《奇妙的对联》课件.ppt

1、苏东被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印苏东被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。大笑起来。原来，这是一副哑联。苏轼上联的意思是：原来，这是一副哑联。苏轼上联的意思是：狗啃狗啃河上河上（和尚）（和尚）骨骨；佛印下联的意思：佛印下联的意思：水流东坡尸水流东坡尸（东坡

2、诗）。（东坡诗）。对联小故事郭沫若幼年的私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。郭沫若幼年的私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰：对子，谁能对上免罚。先生曰：昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？郭沫若思索了片刻，对道：郭沫若思索了片刻，对道：他年攀桂步蟾宫，必定有我。他年攀桂步蟾宫，必定有我。先生先生惊其才华，极为高兴，全体学生都免予处罚。惊其才华，极为高兴，全体学生都免予处罚。对联又名对子，是一种对联又名对子，是一种严格的对偶语句，来源

3、于律诗；严格的对偶语句，来源于律诗；有的诗句也是对联。有的诗句也是对联。所谓所谓“对对”，就是形式上，就是形式上成对成双，彼此相成对成双，彼此相“对对”。所谓所谓“联联”，就是上下，就是上下文的内容要互相照应，紧密联文的内容要互相照应，紧密联系。系。一幅对联，结构必须完一幅对联，结构必须完整统一，语言鲜明简练，才能整统一，语言鲜明简练，才能很好地表现一个事物，或说明很好地表现一个事物，或说明一个道理，或抒发一种感情一个道理，或抒发一种感情。对联简介对联简介、春联春联，春节时张贴在门上的对联。如：，春节时张贴在门上的对联。如：天增岁月人增寿春满乾坤福满门天增岁月人增寿春满乾坤福满门、楹联楹联，用

4、于堂屋、大厅前部柱子上的对联，多缕刻于木版，用于堂屋、大厅前部柱子上的对联，多缕刻于木版悬挂在柱上。如毛泽东故居一副对联：悬挂在柱上。如毛泽东故居一副对联：泽雨润花红赤县东风梳柳绿韶关泽雨润花红赤县东风梳柳绿韶关、装饰联装饰联。多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书房墙壁上或悬。多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上。如晋江市草庵一副对联：挂在名胜古迹的壁柱上。如晋江市草庵一副对联：万石峰中月色泉声千古趣八方池里天光云影四时春万石峰中月色泉声千古趣八方池里天光云影四时春、喜联喜联：用于祝贺婚娶、建新屋、迁居、寿诞等。如齐白石：用于祝贺婚娶、建新屋、迁居、寿诞等。如齐白石贺毛泽东

5、对联：贺毛泽东对联：海为龙世界云是鹤家乡海为龙世界云是鹤家乡、挽联挽联：哀悼死者的对联。如：哀悼死者的对联。如：人间未遂青云志天上先成白玉楼人间未遂青云志天上先成白玉楼 对联的形式对联的形式、内容相关。上下联内容要相关，相反相成或相辅相成，或山水景物，或军事战争，或商贾贸易，或求学应考，或怀古咏史等。如陶瓷店的一副对联：产品百态千姿，包罗古今万象；瓷城花团锦簇，久享中外盛名。对联的基本要求对联的基本要求、字数相等。字数不论多少，上下联字数要相等，这是最基本的要求。如鞋店的一副对联：由此登堂入室；任君步月凌云。、结构相同。结构主要指语法结构。结构相同，如主谓、动宾、偏正等，上联下联应相对。如治学

6、的一副对联：宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。、词类相对。这比较复杂。词类应包括词性，如名词、动词、形容词、副词等相对；包括词所指的事物，如时间方位类、自然景物类、知识学习类、车马交通类等相对；还包括虚实相对。如汽车公司的一副对联：飞穿平原芳草绿，高低不平汽车路；奔驰山野落花红，左右圆熟驾驶员。、节奏相应。主要指停顿。上联是由几个音节组成下联必须相同。如人才交流中心的副对联：报晓鸡声，拂晓钟声，声声悦耳，招南北东西杰才，绘我神州特色；赏心国事，舒心家事，事事关情，集古今中外精粹，写吾盛世新篇。在古代汉语中，把平声归入平声，把上声、去声和入声归入仄声，而现代汉语却比较难以把握，习惯上,按现代汉语标

