英雄雨来》—人教部编版小英雄雨来11课件.pptx

1、第一课时小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11管桦，原名鲍化普，著名作家、诗人、管桦，原名鲍化普，著名作家、诗人、画家。河北省丰润县人。中国作协北京分画家。河北省丰润县人。中国作协北京分会专业作家。主要作品有中篇小说会专业作家。主要作品有中篇小说荆各荆各庄的故事庄的故事小英雄雨来小英雄雨来，长篇小说，长篇小说将军河将军河及及管桦中短篇小说集管桦中短篇小说集等。等。介绍作者用自己喜欢的方式读课文，注意阅读要求：用自己喜欢的方式读课文，注意阅读要求：1.1.课文比较长，请用较快的速度阅读。课文比较长，请用较快的速度阅读。2.2.思考：课文的

2、主要内容是什么？思考：课文的主要内容是什么？自读提示读一读扭扭身身晋晋察冀察冀吧吧嗒嗒姥姥姥姥jnjnninilo laolo laosisibb塞塞在怀里在怀里柳柳絮絮xxw ww wshunshunkn bngkn bngb b呜呜哩哩哇哇啦啦枪枪栓栓捆捆 绑绑枪枪毙毙bb扒扒开开shsh尸尸首首jiji劫劫难难kngkng糠糠皮皮读一读趔趄：趔趄：身子歪歪斜斜的，脚步不稳的样子。身子歪歪斜斜的，脚步不稳的样子。（例句：他趔趄地跑着，双手按着腹部的伤口。）（例句：他趔趄地跑着，双手按着腹部的伤口。）劫难：劫难：遭受灾难。遭受灾难。（例句：经历这次劫难后，他炯炯有神的大眼睛变得黯（例句：经历

3、这次劫难后，他炯炯有神的大眼睛变得黯然失色。）然失色。）推推搡搡：推推搡搡：使劲推的样子。使劲推的样子。（例句：大家慢慢走，别推推搡搡的。）（例句：大家慢慢走，别推推搡搡的。）词语积累复述课文的主要内容复述课文的主要内容:时间、地点、人物时间、地点、人物事情的起因、经过、结果事情的起因、经过、结果走进课文小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11用比较快的速度默读课文，给课文标出自然段，并抓用比较快的速度默读课文，给课文标出自然段，并抓住各部分要点，试着给课文各个部分加上小标题。住各部分要点，试着给课文各个部分加上小标题。走进课文 游泳本领

4、高游泳本领高 上夜校念书上夜校念书 掩护李大叔掩护李大叔 与鬼子作斗争与鬼子作斗争 河沿上的枪声河沿上的枪声 雨来没有死雨来没有死 小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11为什么要把雨来叫做为什么要把雨来叫做“小英雄小英雄”？你认为在他的身上？你认为在他的身上有哪些英雄特征？快速默读课文，从课文的事件和相关语有哪些英雄特征？快速默读课文，从课文的事件和相关语句里分析理解。句里分析理解。走进课文雨来是一个热爱祖国、勇敢机智、舍己雨来是一个热爱祖国、勇敢机智、舍己为人、不畏强敌、坚贞不屈的小英雄。为人、不畏强敌、坚贞不屈的小英雄。小英雄雨来P

5、PT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件111.1.积累文中的好词好句。积累文中的好词好句。2.2.把小英雄雨来的故事用简洁的话写出来。把小英雄雨来的故事用简洁的话写出来。课后习题小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11课文主要讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争课文主要讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。

6、第二课时小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11快速默读课文，画出文中最能表现雨来是个小英雄的快速默读课文，画出文中最能表现雨来是个小英雄的部分，小组内进行讨论、交流。部分，小组内进行讨论、交流。学习提示小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11巧妙地帮助掩护了交通员李大叔巧妙地帮助掩护了交通员李大叔雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫

7、道：“站住！站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。体会英雄行为动作的描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。动作的描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11雨来与鬼子作斗争雨来与鬼子作斗争鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，雨来说他鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，雨来说他什么也没看见。什么也没看见。鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要。鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要。无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，并把雨来拉出去准无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，并把

8、雨来拉出去准备枪毙。备枪毙。体会英雄行为雨来意志坚强，面对敌人的哄骗利诱和严雨来意志坚强，面对敌人的哄骗利诱和严刑拷打坚贞不屈。刑拷打坚贞不屈。小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11误认为雨来牺牲误认为雨来牺牲村里的人听到枪响，老人们含着泪说：村里的人听到枪响，老人们含着泪说：“雨来是个好孩子！死得好可惜！雨来是个好孩子！死得好可惜！”“有志不在年高。有志不在年高。”体会英雄行为人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。们。小英雄雨

9、来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11脱险脱险原来在枪响以前，雨来趁鬼子不防备，一头扎进了河原来在枪响以前，雨来趁鬼子不防备，一头扎进了河里来。里来。体会英雄行为雨来利用自身特点从鬼子手中逃脱，突雨来利用自身特点从鬼子手中逃脱，突出雨来机智勇敢。出雨来机智勇敢。小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11女老师指着黑板上的字女老师指着黑板上的字，念着：念着：“我们是中国人，我们是中国人，我们爱自己的祖国。我们爱自己的祖国。”品析重点句雨来在夜校不仅雨来在夜校不仅学了文化，更重学了文化，更重要的

