(7-9年级)初中安全教育-预防和应对意外道路交通伤害事故-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：e0216).ppt

1、 沙厂中学 殷鹏 综观全国形势，2005年全国中小学生共死亡42054205人， 平均每天死亡就有1212人，就是每三四天，全国就有1 1个班个班的 孩子消失了！ 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大 公害。据统计，0纪以来，因交通事故死亡的人数达到 万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事 故已成为全世界非正常死亡的重要因素。 交通事故已超过战争， 成仅次于疾病的人类生命的杀手，并给成千上万个家庭带来难以 愈合的创伤 车祸如猛虎车祸如猛虎 典型案例典型案例 危险的摩托车骑行者危险的摩托车骑行者 2016年年03月月22日，我校学生黄某与他人驾驶未日，我校学生黄

2、某与他人驾驶未 上牌的二轮摩托车，驾驶者无驾照，由沙厂上牌的二轮摩托车，驾驶者无驾照，由沙厂 乡驶向大水乡途中，当日乡驶向大水乡途中，当日15时时15分许，由于分许，由于 车速过快，在一个弯道摔倒，造成摩托车驾车速过快，在一个弯道摔倒，造成摩托车驾 驶者受伤，黄某摔断左手，摩托车不同程度驶者受伤，黄某摔断左手，摩托车不同程度 毁坏。毁坏。 案例分析：案例分析： 1、驾驶者驾驶者无证驾驶无牌摩托车，在驾驶过程中未戴安全无证驾驶无牌摩托车，在驾驶过程中未戴安全 帽，在行驶中超速。帽，在行驶中超速。 2、黄乘坐摩托车未戴安全帽。由于没有安全措施，车辆、黄乘坐摩托车未戴安全帽。由于没有安全措施，车辆

3、发生交通事故时，乘坐人员身体不能有效的保护，致使黄发生交通事故时，乘坐人员身体不能有效的保护，致使黄 某摔断左手。某摔断左手。 学生交流讨论：请判断一下图片 属于我们生活中有哪些交通不安全隐 患？ 马路上追逐打闹马路上追逐打闹 跨越隔离墩跨越隔离墩 在汽车间穿行在汽车间穿行 “互助”骑行 坐车时把头、手伸出车外坐车时把头、手伸出车外 乘坐超员超载车辆 无驾驶能力人驾驶机动车辆 交通安全五不坐交通安全五不坐： 1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。 交通安全五不准交通安全五不准： 1

4、、不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折 竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍。 交警提倡交警提倡： 绿灯亮时，准许车辆、行人通行。绿灯亮时，准许车辆、行人通行。 黄灯亮时，禁止车辆、行人通行。黄灯亮时，禁止车辆、行人通行。 红灯亮时，禁止车辆、行人通行。红灯亮时，禁止车辆、行人通行。 行人要走人行道、过马路要走人行横道。行人要走人行道、过马路要走人行横道。 过马路时，要先看左边有无来车，再看右边有无来车，确认安全再通行。过马路时，要先看左边有无来车，再看右边有无来车，确认安全再通行。 行人要在人行道内行走。没有人行道的，靠道路边

5、缘线行走。行人要在人行道内行走。没有人行道的，靠道路边缘线行走。 行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋；不得在车行道内坐卧、停留、嬉闹；不得行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋；不得在车行道内坐卧、停留、嬉闹；不得 有追车、抛物击车等翻盖道路交通安全的行为。有追车、抛物击车等翻盖道路交通安全的行为。 行人不得跨越、椅坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施翻盖道路交通行人不得跨越、椅坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施翻盖道路交通 安全的其他行为。安全的其他行为。 遇到交通事故该怎么办？遇到交通事故该怎么办？ 认识交通标志：你 能说出下列交通图标的 含义吗？ 禁止向左转弯 注意行人标志：用以促使车 辆驾驶人减速慢行，注意行 人。 禁止行人通行标志： 表示禁止行人通行 禁止非机动车通 行标志：表示禁 止各类非机动车 通行 危险标志 当心车辆 注意交通信号灯 1.一二三,红绿灯,过马路，要小心 3.过马路,要小心,前后左右定看清 2.红灯停,绿灯过,交通规则要遵守 4.马路如虎口,规则要遵守 5.留住脚步几十秒,你我一生受益 6.做好交通安全,人人有责 7.交通安全你我他,安全行车福万家 8.交通措施做到足,人身安全有保障 9.安全做到足,关系千万家 10.交通规则记心间,安全幸福你我他