《减法的初步认识》课件-裴菊.ppt
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- 关 键 词:
- 减法的初步认识 减法 初步 认识 课件 裴菊
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1、减法的初步认识减法的初步认识北师大版教材北师大版教材已学过的相关内容已学过的相关内容认识认识5以内的数以内的数5 5以内数的表示方法以内数的表示方法5以内数的大小比较以内数的大小比较5 5以内数的加法以内数的加法本节课的内容本节课的内容减法意义减法意义 5以内减法计算以内减法计算解决简单的实际问题解决简单的实际问题教材分析教材分析:【学情分析】【学情分析】问题问题 结果结果有有5块糖,吃了块糖,吃了2块,块,还剩几块?会列示吗还剩几块?会列示吗?20人在上学前就了解了减人在上学前就了解了减法符号,并且能正确列出法符号,并且能正确列出算式。算式。减号表示什么?减号表示什么?1010人能说出表示减
2、掉、去人能说出表示减掉、去掉的意思。掉的意思。1010人答不出。人答不出。5-2 你是怎么计算的?你是怎么计算的?2 2人用加算减,人用加算减,6 6人从大数人从大数往下数,往下数,5 5人借助手指,人借助手指,7 7人从小数往上数。人从小数往上数。4-3=1在生活中可以在生活中可以表示什么?表示什么?20人均回答不出。人均回答不出。测测2020名学龄前儿童名学龄前儿童 我的思考我的思考没有真正理解没有真正理解减法的意义。减法的意义。不会表达减不会表达减号及算式的号及算式的意思。意思。1 1 经历减号产生的过程,初步了解减法经历减号产生的过程,初步了解减法的含义,沟通了数学符号与生活实际问题的
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