《兰亭集序》教学之用课件.ppt
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- 兰亭集序 教学 课件
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1、 中国古典书法艺术博大精深,风中国古典书法艺术博大精深,风格众采纷呈,有的质朴豪迈刚健丰伟,格众采纷呈,有的质朴豪迈刚健丰伟,有的险劲锋利笔力刚劲,有的肥硕丰有的险劲锋利笔力刚劲,有的肥硕丰润圆紧浑厚。那么作为中国文化的传润圆紧浑厚。那么作为中国文化的传承者,大家是否喜爱毛笔书法?最喜承者,大家是否喜爱毛笔书法?最喜欢谁的呢?欢谁的呢?篆书:是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文篆书:是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文,六国文字,它们保存着古代、金文、籀文,六国文字,它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆秦篆”,是秦国的通用文字,大篆的简化字体,其特是
2、秦国的通用文字,大篆的简化字体,其特点是形体匀逼齐整、字体较籀文容易书写。点是形体匀逼齐整、字体较籀文容易书写。在汉文字发展史上,它是大篆向隶、楷之间在汉文字发展史上,它是大篆向隶、楷之间的过渡。的过渡。篆书 隶书:也叫隶书:也叫“隶字隶字”、“古书古书”。是在篆。是在篆书基础上,为适应书写便捷的需要产生的书基础上,为适应书写便捷的需要产生的字体。就小篆加以简化,又把小篆匀圆的字体。就小篆加以简化,又把小篆匀圆的线条变成平直方正的笔画,便于书写。分线条变成平直方正的笔画,便于书写。分“秦隶秦隶”(也叫(也叫“古隶古隶”)和)和“汉隶汉隶”(也叫也叫“今隶今隶”),隶书的出现,是古代文),隶书的
3、出现,是古代文字与书法的一大变革。字与书法的一大变革。秦隶汉隶 草书:为书写便捷而产生的一种字体。始草书:为书写便捷而产生的一种字体。始于汉初。当时通用的是于汉初。当时通用的是“草隶草隶”,即潦草,即潦草的隶书,后来逐渐发展,形成一种具有艺的隶书,后来逐渐发展,形成一种具有艺术价值的术价值的“章草章草”。汉未,张芝变革。汉未,张芝变革“章章草草”为为“今草今草”,字的体势一笔而成。唐,字的体势一笔而成。唐代张旭、怀素又发展为笔势连绵回绕,字代张旭、怀素又发展为笔势连绵回绕,字形变化繁多的形变化繁多的“狂草狂草”。张 旭 草 书草书王羲之行穰贴张旭作品(局部)毛泽东书法作品 正书:也叫正书:也叫
4、“楷书楷书”、“真书真书”。其。其特点是:形体方正,笔画平直,可作特点是:形体方正,笔画平直,可作楷模,故名。始于东汉。楷书的名家楷模,故名。始于东汉。楷书的名家很多,如很多,如“欧体欧体”(欧阳询)、(欧阳询)、“虞虞体体”(虞世南)、(虞世南)、“颜体颜体”(颜真卿(颜真卿)、)、“柳体柳体”(柳公权)、(柳公权)、“赵体赵体”(赵盂附)等。(赵盂附)等。颜真卿-多宝塔埤 行书:介于楷书、草书之间的一种字行书:介于楷书、草书之间的一种字体。它是为了弥补楷书的书写速度太体。它是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。笔势慢和草书的难于辨认而产生的。笔势不象草书那样潦草,也不要求楷
5、书那不象草书那样潦草,也不要求楷书那样端正。楷法多于草法的叫样端正。楷法多于草法的叫“行楷行楷”。草法多于楷法的叫。草法多于楷法的叫“行草行草“。行书。行书始于汉未。始于汉未。王羲之兰亭集序苏轼-赤壁赋王羲之-姨母贴启功作品启功临米芾作品王羲之王羲之兰兰 亭亭 集集 序序兰亭 出绍兴市区,沿着山阴路(古之“山阴道”)向西南而行,经13公里之路程,来到兰渚山下,一个如今占地面积30715平方米的书法圣地兰亭就展现在面前了。相传春秋时期越王勾践曾在此种过兰草,汉代时于此又设过驿亭,“兰亭”一名便由此而生。父子碑君民碑祖孙碑 东晋书法家、文学家,字逸少东晋书法家、文学家,字逸少。为官至。为官至右军参