7、调，一声为阴声，音高而平；二声为阳声，音由下往上。（以上为平声）、三声为上声，音由上往下再往上；四声为去声，音由高往下（以上为仄声）。古入声字已消失。例：白居易忆江南中的三四句，即是一副工整和谐的对联：日出/江花/红/胜火（仄仄平平平仄仄）春来/江水/绿/如蓝（平平仄仄仄平平）上下联平仄要相调；对联上下联的表现方法，要注意声律相对，也就是平仄相调。这主要是为了音韵和谐，错落起伏，悦耳动听，铿锵有力对联的平仄对联的平仄：2)平仄对立上联最后一字为仄声，下联最后一字为平声。上联最后一字为仄声，下联最后一字为平声。我去太匆匆（我去太匆匆（平平），骑鹤仙人还送客（），骑鹤仙人还送客（仄仄）；）；兹游良

8、眷眷（兹游良眷眷（仄仄），落梅时节且登楼（），落梅时节且登楼（平平）。）。黄鹤楼联黄鹤楼联如：云带钟声穿树去 月移塔影过江来 平仄平平平仄仄 仄平仄仄仄平平另，古诗的音节主要有两种，一是两字一顿，叫“双音步”，一是一字一顿，叫“单音步”。双音步的平仄以第二字为主，第一字可不严格要求。对联也可如此。例如：窗含西岭千秋雪 平仄平仄 门泊东吴万里船 仄平仄平 上联中的“窗”和下联中的“门”是平对平，“西”与“东”是仄对仄。对联平仄口诀：“平对仄，仄对平，平仄要分清；一三五不平对仄，仄对平，平仄要分清；一三五不论，二四六分明论，二四六分明”。形式多样，现介绍其中的正对、反对两种。1.正对：上下两联所表

9、达的内容相似或相关。例：福如东海 两个黄鹂鸣翠柳 春蚕到死丝方尽 寿比南山 一行白鹭上青天 蜡炬成灰泪始干 2.反对：顾名思义，反对即上下两联意思相反。例：红军中，官兵夫，衣着薪饷一样 白军中，将校尉，饮食起居不同 对联的对法对联的对法：(三)对联的艺术美1.1.1 1）析字析字:冰冷酒，一点两点三点；丁香花，百头千头冰冷酒，一点两点三点；丁香花，百头千头万头。万头。由来由来：相传，南宋年间，洽舍水口有一家酒店，依山傍水，相传，南宋年间，洽舍水口有一家酒店，依山傍水，院内遍植丁香，取名院内遍植丁香，取名“丁香酒家丁香酒家”。男主人姓蒋，常年在外经。男主人姓蒋，常年在外经商，妻子、女儿在家打理店

10、务，生意非常红火。一天，青阳有商，妻子、女儿在家打理店务，生意非常红火。一天，青阳有一秀才赴杭州应试，路过洽舍，被这里秀美的风光所吸引，傍一秀才赴杭州应试，路过洽舍，被这里秀美的风光所吸引，傍晚在丁香酒家食宿，见蒋氏小姐国色天香，更是浮想联翩。沉晚在丁香酒家食宿，见蒋氏小姐国色天香，更是浮想联翩。沉吟恍惚之际，蒋小姐前来给这位秀才斟酒，莞尔一笑，言道：吟恍惚之际，蒋小姐前来给这位秀才斟酒，莞尔一笑，言道：“冰冷酒，一点两点三点。冰冷酒，一点两点三点。”说罢悄然离去。秀才一惊，知道说罢悄然离去。秀才一惊，知道蒋小姐有意出联考问自己，但左思右想，无言应对，不禁羞赧蒋小姐有意出联考问自己，但左思右想

11、，无言应对，不禁羞赧难当。第二天早上起来，整理行装正欲离去，忽见满院的丁香难当。第二天早上起来，整理行装正欲离去，忽见满院的丁香花正在朝露中迎风开放，灵感顿生，脱口吟出下联：花正在朝露中迎风开放，灵感顿生，脱口吟出下联：“丁香花，丁香花，百头千头万头。百头千头万头。”2 2）同旁）同旁:烟锁池塘柳，炮镇海城楼。烟锁池塘柳，炮镇海城楼。由来由来：据说，乾隆年间一次开科考试，两考生据说，乾隆年间一次开科考试，两考生脱颖而出，伯仲难分。乾隆于是出此联而试，一名脱颖而出，伯仲难分。乾隆于是出此联而试，一名见联当场调头就走，另一名想了半天也悻悻而去。见联当场调头就走，另一名想了半天也悻悻而去。乾隆于是钦

