(7-9年级)初中安全教育-预防和应对网络、信息安全事故侵害-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：d00d7).ppt

1、安全教育安全教育 预防和应对网络信息预防和应对网络信息 安全事故安全事故 1、你曾经有过去网吧的经历吗? 2、周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢? 3、你有手机吗？每天用多长时间？ 4、网络给你带来哪些方便？ 5、你知道网络的危害？ 一、小调查： 二、网络是天使还是魔鬼？二、网络是天使还是魔鬼？ 1、开拓青少年新视野，提供学习的新渠道、开拓青少年新视野，提供学习的新渠道 2、加强了对外交流，培养学生交流的能力、加强了对外交流，培养学生交流的能力 3、促进中学生个性化发展、促进中学生个性化发展 4、拓展当今中学生受教育的空间、拓展当今中学生受教育的空间 但是但是网络也有它的负面性网络也有它

2、的负面性 网络丰富了我们的网络丰富了我们的 生活，也给我们带来生活，也给我们带来 了危害。了危害。 小心 你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样 的感觉？的感觉？ 一个中学生的故事一个中学生的故事 QQ和芳芳商量要面谈，芳芳爽快地答和芳芳商量要面谈，芳芳爽快地答 应了，并约定好第二天晚上在某十字路口应了，并约定好第二天晚上在某十字路口 见面。第二天的晚上，芳芳如约来到路口，见面。第二天的晚上，芳芳如约来到路口， 这时从一辆小轿车里走出一个帅气的男孩，这时从一辆小轿车里走出一个帅气的男孩， 他就是他就是QQ。QQ向芳芳招了招手，芳芳很向芳芳招了招手，芳芳很

3、兴奋地走了过去。芳芳很有礼貌地准备和兴奋地走了过去。芳芳很有礼貌地准备和 QQ握手握手 一个中学生的故事（结局） QQ一把拉住芳芳的手把她推到车里。此时一把拉住芳芳的手把她推到车里。此时 的芳芳意识到自己上当了。她后悔自己昨天离的芳芳意识到自己上当了。她后悔自己昨天离 家出走，后悔自己上网吧，她想了很多很家出走，后悔自己上网吧，她想了很多很 多多车开出不久，聪明的芳芳沉着、冷静地车开出不久，聪明的芳芳沉着、冷静地 利用利用QQ一时的麻痹，逃了出来。她立刻找到了一时的麻痹，逃了出来。她立刻找到了 电话亭，拨通了电话亭，拨通了110报警电话。根据她所提供的报警电话。根据她所提供的 信息，公安干警很

4、快抓到了信息，公安干警很快抓到了QQ。经核实，。经核实，QQ 正是在逃的犯罪嫌疑人。正是在逃的犯罪嫌疑人。 网络交往对象具有虚拟性,间接性和隐蔽性. 它使人们的阴暗心理得以无所顾 忌的宣泄，使交往环境被污染；我 们既可能成为这种被污染环境的受 害者，也可能在无意间参与其中， 推波助澜，破坏网络环境。 网络伤害造成的悲剧就在我们身边 江西省南昌市江西省南昌市1717岁岁 高中生余斌，沉迷网络高中生余斌，沉迷网络 游戏，因兴奋过度而猝死。游戏，因兴奋过度而猝死。 蓝极速网吧火灾，蓝极速网吧火灾， 吞噬了吞噬了2424位学生的生命。位学生的生命。 少年沉迷网少年沉迷网 络络 两年不出家门两年不出家门

5、 少年沉迷网络少年沉迷网络 从从2424楼“飞天”楼“飞天” 20092009年，湖北一名年，湖北一名 1616岁少年沉迷网络游岁少年沉迷网络游 戏，竟半夜持刀砍伤戏，竟半夜持刀砍伤 母亲，抢走母亲，抢走80008000元钱。元钱。 湖南沅江一名湖南沅江一名1414岁少岁少 年年因网络游戏入魔产因网络游戏入魔产 生幻觉，生幻觉，从从4 4楼跌落身亡。还有不少青少年因楼跌落身亡。还有不少青少年因 为受黄色网站的毒害，走上违法犯罪的道路，为受黄色网站的毒害，走上违法犯罪的道路， 断送了美好的青春年华。断送了美好的青春年华。 另外手机 学生手机族日益扩大学生手机族日益扩大 据报道，在武汉，一名叫豆豆

