《使至塞上》课件.pptx

1、 王维王维（701761701761），字摩诘，盛唐山水），字摩诘，盛唐山水田园诗派代表诗人，有田园诗派代表诗人，有“诗佛诗佛”之称，与孟之称，与孟浩然并称浩然并称“王孟王孟”。书画特臻其妙，后人推。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其其为南宗山水画之祖。苏轼评价其:“:“味摩味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。诗。”代表诗作代表诗作山居秋暝山居秋暝相思相思使使至塞上至塞上等。著有等。著有王右丞集王右丞集。作者名片作者名片 使至塞上使至塞上选自选自王维集校注王维集校注卷二（中华书卷二（中华书局局19971997年版）。开元二十五年（年版

2、）。开元二十五年（737737），河西节度副），河西节度副使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情。这实际上是将王维排挤出朝廷。出塞宣慰，察访军情。这实际上是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中，写出塞时的沿途景色。这首诗作于赴边途中，写出塞时的沿途景色。背景链接背景链接使至塞上使至塞上单车欲问单车欲问边，边，属国属国过居延。过居延。征蓬征蓬出汉塞，归雁入出汉塞，归雁入胡天胡天。单车：一辆单车：一辆车，这里形车，这里形容这次出使容这次出使时随从不多。时随从不多。【品析品析】“单车单车”说明随从少，仪节规格不高，微说明随从少，

3、仪节规格不高，微露出失意情绪。描写行程的遥远，也表达出作者此露出失意情绪。描写行程的遥远，也表达出作者此时此刻的心情。时此刻的心情。欲：要。欲：要。问：慰问。问：慰问。属国：典属国的简称。汉属国：典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的代称负责少数民族事务的官员为典属国，这里诗人官员为典属国，这里诗人用来指自己的使者身份。用来指自己的使者身份。飘飞的蓬草，古飘飞的蓬草，古诗中常用于比喻诗中常用于比喻远行之人。远行之人。胡地的天空，指胡胡地的天空，指胡人居住的地方。人居住的地方。课文解读课文解读单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。诗意：诗

4、意：（我）轻车简从，（我）轻车简从，出使边疆去慰问守边官出使边疆去慰问守边官兵，出使途中路过居延。兵，出使途中路过居延。像飘飞的蓬草越过边塞，像飘飞的蓬草越过边塞，如归雁飞入胡人居住的如归雁飞入胡人居住的地方。地方。大漠大漠孤烟孤烟直，直，长河长河落日圆。落日圆。萧关萧关逢逢候骑候骑，都护都护在在燕然燕然。指烽烟。古代边关烽火多燃狼粪，指烽烟。古代边关烽火多燃狼粪，因其轻烟直且不易为风吹散。因其轻烟直且不易为风吹散。【品析品析】“大大”写出了边疆沙漠浩瀚无边；写出了边疆沙漠浩瀚无边；“孤孤”写写出了其景物的单调；出了其景物的单调；“落日落日”又加上又加上“圆圆”字，给人字，给人亲切温暖而又苍茫

5、的感觉。后两句为实写，表现了边亲切温暖而又苍茫的感觉。后两句为实写，表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示战事的频繁。塞将士紧张的战斗生活，也暗示战事的频繁。黄河。黄河。古关名，故址古关名，故址在今宁夏固原在今宁夏固原东南。东南。负责侦察、通负责侦察、通信的骑兵。信的骑兵。都护：唐代边疆设有都护：唐代边疆设有都护府，其长官称都都护府，其长官称都护，这里指前线统帅。护，这里指前线统帅。燕然：燕然山，这燕然：燕然山，这里指边防前线。里指边防前线。官名，汉代始置，唐代边疆设有大都护官名，汉代始置，唐代边疆设有大都护府，其长官称大都护，这里指前线统帅。府，其长官称大都护，这里指前线统帅。大漠孤烟直，长河

6、落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。诗意：诗意：浩瀚的沙漠中，浩瀚的沙漠中，一股青烟孤然直上，黄一股青烟孤然直上，黄河尽头，西下的太阳正河尽头，西下的太阳正圆。圆。在萧关遇上骑马的在萧关遇上骑马的侦察兵，得知前敌统帅侦察兵，得知前敌统帅正在燕然前线镇守。正在燕然前线镇守。1.1.怎样理解怎样理解“征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天”的含义？的含义？诗人以诗人以“蓬蓬”“”“雁雁”自比，自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出飞出“汉塞汉塞”，像振翅北飞的，像振翅北飞的“归雁归雁”一样进入一样进入“胡天胡天”，暗写出诗人

7、被排挤出朝廷的激暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。愤和抑郁。2.2.赏析赏析“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”两句。两句。这两句形象地描写了奇特壮美的塞外风光。这两句形象地描写了奇特壮美的塞外风光。“直直”字和字和“圆圆”字，不仅准确地描绘了沙漠的景字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。融情于景，寓象，而且表现了作者的深切的感受。融情于景，寓悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘托了守边将士悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏艰苦，积凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲，意境雄

8、浑，极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了王维视野开阔，充分体现了王维“诗中有画诗中有画”的特色。的特色。使至塞上使至塞上叙述了作者叙述了作者出使塞上的艰苦行程，以传神出使塞上的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的的笔墨描绘了塞外壮阔绮丽的景象及到达边塞访问的情况，景象及到达边塞访问的情况，表达了诗人出使边塞的悲壮情表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之情。怀和难以排遣的孤寂之情。主旨归纳主旨归纳使至塞上使至塞上雄浑壮美雄浑壮美慷慨悲壮慷慨悲壮叙事叙事出使边塞出使边塞抒情抒情内心抑郁内心抑郁绘景绘景塞外风光塞外风光叙事叙事战事紧战事紧张张 结构梳理结构

9、梳理有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，

10、期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活

11、就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情

12、。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术

13、时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人

14、不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累

15、更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强

16、地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。