12、点先走的为第一。众臣问其故，乾隆说：乾隆于是钦点先走的为第一。众臣问其故，乾隆说：“我此联为绝对，能一见断定者必高才也。我此联为绝对，能一见断定者必高才也。”“烟锁池塘柳烟锁池塘柳”，的确堪称为绝对，上联五字，的确堪称为绝对，上联五字，字字嵌五行为偏旁，且意境很妙。看似简单好对，字字嵌五行为偏旁，且意境很妙。看似简单好对，其实很难，有人甚至认为它是其实很难，有人甚至认为它是“天下第一难天下第一难”。根。根据传说，有据传说，有“天下第一才子天下第一才子”之称的纪晓岚对出的之称的纪晓岚对出的下联是下联是“炮镇海城楼炮镇海城楼”（也有说是解放海城时某解（也有说是解放海城时某解放军士兵对的，究竟是谁对

13、的，无法进行考证）。放军士兵对的，究竟是谁对的，无法进行考证）。这个下联被人们看作是豪放派的对法，也是最为流这个下联被人们看作是豪放派的对法，也是最为流行的对法，似乎成了行的对法，似乎成了“烟锁池塘柳烟锁池塘柳”公认的标准对公认的标准对句。句。3 3）绕口）绕口:父戊子子戊子父子戊子；师司徒徒司徒师徒司徒。父戊子子戊子父子戊子；师司徒徒司徒师徒司徒。由来由来：此联为此联为【清清】胡牧亭、纪晓岚所对。一次酒席间，胡见胡牧亭、纪晓岚所对。一次酒席间，胡见有父子二人，都是乾隆戊子科进士，灵机一动，出了一个上有父子二人，都是乾隆戊子科进士，灵机一动，出了一个上联：联：“父戊子，子戊子，父子戊子；父戊子

14、，子戊子，父子戊子；”胡牧亭要纪晓岚当场胡牧亭要纪晓岚当场来对，如果对上，情愿以百金古砚相赠，否则照罚。纪昀便来对，如果对上，情愿以百金古砚相赠，否则照罚。纪昀便以席间的张司徒应对，张司徒也是进士出身，点了翰林，主以席间的张司徒应对，张司徒也是进士出身，点了翰林，主持过乡试，他有个门徒，这时也官居司徒。胡牧亭只好认输，持过乡试，他有个门徒，这时也官居司徒。胡牧亭只好认输，将他的一方古砚，送给了纪晓岚。将他的一方古砚，送给了纪晓岚。4 4）反对：）反对：好读书不好读书；好读书不好读书。好读书不好读书；好读书不好读书。由来由来：明代大文人徐渭之联，看起来上下联一样，其实意思各明代大文人徐渭之联，看

15、起来上下联一样，其实意思各异。上联意为，当人年轻时，好（第三声）读书，但不好异。上联意为，当人年轻时，好（第三声）读书，但不好（第四声）读书，到年老了，好（第四声）读书，然而已不（第四声）读书，到年老了，好（第四声）读书，然而已不好（第三声）读书。好（第三声）读书。“反对反对”，即上下联字词或内容涵义，即上下联字词或内容涵义相对或相反。相对或相反。我们正处在青年时期，精力充沛，接受能力强，又有旺我们正处在青年时期，精力充沛，接受能力强，又有旺盛的求知欲，何不趁青春年少多读些好书呢？盛的求知欲，何不趁青春年少多读些好书呢？5 5）混异：）混异：童子打桐籽，桐籽落，童子乐童子打桐籽，桐籽落，童子乐

16、6 6）飞白：）飞白：山管人丁水管财草管人命；皮裏袍子布山管人丁水管财草管人命；皮裏袍子布裏裤马革裏尸。裏裤马革裏尸。由来由来：民国初年，四川军阀孙兆鸾本是大老粗一个，却偏好民国初年，四川军阀孙兆鸾本是大老粗一个，却偏好充斯文，咬文嚼字而又时常错误百出。对士兵训话误充斯文，咬文嚼字而又时常错误百出。对士兵训话误“马马革裹尸革裹尸”为为“马革裏尸马革裏尸”，斥人妄杀误，斥人妄杀误“草菅人命草菅人命”为为“草管人命草管人命”，有人戏以为联嘲之。，有人戏以为联嘲之。7 7）迭字：）迭字：南南北北文文武武争争斗斗时时杀杀砍南南北北文文武武争争斗斗时时杀杀砍砍搜搜刮刮看看干干净净；户户家家女女男男孤砍搜