6、军,世称右军参军,世称王右军王右军。因与扬州刺史不。因与扬州刺史不和,称病离郡,放情山水,弋钓自娱,以和,称病离郡,放情山水,弋钓自娱,以寿终,后人辑有寿终,后人辑有王右军集王右军集2卷。卷。相传王羲之相传王羲之7岁学书,岁学书,12岁读前人笔论。岁读前人笔论。少时曾学卫铄,自以为学得不差。后渡江少时曾学卫铄,自以为学得不差。后渡江北游名山,见李斯、锺繇等名家书法,又北游名山,见李斯、锺繇等名家书法,又在洛阳看到蔡邕写的石经及张昶在洛阳看到蔡邕写的石经及张昶华岳华岳碑碑,开始意识到自己的不足。于是遍学,开始意识到自己的不足。于是遍学众碑,从此书艺大进。创造了新的风格,众碑,从此书艺大进。创造了
7、新的风格,把草书推向全新的境界。把草书推向全新的境界。作家简介作家简介 他的行草书最能体现雄逸流动的艺术他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势,以为飘若浮云、矫若美。论者称其笔势,以为飘若浮云、矫若惊龙。后世誉之为惊龙。后世誉之为书圣书圣。五十一岁的王羲之,用蚕茧纸、鼠须笔,五十一岁的王羲之,用蚕茧纸、鼠须笔,兴乐而书,完成一篇兴乐而书,完成一篇“兴于诗叙兴于诗叙”的妙文。的妙文。手稿凡二十八行,三百二十四字,写得既遒手稿凡二十八行,三百二十四字,写得既遒媚,又飘逸,各个字势纵横变化,如花乱飞,媚,又飘逸,各个字势纵横变化,如花乱飞,但转左侧右,无一处相抵触,好比以线穿珠,但转左侧右
8、,无一处相抵触,好比以线穿珠,大小参差而不失其重心,特别是之字写大小参差而不失其重心,特别是之字写了二十多个不同的样子,达到艺术的多样与了二十多个不同的样子,达到艺术的多样与统一。统一。王羲之其事(1 1)袒腹东床袒腹东床 晋代的大士族郗鉴欲与王氏家族联姻,就派了门生到王家去择婿。王导让来人到东厢下逐一观察他的子侄。门生回去后对郗鉴回报说:“王氏的诸少年都不错。他们听说来人是郗家派来选女婿的,都一个个神态矜持。只有一个人在东床上袒胸露腹地吃东西,好像不知道有这回事一样。”郗鉴听了,说:“这就是我要找的佳婿。”后来一打听,知道坦腹而食的人是王羲之,就把女儿嫁给了他。袒腹东床 因为这个典故,后来人
9、们就把“东床”作为女婿的美称,或称呼他人的女婿叫“令坦”。问题思考问题思考郗鉴何以选中王羲之?因为其率真自然的气度,行为举止看似未经修饰,却是毫无心机的真性情,而“真诚”就是人最难能可贵的。晋书王羲之传记下了这样一件事:“性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣。求市未能得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。”(2 2)鹅池)鹅池 王羲之为之感动,边派人去集市买来几把扇子,取出随身带的笔墨在扇上挥毫,一一题款落印。然后对老婆婆说:“老人家,你为我斩杀了心爱的大白鹅,我很是过意不去,请把这几把扇子拿到市上,卖上几串钱,算是我对你的补偿吧。”绍兴的兰亭,现在是书法圣地。兰亭布局,绍兴
10、的兰亭,现在是书法圣地。兰亭布局,以曲水流觞为中心,四周环绕着鹅池、鹅池亭、以曲水流觞为中心,四周环绕着鹅池、鹅池亭、流觞亭、小兰亭、玉碑亭、墨华亭、右军祠等。流觞亭、小兰亭、玉碑亭、墨华亭、右军祠等。王羲之听说山阴有一位道士养了十几只好鹅,就特地跑到道观去欣赏,并且不惜重金,希望道士把鹅卖给他。但是无论王羲之如何请求,道士就是不肯。后来道士说:“若你帮我写一部道德经,我就把鹅送给你。”王羲之听了,非常高兴,说:“这有什么困难,你为何不早说?”立刻进道观写字,完成后才欢欢喜喜地赶着这群鹅回家。(3 3)以书换鹅)以书换鹅王羲之以书换鹅图 关于关于兰亭序兰亭序,世间流传着形形色色的,世间流传着形
