(7-9年级)初中安全教育-预防和应对野外溺水的伤害发生-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：7008a).ppt

1、预 防 和 应 对 野 外 溺 水 的 伤 害 发 生 知道溺水发生的原因； 掌握预防溺水的七丌两会； 了解科学的溺水救助技能及救人的注意事项。 数据反映残酷的事实，用事实说话。数据反映残酷的事实，用事实说话。 每年平均有每年平均有37.237.2万人死于溺水万人死于溺水 溺亡人群中有一半年龄在溺亡人群中有一半年龄在2525岁以下岁以下 每小时约有每小时约有4242人死于溺水人死于溺水 男性溺水人数是女性的两倍男性溺水人数是女性的两倍 溺水死亡是营养不良死亡人数的溺水死亡是营养不良死亡人数的2/32/3，超过疟疾死亡的一半，超过疟疾死亡的一半 中低收入国家的溺亡率比高收入国家高三倍多中低收入国

2、家的溺亡率比高收入国家高三倍多 溺水是世界各地溺水是世界各地1 1- -2424岁人口死亡十大原因之一岁人口死亡十大原因之一 在水边饮酒是很多国家青少年和成年人溺水的重要风险因素在水边饮酒是很多国家青少年和成年人溺水的重要风险因素 2019年4月20日，河南开封兰考县，小女孩程某（11岁）在河 边玩耍时不慎溺水，随后溺亡。 同一天下午，河北清河县，2名儿童出去玩耍，直到晚上也没 有回家。最终，大家在村西边一条河渠旁，发现了一名孩子的鞋， 由此发现孩子溺水身亡。 同日，在柳州市也有3名少年在柳江水域游泳时不幸溺水，一 人失踪，一人抓住竹竿得救。 来源：安全教育平台APP 2013年5月12日星期

3、日我校三名学生在村子附近一 处废弃坑洞玩耍，期间不幸溺水，三个鲜活的生命就此 被夺去。 同学们，你们知道上述新闻 中悲剧发生的原因是什么吗？ 不会游泳；不会游泳； 游泳时间过长，疲劳过度；游泳时间过长，疲劳过度； 在水中突发病尤其是心脏病；在水中突发病尤其是心脏病； 盲目游入深水漩涡。盲目游入深水漩涡。 一、预防溺水，七不两会 “七不”：“七不”： 1. 不私自下水游泳；不私自下水游泳； 2. 不擅自与同学结伴游泳；不擅自与同学结伴游泳； 3. 不在无家长或监护人带领的情况下游泳；不在无家长或监护人带领的情况下游泳； 4. 不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域

4、游泳； 5. 不到不熟悉的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳； 6. 不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、 山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水；山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水； 7. 不盲目下水施救；不盲目下水施救； “两会”：“两会”： 1.发现险情会相互提醒、劝阻并报告；发现险情会相互提醒、劝阻并报告； 2. 会基本的自护、自救方法。会基本的自护、自救方法。 二、如何机智救援？ 下面这几种救援方法对 还是错？为什么？ 1、趴下用竹竿救人 2、直接跳入水中救人 3、手拉手救人 会游泳并丌代表会救人。未受过专 业训练的人，切记丌要轻易下水救

5、人。一定要在保证自己安全的前提 下，采取正确的措施援救溺水者。 同学们， 今天所学的内容都记住了吗？ 1、如果发现同伴或其他人溺水，下列做法正确的是： A.立即跳入水中救人 B.第一时间大声呼救，寻求大人的帮助 C.和几个朋友一起手拉手救人 2、一旦发现有人溺水，下列说法正确的是： A.救人有危险，安全第一，赶紧走开 B.未成年人丌具备救人的能力和技巧，应立即通知大人或者报警 C.如果救助者会游泳可以直接跳入水中救人 3、在下水救人时，下列做法正确的是： A.从溺水者的后面施救 B.从溺水者的正面施救 C.正面或者后面施救都可以 4、关于溺水者的描述，下列说法正确的是： A.落水后溺水者身体就会变得没有力气 B.人在溺水时，求生的本能会使溺水者抓住一切能抓住的东西，且力量非常惊人， 对救助人员有一定的危险 C.溺水者的力量虽然惊人，但丌足以威胁到救助人员 5、下列哪种救人方法是比较安全的： A.把漂浮物扔给落水者 B.直接跳入水中救人 C.手拉手救人