17、搜刮刮看看干干净净；户户家家女女男男孤孤寡寡处处惊惊慌慌哭哭啼啼真真惨惨凄凄。孤寡寡处处惊惊慌慌哭哭啼啼真真惨惨凄凄。由来由来：这副楹联在解放前流传一时，它形象地嘲讽了这副楹联在解放前流传一时，它形象地嘲讽了国民党统治下旧中国的凄惨景象，把当时的社会国民党统治下旧中国的凄惨景象，把当时的社会现实暴露无遗。现实暴露无遗。8 8）拟声：）拟声：普天同庆当庆当庆当当庆；举国若狂情普天同庆当庆当庆当当庆；举国若狂情狂情狂情情狂。狂情狂情情狂。4)4)借代：小子暗藏春色；大人明察秋毫。借代：小子暗藏春色；大人明察秋毫。由来由来：梁启超十岁那年，一天随父亲到朋友家做客。一进家门，他便被院梁启超十岁那年，一

18、天随父亲到朋友家做客。一进家门，他便被院里一株蓓蕾的杏树迷住了，并偷偷地折下了一枝，遮掩在宽大的袖筒里一株蓓蕾的杏树迷住了，并偷偷地折下了一枝，遮掩在宽大的袖筒里。谁知，他的这一微妙之举，恰恰被父亲和朋友家的人看在眼里。里。谁知，他的这一微妙之举，恰恰被父亲和朋友家的人看在眼里。他的父亲教子甚严，但又不好当面开口，便匆匆走进客厅安然落座了。他的父亲教子甚严，但又不好当面开口，便匆匆走进客厅安然落座了。筵席上，父亲总为儿子这件事惴惴不安，一心想不露声色地暗示儿筵席上，父亲总为儿子这件事惴惴不安，一心想不露声色地暗示儿子一番。为了活跃气氛，父亲便当众对启超说：子一番。为了活跃气氛，父亲便当众对启超

19、说：“开宴前，我先出一开宴前，我先出一上联，如能对好，方可举杯，否则，只能为长辈斟酒沏茶，不准落上联，如能对好，方可举杯，否则，只能为长辈斟酒沏茶，不准落座。座。”小启超不知父亲的用意，毫无思想准备，但凭腹中的才学，自信不小启超不知父亲的用意，毫无思想准备，但凭腹中的才学，自信不会出丑，于是满口答应下来。会出丑，于是满口答应下来。父亲略加思索，作出上联：父亲略加思索，作出上联：”袖里笼花，小子暗藏春色袖里笼花，小子暗藏春色“。小启超。小启超听后一惊，恍然大悟，但也未显失色，随口对来：听后一惊，恍然大悟，但也未显失色，随口对来：”堂前悬镜，大人堂前悬镜，大人明察秋毫明察秋毫“。对联一经出口，堂前

20、喝采不已。梁启超父亲早忘了那件。对联一经出口，堂前喝采不已。梁启超父亲早忘了那件不体面的趣事，他被儿子那字字珠玑、音韵铿锵、对仗工稳的下联陶不体面的趣事，他被儿子那字字珠玑、音韵铿锵、对仗工稳的下联陶醉了。醉了。5 5）假称：入吾门千差万错；要我诊九死一生。）假称：入吾门千差万错；要我诊九死一生。由来由来：作者以庸医愧悔的口吻，叫病人不要再登门找他冶病，讽刺辛辣异：作者以庸医愧悔的口吻，叫病人不要再登门找他冶病，讽刺辛辣异常。常。24下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（4分）分）第一题第一题春晖盈大地（春晖盈大地（）科学能致富（科学能致富

21、（）第二题第二题国兴旺家兴旺国家兴旺（国兴旺家兴旺国家兴旺（）24按要求完成下列两小题。按要求完成下列两小题。(5分分)(1)根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。(2)请为图书馆的对联补拟下联。请为图书馆的对联补拟下联。上联：学问藏今古上联：学问藏今古 下联：下联：_2004年全国普通高校招生考试语文试卷年全国普通高校招生考试语文试卷(浙江卷浙江卷)2004年全国普通高校招生考试语文试卷年全国普通高校招生考试语文试卷(全国卷全国卷)正气满乾坤正气满乾坤勤劳可兴家勤劳可兴家老平安少平安老少平安老平安少平安老少平安参考答案：参考答案：“文明播东西文明播东西”

