《大禹治水》部编版课件.pptx
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- 大禹治水 部编版 课件
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1、大禹治水人教版小学语文二年级引入新课 同学们知道这是什么吗?波涛汹涌的大水。那要是这些看似让人欢喜的大水失去控制,危害到人类生活的时候,该怎么办呢?我们现在都是解放军叔叔来抵抗肆虐的洪水。那古时候又是何人来治理呢?又是如何解决的呢?让我们认识一下古代治理水患的英雄大禹。一同来学习一下大禹治水。课文简介 禹,姓姒 s,名文命(也有禹便是名的说法),字(高)密。史称大禹、帝禹,为夏后氏首领、夏朝开国君王。禹是黄帝的玄孙、颛顼的孙子(但也有说禹应为颛顼六世孙)。其父名鲧,被帝尧封于崇,为伯爵,世称“崇伯鲧”或“崇伯”,其母为有莘氏之女脩 xi 己。相传,禹治理黄河有功,受舜禅让而继承帝位。在诸侯的拥
2、戴下,禹王正式即位,以阳城为都城,一说以平阳为都城(或在安邑或在晋阳),国号夏。并分封丹朱于唐,分封商均于虞。初读课文 很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。初读课文 禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,
3、最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。生难字词洪hng:1.大。2.大水。3.姓。毒d:1.有害的物质或有害的东西。2.害,伤害。蛇sh:爬行动物,身体细长,体上有鳞,没有四肢。兽shu:1.四肢无严格分工,通体生毛的哺乳动物的总称。伤shng:1.受损坏的地方。2.损害。灾难zi nn:自然的或人为的严重损害。仍rng:1.依然,还,照旧。2.因袭,沿袭。3.频繁,重复。退tu:1.向后移动,与“进”相对。2.离开,辞去。继续j x:1.连续下去。2.不中断进程。生难字词认rn:1.
4、分辨,识别。2.表示同意。训xn:1.教导,教诲。被bi:1.睡觉时覆盖身体的东西。2.盖,遮覆。恢hu:1.复变成原来的样子,如“健康已经复”。2.弘大,发扬。课文讲解u本文主要讲了什么内容?本文讲述了鲧和禹治水的故事,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,“三过家门而不入”。u本文的主人公是谁大禹2.精卫填海一文是文言文,并且要求背诵,所以常出填空或解释字词句的题。神秘 风采 奇迹 思绪激荡 绝妙 熠熠发光 智慧 大漠夕照 融化锐利:(刃锋等)尖而快
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