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类型《口语交际:安慰》研讨课课件1.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4691286
  • 上传时间:2023-01-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:12
  • 大小:2.74MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

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    3、,别伤心,小丽,别伤心,现在现在交通便利,通信发达。只要你有空,随时可以回来找我们交通便利,通信发达。只要你有空,随时可以回来找我们。即便时间有。即便时间有限,我们也能用电话、信件相互联系。当然,我们有空也会去看你。限,我们也能用电话、信件相互联系。当然,我们有空也会去看你。四年级上册语文课件-口语交际:安慰人教(部编版)(共12张PPT)四年级上册语文课件-口语交际:安慰人教(部编版)(共12张PPT)互动交流【示例示例】如果我是小冰的好朋友,我会对他说:如果我是小冰的好朋友,我会对他说:“小冰,别伤心了,小冰,别伤心了,你是不小心弄丢手表的,你妈妈不会怪你的,等你过生日时,还会你是不小心弄

    4、丢手表的,你妈妈不会怪你的,等你过生日时,还会收到其他更好的礼物的。收到其他更好的礼物的。四年级上册语文课件-口语交际:安慰人教(部编版)(共12张PPT)四年级上册语文课件-口语交际:安慰人教(部编版)(共12张PPT)情境拓展你们在生活中有过安慰他人,或者被他人你们在生活中有过安慰他人,或者被他人安慰的情况吗?你是如何安慰他人的?当他安慰的情况吗?你是如何安慰他人的?当他人安慰你的时候,你有什么感受?人安慰你的时候,你有什么感受?四年级上册语文课件-口语交际:安慰人教(部编版)(共12张PPT)四年级上册语文课件-口语交际:安慰人教(部编版)(共12张PPT)情境拓展 在安慰他人时,我们要

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