11、形色色的趣闻逸事。据说当时王羲之写完之后,对趣闻逸事。据说当时王羲之写完之后,对自己这件作品非常满意,曾重写几篇,都自己这件作品非常满意,曾重写几篇,都达不到这种境界,他曾感叹说达不到这种境界,他曾感叹说:此神助耳,此神助耳,何吾能力致。何吾能力致。因此,他自己也十分珍惜,因此,他自己也十分珍惜,把它作为传家之宝,一直传到他的第把它作为传家之宝,一直传到他的第7代孙代孙智永。智永少年出家,酷爱书法,死前他智永。智永少年出家,酷爱书法,死前他将将 兰亭集序兰亭集序传给弟子辨才和尚。辨才传给弟子辨才和尚。辨才和尚对书法也很有研究,他知道和尚对书法也很有研究,他知道 兰亭集兰亭集序序的价值,将它视为
12、珍宝,藏在他卧室的价值,将它视为珍宝,藏在他卧室梁上特意凿好的一个洞内。梁上特意凿好的一个洞内。唐太宗李世民喜爱书法,尤爱王羲之的字。他听说唐太宗李世民喜爱书法,尤爱王羲之的字。他听说王羲之的书法珍品王羲之的书法珍品兰亭集序兰亭集序在辨才和尚那里,在辨才和尚那里,便多次派人去索取,可辨才和尚始终推说不知真迹便多次派人去索取,可辨才和尚始终推说不知真迹下落。李世民看硬要不成,便改为智取。他派监察下落。李世民看硬要不成,便改为智取。他派监察御史萧翼装扮成书生模样,去与辨才接近,寻机取御史萧翼装扮成书生模样,去与辨才接近,寻机取得得 兰亭集序兰亭集序。萧翼对书法也很有研究,和辨才。萧翼对书法也很有研
13、究,和辨才和尚谈得很投机。待两人关系密切之后,萧翼故意和尚谈得很投机。待两人关系密切之后,萧翼故意拿出几件王羲之的书法作品给辨才和尚欣赏。辨才拿出几件王羲之的书法作品给辨才和尚欣赏。辨才看后,不以为然地说看后,不以为然地说:真倒是真的,但不是好的,我真倒是真的,但不是好的,我有一本真迹倒不差。有一本真迹倒不差。萧翼追问是什么帖子,辨才神萧翼追问是什么帖子,辨才神秘地告诉他是秘地告诉他是 兰亭集序兰亭集序真迹。萧翼故作不信,真迹。萧翼故作不信,说此帖已失踪。辨才从屋梁上取下真迹给萧翼观看说此帖已失踪。辨才从屋梁上取下真迹给萧翼观看,萧翼一看,果真是,萧翼一看,果真是 兰亭集序兰亭集序真迹,随即将
14、其真迹,随即将其纳人袖中,同时向辨才出示了唐太宗的有关纳人袖中,同时向辨才出示了唐太宗的有关 诏书诏书。辨才此时方知上当。辨才此时方知上当。辨才失去真迹,非常难过,不久便积郁成辨才失去真迹,非常难过,不久便积郁成疾,不到一年就去世了。疾,不到一年就去世了。此后又有唐太宗派此后又有唐太宗派“萧翼计赚兰亭萧翼计赚兰亭”的传说的传说唐太宗对王羲之书法推崇备至唐太宗对王羲之书法推崇备至,敕令侍臣赵模、冯承素等人精心复制一,敕令侍臣赵模、冯承素等人精心复制一些摹本。他喜欢将这些摹本或石刻摹拓本些摹本。他喜欢将这些摹本或石刻摹拓本赐给一些皇族和宠臣,因此当时这种赐给一些皇族和宠臣,因此当时这种“下下真迹一
15、等真迹一等”的摹本亦的摹本亦“洛阳纸贵洛阳纸贵”。此外。此外,还有欧阳询、褚遂良、虞世南等名手的,还有欧阳询、褚遂良、虞世南等名手的临本传世,而原迹,据说在唐太宗死时作临本传世,而原迹,据说在唐太宗死时作为殉葬品永绝于世。为殉葬品永绝于世。背景介绍 两晋政治恐怖,统治集团内部互相倾轧,残杀现象时有发生。士大夫不满,普遍崇尚老庄,追求清静无为自由放任的生活。玄学盛行,对士人的思想,生活以及文学创作都产生了很复杂的影响。文学创作内容消沉,出世入仙和逃避现实的情调很浓。东晋时期,清谈老庄玄理的风气很盛,是玄言文学泛滥之时。但王羲之一反“清虚寡欲,尤善玄言”的风气和追求骈体的形式主义之气,抒写了一篇情
