《单音与和声》人教部编版2课件.pptx

1、7.1 单音与和声 共奏和谐乐章共奏和谐乐章七单音与和声是音乐术语，阅读教材，找出在本课中，“单音”与“和声”分别指什么？单音：个人和声：集体学习学习目标目标1.1.个人意愿与集体规则的关系个人意愿与集体规则的关系2.2.如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突3.3.怎样让和声更美怎样让和声更美4.4.如何处理集体利益与个人利益的关系如何处理集体利益与个人利益的关系5.5.在集体生活中如何正确处理与他人的各种关系在集体生活中如何正确处理与他人的各种关系 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。情景一：学校严

2、令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。情景二：我想带手机上学，可学校不允许。情景三：学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。你在集体生活中遇到过类似冲突吗？你是怎么想的，又是怎样做的？某校举行合唱比赛某校举行合唱比赛第一部曲第一部曲选班服选班服 比赛规定每个参赛班级要统一服装，作为比赛评分项目之一。你对于服装有什么想法呢？比如：款式、颜色等说说你的想法订怎样的服装，你更愿意穿？个人意愿集体规则一 致冲 突符合我平时穿着的符合我平时穿着的亮晶晶亮晶晶的的色彩鲜艳色彩鲜艳的的符合歌曲要求的符合歌曲要求的整洁大方整洁大方的的低调低调的的我们有时会感受到集体规则与我

3、们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。遵守！维护！当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。1个人意愿与集体规则的关系是怎样的？P62-63在集体中，每个人都有在集体中，每个人都有自己的意愿自己的意愿，集体又必须有一些，集体又必须有一些共共同的规则同的规则。当当集体规则与我们的个人意愿集体规则与我们的个人意愿一致一致，并且能够，并且能够保障个人利保障个人利益益时，我们更乐于积极时，我们更乐于积极遵守遵守和和维护维护。集体集体规则与我们的某些个性化需要之间存在规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾矛盾甚至甚至冲突冲突。强迫：迫使对方让步，以满足自己的需求

4、。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。你在集体生活中遇到过类似冲突吗？你是怎么想的，又是怎样做的？迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和气。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。如何处理集体利益与个人利益的关系小杰：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。小杰

5、：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。1一致时：乐于遵守、维护实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。考试要到了，有的同学没有按照规定时间去参加排练。反方：修改规则最重要，死守规则是僵化你赞同哪种方式？说明你的理由。在站位时，个子高的站后排，个子低的站前排。如果你作为班委，要怎么劝说高个子的同学呢？无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。6在集体生活中应怎样处理与他人的关系？P651个人意愿与集体规则的关系是怎

6、样的？P62-63如果你作为班委，要怎么劝说高个子的同学呢？你在集体生活中遇到过类似冲突吗？你是怎么想的，又是怎样做的？第二部曲第二部曲排队形排队形 在站位时，个子高的站后排，个子低的站前排。但是有个同学虽然个子高，但还是想要站第一排，由此引发了不愉快。讨 论:这个冲突产生的原因是什么？2.个人与集体冲突产生的原因:P63-2这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要的不同。如果你作为班委，要怎么劝说高个子的同学呢？3如何正确处理个人意愿与集体规则发生的冲突？P64面对冲突，我们通常会让个人意愿面对冲突，我们通常会让个人意愿集体的共同要求。集体的共同要求。实际上实际上，个人

7、意愿与集体的共同要求之间往往，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的不是完全对立的。理解理解集体要求的集体要求的合理性合理性，反思反思个人意愿的个人意愿的合理性合理性和和实现的可能实现的可能性性，我们就可能，我们就可能找到找到解决冲突的解决冲突的平衡点平衡点。个人意愿平衡点平衡点集体要求第三部曲第三部曲排排 练练插曲1：排练时间考试要到了，有的同学没有按照规定时间去参加排练。每天下午放学后留下来排练。4、如何让集体的和声更美？尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。正方：遵守规则最重要，无视规则是胡闹 反方：修改规则最重要，死守规则是僵化4、对于集体要求中存在的不合理因素，我们可

8、以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。辩一辩辩一辩小夏：关我什么事！我不想牺牲自己做作业和玩耍的时间来排练。小夏：关我什么事！我不想牺牲自己做作业和玩耍的时间来排练。小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该留下来好好排练。小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该留下来好好排练。插曲1：排练时间后来，排练时间改为周二和周四下午放学后，对此，一些同学又有想法了。你赞同谁的观点？说说你的理由。你赞同谁的观点？说说你的理由。4、正确认识和处理 集体利益与个人利益的关系。各抒己见5.正确认识和处理 集体利益与个人利益的关系：在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲

9、突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。在根本上是一致的！个人利益集体利益小杰：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。小杰：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。你同意这个观点吗？你同意这个观点吗？插曲1：排练时间坚持集体主义意味着放弃个人利益吗？坚持集体主义意味着放弃个人利益吗？5.正确认识和处理 集体利益与个人利益的关系：坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。各抒己见 排练过程中，小志不小心踩到了小杰的脚，小杰顿排练过程中，小志不小心踩到了小杰的脚，小杰顿时暴跳如雷，随后两人大打出手手，其他班级的

10、同学都时暴跳如雷，随后两人大打出手手，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低他们两人的做法对吗？为什么？他们两人的做法对吗？为什么？插曲2：踩脚事件4、在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。探究与分享探究与分享试分析各种方式可能产生的结果试分析各种方式可能产生的结果。你赞同哪种方式？说明你的理由。你赞同哪种方式？说明你的理由。面对集体中个人之间的冲突，主要有以下处理方式。妥

11、协：双方各让一步，达成协议。妥协：双方各让一步，达成协议。强迫：迫使对方让步，以满足自己强迫：迫使对方让步，以满足自己的需求。的需求。迁就：抑制自己的需求，满足其他迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和气。人的需求，以便维持表面的和气。回避：暂时冷却处理，以避免出现回避：暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局。过度激化的僵局。你赞同哪种方式？说明你的理由。正方：遵守规则最重要，无视规则是胡闹当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。你在集体生活中遇到过类似冲突吗？你是怎么想的，又是怎样做的？坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益

12、的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。排练过程中，小志不小心踩到了小杰的脚，小杰顿时暴跳如雷，随后两人大打出手手，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低情景一：学校严令穿校服。迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和气。4、如何让集体的和声更美？集体主义的含义、要求 P65当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。实际上，个

13、人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。正确认识和处理 集体利益与个人利益的关系：我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。情景二：我想带手机上学，可学校不允许。4、如何让集体的和声更美？当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。反方：修改规则最重要，死守规则是僵化他们两人的做法对吗？为什么？1一致时：乐于遵守、维护当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。4如何让

14、集体的和声更美？/如何让集体更美好？P64-65 尽力做好自己尽力做好自己，遵守规则遵守规则，以保持和声的和谐之美。，以保持和声的和谐之美。P64 对于集体要求中存在的对于集体要求中存在的不合理因素不合理因素，我们要通过，我们要通过恰当的方式表达恰当的方式表达自己的自己的意见意见，提出提出积极的积极的改进建议改进建议。P64 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持坚持集体主义集体主义。P64 承认承认个人利益个人利益合理性合理性、保护保护个人正当利益个人正当利益，反对反对只顾自己、不顾他人的只顾自己、不顾

15、他人的极端个人主义极端个人主义。P65 在在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，集体生活中要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，要要冷静冷静考虑考虑，慎重慎重选择选择适当的处理方式。适当的处理方式。P65 无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾识大体、顾大局大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。P655如何认识和处理个人利益与集体利益的关系？P64-65 在集体中，个人利益与集体利益在集体中，个人利益与集体利益本质上本质上是是一致的一

16、致的。当个人利。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持坚持集体主义集体主义。P64下 坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认承认个人利益个人利益的合理性的合理性、保护保护个人正当利益个人正当利益的前提下，的前提下，反对反对只顾自己、不只顾自己、不顾他人的顾他人的极端个人主义极端个人主义。P65上集体主义的含义、要求 P65(1)含义：含义：集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。(2)要求：要求：一切以人民群众的

17、利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益。承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进二者在辨证统一中不断发展。6在集体生活中应怎样处理与他人的关系？P65当遇到矛盾和冲突时，我们当遇到矛盾和冲突时，我们要要冷静冷静考虑考虑，慎重慎重选择选择适当的适当的处理处理方式方式。P65-2无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体心中有集体，识识大体、顾大局大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。P65-3单音与和声（个人）（集体）个人意愿与集体规则让和声更美课堂小结1一致时：乐于遵守、维护2冲突时：个人意愿服从集体要求3.找到解决冲突的平衡点1.做好自己，遵守规则2.对不合理规则提出改进意见3.坚持集体主义4.正确处理个人间的矛盾