6、的据报道，在武汉，一名叫豆豆的1111岁小学生沉岁小学生沉 迷用手机上网看小说，仅半个月，双眼视力就从迷用手机上网看小说，仅半个月，双眼视力就从1.51.5 下降到下降到0.40.4。医生检查发现，这是由于用眼过度、视。医生检查发现，这是由于用眼过度、视 疲劳、睫状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。经过疲劳、睫状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。经过 一个月的“停机”和治疗，豆豆的视力又恢复到了一个月的“停机”和治疗，豆豆的视力又恢复到了 1.51.5。 手机屏小、字体精细，长时间、近距离地用手机阅手机屏小、字体精细，长时间、近距离地用手机阅 读，容易引发假性近视。医生提醒，若治疗不及时，读，容易引发

7、假性近视。医生提醒，若治疗不及时， 一旦发展为真性近视将无法逆转。一旦发展为真性近视将无法逆转。 手机网络利与弊 学生带手机固然可以方便与家长、同学联系，可以学生带手机固然可以方便与家长、同学联系，可以 随时上网查阅资料。但存在的问题也显而易见。随时上网查阅资料。但存在的问题也显而易见。 首先，手机辐射对正在成长发育的青少年影响很大，首先，手机辐射对正在成长发育的青少年影响很大， 尤其是小学生；其次，学生通过手机上网，接触尤其是小学生；其次，学生通过手机上网，接触 的信息良莠不齐，一旦接触到黄毒，将对青少年的信息良莠不齐，一旦接触到黄毒，将对青少年 的身心健康造成侵害，后果严重。目前还有一个的

8、身心健康造成侵害，后果严重。目前还有一个 不容忽视的问题，手机成了个别学生炫耀的资本，不容忽视的问题，手机成了个别学生炫耀的资本， 造成同学之间互相攀比，给家长带来经济压力，造成同学之间互相攀比，给家长带来经济压力， 影响孩子的身心健康。影响孩子的身心健康。 1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。 2、网络改变了学生在学习和生活中的人际关、网络改变了学生在学习和生活中的人际关 系及生活方式。系及生活方式。 3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。 4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行

9、为和 违法犯罪行为增多。违法犯罪行为增多。 5、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、 “网络孤独”等症状。“网络孤独”等症状。 20082008年年11 11月月9 9日，我国首部日，我国首部 网络成瘾诊断标准网络成瘾诊断标准通过专家通过专家 论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神 病诊断范畴。病诊断范畴。 北京公安部门统计，青少年犯罪中北京公安部门统计，青少年犯罪中76%76%的的 人都是网络成瘾患者。人都是网络成瘾患者。 1 1、下网后总念念不忘网事；、下网后总念念不忘网事； 2 2、总嫌上网时间太少而不满足；、总嫌上网时间太少而不

10、满足； 3 3、无法控制上网；、无法控制上网； 4 4、一旦减少上网时间就会焦躁不安；、一旦减少上网时间就会焦躁不安； 5 5、一上网就能忘掉种种不愉快；、一上网就能忘掉种种不愉快； 6 6、上网比上学更重要；、上网比上学更重要； 7 7、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作；、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作； 8 8、不惜支付巨额上网费；、不惜支付巨额上网费； 9 9、对亲友掩盖频频上网的行为；、对亲友掩盖频频上网的行为； 1010、下网后有疏离、失落感。、下网后有疏离、失落感。 网瘾指数测试题网瘾指数测试题 来测测你是否也有网瘾，试题的答案选项全部一样，分别是：完全没有来测测你是否也有网