16、真语笃,朴素自然的优美散文兰亭集序,不但在东晋文坛上占有一席之地,而且在中国文学史上享有崇高声誉。有关有关“序跋序跋”序也写作序也写作“叙叙”或称或称“引引”,犹如今,犹如今日的日的“引言引言”、“前言前言”。是说明书籍著是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也有对作者作品的评论和对有关问题章。也有对作者作品的评论和对有关问题的研究阐发。的研究阐发。“序序”一般写在文章前面,一般写在文章前面,列于书后称为列于书后称为“跋跋”或或“后序后序”。这类文这类文章,按内容分别属于说明文或议论文;以章,按内容分别属于说明文或议论文;以叙事为主,夹叙夹议的
17、不多见;抒情成分叙事为主,夹叙夹议的不多见;抒情成分较多的序,多半是为诗歌唱和的集子而作,较多的序,多半是为诗歌唱和的集子而作,例如本文。例如本文。干支是天干和地支的合称。天干是:甲、乙、丙、丁、干支是天干和地支的合称。天干是:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支是:子、丑、寅、卯、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支是:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。干支即辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。干支即“干枝干枝”,干和支相配合如树干和树枝相配合。十干和十二支循环干和支相配合如树干和树枝相配合。十干和十二支循环相配,最小公倍数是六十,所以能组成六十组,即:甲相配,最小公倍数是六十,所
18、以能组成六十组,即:甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰、己巳、庚午、辛未、壬子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰、己巳、庚午、辛未、壬申、癸酉、甲戌、乙亥、丙子、丁丑、戊寅、己卯、庚申、癸酉、甲戌、乙亥、丙子、丁丑、戊寅、己卯、庚辰、辛巳、壬午、癸未、甲申、乙酉、丙戌、丁亥、戊辰、辛巳、壬午、癸未、甲申、乙酉、丙戌、丁亥、戊子、己丑、庚寅、辛卯、壬辰、癸巳、甲午、乙未、丙子、己丑、庚寅、辛卯、壬辰、癸巳、甲午、乙未、丙申、丁酉、戊戌、己亥、庚子、辛丑、壬寅、癸卯、甲申、丁酉、戊戌、己亥、庚子、辛丑、壬寅、癸卯、甲辰、乙巳、丙午、丁未、戊申、己酉、庚戌、辛亥、壬辰、乙巳、丙午、丁未、戊申、己酉、庚戌、辛亥、壬子
19、、癸丑、甲寅、乙卯、丙辰、丁巳、戊午、己未、庚子、癸丑、甲寅、乙卯、丙辰、丁巳、戊午、己未、庚申、辛酉、壬戌、癸亥。这六十种组合,为甲子一周,申、辛酉、壬戌、癸亥。这六十种组合,为甲子一周,叫叫“六十花甲子六十花甲子”。一周之后,重新开始,周而复始,。一周之后,重新开始,周而复始,循环使用。循环使用。首先给每个天干、地支一个编号,从头以首先给每个天干、地支一个编号,从头以4开始开始循序排下去,天干循序排下去,天干10后接后接1,。地支,。地支12后接后接1。天干:甲天干:甲4、乙、乙5、丙、丙6、丁、丁7、戊、戊8、己、己9、庚庚10、辛、辛1、壬、壬2、癸、癸3 地支:子地支:子4、丑、丑5
20、、寅、寅6、卯、卯7、辰、辰8、巳、巳9、午午10、未、未11、申、申12、酉、酉1、戌、戌2、亥、亥3 以公元年的尾数在天干中找出对应该尾数的以公元年的尾数在天干中找出对应该尾数的天干,再将公元纪年除以天干,再将公元纪年除以12,用除不尽的余数在,用除不尽的余数在地支中查出对应该余数的地支,这样就得到了公地支中查出对应该余数的地支,这样就得到了公元纪年的干支纪年。如元纪年的干支纪年。如2011年,其尾数为年,其尾数为1,对,对应的天干为应的天干为“辛辛”;以;以12除除2011得得167,余数为,余数为7,对应的地支为卯。于是,对应的地支为卯。于是2011年的干支纪年为年的干支纪年为“辛卯辛