10、是接受了思要的是接受了思想教育。想教育。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。这是雨来意志、信念、力量和经这是雨来意志、信念、力量和经受各种考验的精神支柱。受各种考验的精神支柱。小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11“芦花开的时候，远远望去，芦花开的时候，远远望去，黄绿的黄绿的芦苇上芦苇上好像好像盖了盖了一层厚厚的一层厚厚的白雪。风一吹，白雪。风一吹，鹅毛般鹅毛般的苇絮的苇絮就飘飘悠悠地就飘飘悠悠地飞飞起来，起来，把这几十家把这几十家小房屋都罩在小房屋都罩在柔软的柔软的芦花里。芦花里。”品析重点

11、句“芦花开的时候，远远望去，芦苇上盖了白雪。风一芦花开的时候，远远望去，芦苇上盖了白雪。风一吹，苇絮飞起来，小房屋都罩在芦花里。吹，苇絮飞起来，小房屋都罩在芦花里。”比一比比一比小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11“芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。”品析重点句景物描写景物描写既写出了故事发生的地点，

12、也为我们勾勒出芦花村的美丽既写出了故事发生的地点，也为我们勾勒出芦花村的美丽景色，点明雨来的家乡美，并为后来雨来的脱险打下伏笔。正景色，点明雨来的家乡美，并为后来雨来的脱险打下伏笔。正是由于雨来对美丽家乡的热爱，这样美丽的家乡，岂容敌人侵是由于雨来对美丽家乡的热爱，这样美丽的家乡，岂容敌人侵占！占！小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11小英雄雨来PPT人教部编版小英雄雨来精品课件11太阳已经落下去。太阳已经落下去。蓝色的蓝色的天上飘着的浮云像一块一块天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇。苇塘的芦花被风

13、吹起来，塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着在上面飘飘悠悠地飞着。品析重点句景物描写烘托雨来宁死不屈的英雄行为。景物描写烘托雨来宁死不屈的英雄行为。还乡河静静的，河水还乡河静静的，河水打着旋涡哗哗地打着旋涡哗哗地向下流去。虫子向下流去。虫子在草窝里在草窝里叫着。叫着。品析重点句侧面烘托乡亲们痛惜失去雨来的悲愤和暂侧面烘托乡亲们痛惜失去雨来的悲愤和暂时的沉默心情。时的沉默心情。1.1.描写还乡河景色美，点明雨来的家乡美，并为后来雨来脱描写还乡河景色美，点明雨来的家乡美，并为后来雨来脱险打下伏笔。险打下伏笔。2.2.雨来在夜校受到爱国主义的教育，是雨来临危不惧，英勇雨来在夜校受到爱国主义的教育

14、，是雨来临危不惧，英勇斗争的思想基础。斗争的思想基础。3.3.鬼子阴险狡诈，能反映出雨来坚强不屈。鬼子阴险狡诈，能反映出雨来坚强不屈。4.4.众乡亲对雨来的评价，点明雨来是一个好孩子。众乡亲对雨来的评价，点明雨来是一个好孩子。5.5.乡亲们的赞叹，直接点明雨来的品质。乡亲们的赞叹，直接点明雨来的品质。6.6.雨来脱险没有死，不仅与文章开头互相照应，也是小雨来雨来脱险没有死，不仅与文章开头互相照应，也是小雨来优秀品质的体现。优秀品质的体现。品析段落关系1.1.把小英雄雨来的故事讲给别人听。把小英雄雨来的故事讲给别人听。2.2.利用课外的时间阅读管桦的小说小英雄雨来。利用课外的时间阅读管桦的小说小

15、英雄雨来。3.3.收集抗日战争中英雄的故事。收集抗日战争中英雄的故事。课后习题1.1.给下列多音字选择正确的读音。给下列多音字选择正确的读音。（1 1）雨来的家乡有一条还（）雨来的家乡有一条还（hun hihun hi）乡河。）乡河。（2 2）雨来藏好了李大叔，撒（）雨来藏好了李大叔，撒（s ss s）腿就往后院跑去。）腿就往后院跑去。（3 3）他的眉毛拧（）他的眉毛拧（nng nngnng nng）在了一起。）在了一起。（4 4）这片杂草丛生的空（）这片杂草丛生的空（kngkngkngkng）地已被我们清理干）地已被我们清理干净了。净了。课后习题2.2.课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找

16、一找并按要求填在横线课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找并按要求填在横线上。上。人入水中：人入水中：许多人小声说话：许多人小声说话：_ 人跑的声音：人跑的声音：爸爸抽烟袋：爸爸抽烟袋：_ 翻课本：翻课本：门响声：门响声：_ 枪栓响：枪栓响：日本鬼子说话：日本鬼子说话：_ 课后习题扑通扑通嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡咕咚咕咚咕咚咕咚吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒哗啦哗啦哗啦哗啦吱扭吱扭咔啦咔啦唧唧咕咕唧唧咕咕3.3.选择恰当的关联词填空。选择恰当的关联词填空。只有只有才才 之所以之所以是因为是因为 无论无论都都 如果如果就就1.()1.()敌人怎样威胁，雨来敌人怎样威胁，雨来()()不怕。不怕。2.2.雨来雨来()()能顺利逃生，能顺利逃生，()()他的游泳本领高。他的游泳本领高。3.()3.()敌人发现了李大叔，民兵的情报敌人发现了李大叔，民兵的情报()()送不出去送不出去了。了。4.4.我们我们()()上学读书，将来上学读书，将来()()不会成为不会成为“睁眼瞎睁眼瞎”。课后习题无论无论 都都 之所以之所以 是因为是因为 如果如果 就就 只有只有 才才