11、瘾，试题的答案选项全部一样，分别是：完全没有(1(1分分) )，很，很 少少(2(2分分) )，偶尔，偶尔(3(3分分) )，经常，经常(4(4分分) )，总是，总是(5(5分分) )。( (注：计分方法为美国作家金伯注：计分方法为美国作家金伯 利利 S S 杨的版本杨的版本) ) 1.1.你多少次发现你在网上逗留的时间比你原来打算的时间要长你多少次发现你在网上逗留的时间比你原来打算的时间要长? 2.? 2.你有多少次你有多少次 忽视了你的家务而把更多时间花在网上忽视了你的家务而把更多时间花在网上? ? 3.3.你有多少次更喜欢因特网的刺激而不是学习带来的乐趣你有多少次更喜欢因特网的刺激而不是

12、学习带来的乐趣? ? 4.4.你有多少次与网友形成新的朋友关系你有多少次与网友形成新的朋友关系? ? 5.5.你生活中的其他人有多少次向你抱怨你在网上所花的时间太长你生活中的其他人有多少次向你抱怨你在网上所花的时间太长? ? 6.6.你的学习成绩和学校作业有多少次因为你在网上多花了时间而受到损害你的学习成绩和学校作业有多少次因为你在网上多花了时间而受到损害? ? 7.7.在你需要做其他事情之前，你有多少次去检查你的电子邮件在你需要做其他事情之前，你有多少次去检查你的电子邮件? ? 8.8.由于因特网的存在，你的工作表现或生产效率有多少次受到影响由于因特网的存在，你的工作表现或生产效率有多少次受

13、到影响? ? 9.9.当有人问你在网上干些什么时，你有多少次变得好为自己辩护或者变得遮遮掩掩当有人问你在网上干些什么时，你有多少次变得好为自己辩护或者变得遮遮掩掩? ? 10.10.你有多少次用因特网的安慰想象来排遣关于你生活的那些烦人考虑你有多少次用因特网的安慰想象来排遣关于你生活的那些烦人考虑? ? 三、心理测试 11.11.你有多少次发现你自己期待着再一次上网的时间你有多少次发现你自己期待着再一次上网的时间? ? 12.12.你有多少次担心没有了因特网，生活将会变得烦闷，空你有多少次担心没有了因特网，生活将会变得烦闷，空 虚和无趣虚和无趣? ? 13.13.如果有人在你上网时打扰你，你有

14、多少次厉声说话，叫如果有人在你上网时打扰你，你有多少次厉声说话，叫 喊或者表示愤怒喊或者表示愤怒? ? 14.14.你有多少次因为深夜上网而睡眠不足你有多少次因为深夜上网而睡眠不足? ? 15.15.你有多少次在下网时为因特网而出神，或者幻想自己在你有多少次在下网时为因特网而出神，或者幻想自己在 网上网上? ? 16.16.当你在网上时，你有多少次发现你自己在说当你在网上时，你有多少次发现你自己在说“ “就再玩几分就再玩几分 钟钟“?“? 17.17.你有多少次试图减少你花在网上的时间但却失败了你有多少次试图减少你花在网上的时间但却失败了? ? 18.18.你有多少次试图隐瞒你在网上所花的时间

15、你有多少次试图隐瞒你在网上所花的时间? ? 19.19.你有多少次选择把更多的时间花在网上而不是和其他人你有多少次选择把更多的时间花在网上而不是和其他人 一起外出一起外出? ? 20.20.当下网时，你感到沮丧，忧郁或者神经质，而这些情绪当下网时，你感到沮丧，忧郁或者神经质，而这些情绪 一旦回到网上就会无影无踪一旦回到网上就会无影无踪? ? 将每个题目答案所对应的分值相加，结果：将每个题目答案所对应的分值相加，结果： 2020- -3939分分：你是一个普通的网络使用者。你有时：你是一个普通的网络使用者。你有时 候可能会在网上花较长的时间候可能会在网上花较长的时间“ “冲浪冲浪“ “，但你能控