21、卯”年。年。关于关于“修禊修禊”当年王羲之邀集当年王羲之邀集4141位友人举行曲水流位友人举行曲水流觞的地方。曲水全长觞的地方。曲水全长3030余米,想当年,王余米,想当年,王羲之与名士们列坐在曲水两旁,装有酒的羲之与名士们列坐在曲水两旁,装有酒的杯子杯子(称之为称之为“觞觞”)”)在弯弯曲曲的水面上在弯弯曲曲的水面上飘流,由于水流曲折,觞时流时停,按规飘流,由于水流曲折,觞时流时停,按规定,觞停止在谁的面前,谁就得赋诗,否定,觞停止在谁的面前,谁就得赋诗,否则就要罚酒。这既是一种游戏,又颇含雅则就要罚酒。这既是一种游戏,又颇含雅兴,令人神往不己。直到今天,每年三月兴,令人神往不己。直到今天,
22、每年三月三日,有许多书法家、画家、文学家都会三日,有许多书法家、画家、文学家都会汇集此地,流觞曲水,借古人之地,抒现汇集此地,流觞曲水,借古人之地,抒现代人的豪情。代人的豪情。带着问题朗读课文:带着问题朗读课文:1.1.全文共分四段,前两段使用全文共分四段,前两段使用的表达方式主要是什么?的表达方式主要是什么?2.2.第三、四两段所使用的表达第三、四两段所使用的表达方式主要是什么?方式主要是什么?记叙和抒情记叙和抒情。议论和抒情议论和抒情。正音正音 癸癸()丑)丑 会稽会稽()修修禊禊()激激湍湍()流流觞觞()形形骸骸()感慨感慨系系()之)之 嗟悼嗟悼()齐彭齐彭殇殇()若合一若合一契契(
23、)guKui jxtunshnghixji doshngq第一部分第一部分1、结合课下注释疏通文意,并掌握、结合课下注释疏通文意,并掌握下面词语。下面词语。修、觞、次修、觞、次、一、一是、极、信、所以是、极、信、所以文本分析文本分析课文研读课文研读 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。第第1 1自然段自然段uu介词结构介词结构“于会稽于会稽山阴之兰亭山阴之兰亭”后置后置春季的末春季的末一个月一个月一种祭礼一种祭礼高高的竹子高高的竹子
24、都都县名县名映衬、围绕映衬、围绕酒杯酒杯排列排列旁边旁边乐器乐器繁盛繁盛作诗作诗省略动词宾语省略动词宾语举行举行的的都都参考译文参考译文 永和九年,这年是癸丑年,三月初,(名士们)永和九年,这年是癸丑年,三月初,(名士们)在会稽郡山阴县的兰亭集会,为的是到水边进行消灾在会稽郡山阴县的兰亭集会,为的是到水边进行消灾求福的活动。许多有声望有才气的人都来了,有年轻求福的活动。许多有声望有才气的人都来了,有年轻的,也有年长的都聚集在一起。这里有高大的山和险的,也有年长的都聚集在一起。这里有高大的山和险峻的岭,有茂密的树林和高高的竹子,又有清水急流,峻的岭,有茂密的树林和高高的竹子,又有清水急流,(在亭
25、的)左右辉映环绕,把水引到(亭中)环形水(在亭的)左右辉映环绕,把水引到(亭中)环形水渠里来,让酒杯漂流水上(供人们取饮),人们在曲渠里来,让酒杯漂流水上(供人们取饮),人们在曲水旁边排列而坐。虽然没有管弦齐奏的盛况,一边饮水旁边排列而坐。虽然没有管弦齐奏的盛况,一边饮酒一边赋诗,也足以痛快地表达各自幽雅的情怀。酒一边赋诗,也足以痛快地表达各自幽雅的情怀。修修 茂林修竹茂林修竹 (高,长)(高,长)修守战之具修守战之具 (整治,治理)(整治,治理)不期修古,不法常可不期修古,不法常可 (研究,学习)(研究,学习)掌修国史掌修国史 (著,撰写)(著,撰写)毕毕群贤毕至群贤毕至 (全,都)(全,都
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