《如何积累词汇》课件.ppt

1、如何积累词汇每每日日寄寄语语授人以鱼，不如授之以渔出自道家老子语录。每每日日寄寄语语“意思是送给别人一条鱼能解他一时之饥，却不能解长久之饥，如果想让他永远有鱼吃，不如教会他捕鱼的方法 其实，老师教给大家的不仅仅是知识，其实，老师教给大家的不仅仅是知识，更重要的是学习的方法和能力更重要的是学习的方法和能力。授人以鱼，不如授之以渔”背背一一背背1、自豪 谨慎 冷漠 热闹明晃晃 马马虎虎仔细 七上八下找找一一找找2、在上面那些词语中找出的近义词或反义词。找找一一找找3、近义词.反义词自豪-骄傲 谨慎 小心 冷漠 热情 热闹冷清马马虎虎认认真真仔细-马虎找找一一找找4、在上面那些词语中找出的AAB.A

2、ABB句式的词语，在进行仿写。仿仿一一仿仿5、明晃晃（ABB）马马虎虎（AABB）仿仿一一仿仿6、明晃晃（ABB）红彤彤 绿油油 水淋淋马马虎虎（AABB）干干净净 明明白白 认认真真找找一一找找7、找出一个含有数字的成语并仿写仿仿一一仿仿8、七上八下仿仿一一仿仿9、七上八下五颜六色 九牛一毛三心二意连连词词成成句句10.自豪 谨慎 冷漠 热闹明晃晃 马马虎虎仔细 七上八下小明外表冷漠，不喜热闹，小明外表冷漠，不喜热闹，做事马马虎虎，但一到考做事马马虎虎，但一到考试时，就非常谨慎小心，试时，就非常谨慎小心，仔细的检查每一道题，我仔细的检查每一道题，我为他感到骄傲和自豪。为他感到骄傲和自豪。连连词词成成句句小小结结在这节课，我们通过以游戏的形式，运用几个简单的词语，把字词句篇联系到一起，从而达到积累词汇.提高语文能力的目的。随便找出五个以上的词语随便找出五个以上的词语进行尝试训练进行尝试训练要求：要求：1.小组合作尝试练习小组合作尝试练习 2.独立自主完成自己的作业独立自主完成自己的作业 3.掌握积累词汇的方法掌握积累词汇的方法作作业业