22、或或“知识聚西中知识聚西中”1、松竹梅岁寒三友；桃李杏春风一家。（春联）2、桃李满天下；教化遍中华。（校庆联）3、春夏秋冬，四季服装皆溢彩；东南西北，八方顾客尽开颜。（服装厂联）练习二练习二1、松竹梅岁寒三友；。（春联）2、桃李满天下；。（校庆联3、春夏秋冬，四季服装皆溢彩；。（服装厂联）参考答案参考答案：24 下面是一副对联的上联，请对出下联。（下面是一副对联的上联，请对出下联。（6 分）分）（2004年广东卷）年广东卷）荔枝龙眼木瓜荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果皆是岭南佳果参考答案参考答案：北京西安上海都为中国名城北京西安上海都为中国名城长城故宫三峡尽为中华风光长城故宫三峡尽为中华风光芍药黄菊

23、剑兰均为苏杭名花芍药黄菊剑兰均为苏杭名花草原戈壁沙漠全是北国风光草原戈壁沙漠全是北国风光丹霞西樵鼎湖均为广东名山丹霞西樵鼎湖均为广东名山练习三练习三23请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。（平仄不请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。（平仄不论）（论）（3分）分）（2004年福建卷）年福建卷）上联：爱国诚信乃做人根本上联：爱国诚信乃做人根本下联：下联：参考答案参考答案：求实谦虚为治学前提求实谦虚为治学前提练习四练习四作为中华民族独特的一种文学艺术，对联在2004年高考试卷中闪亮登场，并获得一致好评。然而，7份涉及对联的试卷都采用给出上联对出下联的命题方式，这未免太过单一。对联题在以后

24、的高考中肯定会在多份试卷中保留，而且命题方式定会趋向多样化。下面我们来看一些对联题的命题方式高考展望高考展望题型示例1：在雅典奥运会上，我国体育健儿不惧强手，奋勇拼搏，取得了金牌总数位居第二的历史性突破。请你据此拟一副对联。一、情境式一、情境式参考答案：参考答案：凯歌高奏龙腾雅典；捷报频传狮醒东方。析：这种题型给考生提供一个特定的情境，结合“得体”这一考点要求拟写对联。考生拟写的对联不但要符合对联的写作要求，而且还要符合命题者所提供的特定情境。题型示例2：用对联形式为下列新闻拟一则标题。新华社香港新华社香港9月月9日电日电 中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动，他们在香港市民的欢

25、送下离开香港，前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情，热烈欢迎健儿的来访，澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。奥运金牌选手访港3天来，在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。9日上午，香港上环港澳码头门口聚集了许多市民，他们高举“中国的英雄”“中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿2008再创佳绩”等字样的横幅，热情欢送奥运金牌选手。到澳门时，等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时，人们争相拍照，闪光灯亮成一片，人们情不自禁地欢呼，表达了与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排，代表团将在澳门活动2天。二、概括式二、概括式析：析：这种题

26、型的特点是把拟写对联和压缩语段的考点结合起来。做这种对联题，首先要求把主要信息筛选出来并加以概括，然后用对联形式加以组织。参考答案：参考答案：香港欢送金牌选手；澳门喜迎体坛精英。题型示例3：请你从“勤学”“立志”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副对联。三、话题式三、话题式 析：析：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，这种话题式题型只给考生提供一个话题，而其他方面都不加限制，这就为考生展现自己的才华提供了自由而广阔的舞台，人人得以展个性，显才情，见灵气。参考答案：参考答案：勤学识遍天下字；读尽人间书。立志海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。题型示例5：南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，

27、请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。下联调整为：四、调整式四、调整式析：析：这种题型既测试了对联的相关知识，也测试了语言表达连贯、正确使用修辞方法等考点。考生首先要对这五个句子的外部顺序进行调整，即调整为：小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，红雨树边，此间有尧天舜日。其次，上联“问楼外青山，山外白云”为顶针修辞格，故下联也应作如下调整：小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，树边红雨，此间有尧天舜日。最后，根据对联的特点，进一步调整为：上联：上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联：下联：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。