16、，但你能控 制你对网络的使用。制你对网络的使用。 4040- -6969分分：由于因特网的存在，你正越来越频繁：由于因特网的存在，你正越来越频繁 地遇到各种各样的问题。你应当认真考虑它们对地遇到各种各样的问题。你应当认真考虑它们对 你生活的全部影响。你生活的全部影响。 7070- -100100分分：你的因特网使用正在给你的生活造成：你的因特网使用正在给你的生活造成 许多严重的问题。你需要现在就去解决它们。许多严重的问题。你需要现在就去解决它们。 四、我们应该如何健康文明上网？四、我们应该如何健康文明上网？ 1 1、每次上网前要有明确的目的，有选择地浏览自己需要的信息。、每次上网前要有明确的目

17、的，有选择地浏览自己需要的信息。 2 2、坐姿要端正，眼睛与屏幕之间应保持、坐姿要端正，眼睛与屏幕之间应保持7070厘米以上的距离。注意光厘米以上的距离。注意光 线不宜过亮或过暗，经常眨眨眼睛。线不宜过亮或过暗，经常眨眨眼睛。 3 3、要严格控制上网时间，一般上网、要严格控制上网时间，一般上网1 1小时就应该离开座位，眼睛向小时就应该离开座位，眼睛向 远方眺望一会儿，做做眼保健操，同时活动关节，这样有利于放松远方眺望一会儿，做做眼保健操，同时活动关节，这样有利于放松 眼部肌肉和颈部肌肉。眼部肌肉和颈部肌肉。 4 4、要远离网上有关色情、暴力、凶杀等内容。、要远离网上有关色情、暴力、凶杀等内容。

18、 5 5、要摆正学习与游戏的关系。、要摆正学习与游戏的关系。 6 6、不要天天玩游戏，把自己都当成游戏中的一个人。、不要天天玩游戏，把自己都当成游戏中的一个人。 教你一招：在感觉玩网络游戏上教你一招：在感觉玩网络游戏上 瘾时，要学会用读书、听音乐、瘾时，要学会用读书、听音乐、 看电视、跑步、打球、爬山等活看电视、跑步、打球、爬山等活 动来帮助消除和缓解网瘾。动来帮助消除和缓解网瘾。 7 7、千万不要参与赌博类游戏。、千万不要参与赌博类游戏。 8 8、要诚实友好，尊重他人，文明上网。、要诚实友好，尊重他人，文明上网。 9 9、要慎交友，谨防网络欺诈勒索。、要慎交友，谨防网络欺诈勒索。 1010、

19、当我们在学习、生活中遇到困难和挫折时，千万不要过、当我们在学习、生活中遇到困难和挫折时，千万不要过 度依赖于网络来缓解焦虑与压力，将其当做一种精神寄托，度依赖于网络来缓解焦虑与压力，将其当做一种精神寄托， 而要多与老师、家长、同学朋友进行沟通交流，从而勇敢地而要多与老师、家长、同学朋友进行沟通交流，从而勇敢地 面对现实生活，战胜困难与挫折。面对现实生活，战胜困难与挫折。 1111、不要理睬和回应来历不明的电子邮件。、不要理睬和回应来历不明的电子邮件。 1212、避免在线时间过长，影响学习与生活，真正做到健康上、避免在线时间过长，影响学习与生活，真正做到健康上 网。网。 1313、上完网后，要洗

20、脸洗手，注意皮肤的清洁。、上完网后，要洗脸洗手，注意皮肤的清洁。 危险网站危险网站 安全网站安全网站 如何正确使用手机呢？如何正确使用手机呢？ 教师和家长应引导学生正确对待网络教师和家长应引导学生正确对待网络 虚拟世界，合理使用互联网和手机，虚拟世界，合理使用互联网和手机， 我们自身要提高对黄色网站、暴力和我们自身要提高对黄色网站、暴力和 淫秽色情信息、不良网络游戏等危害淫秽色情信息、不良网络游戏等危害 性的认识，增强对不良信息的辨别能性的认识，增强对不良信息的辨别能 力，主动拒绝不良信息。拒绝使用侮力，主动拒绝不良信息。拒绝使用侮 辱性、猥琐性、攻击性语言，自觉抵辱性、猥琐性、攻击性语言，自

21、觉抵 制网络不法行为，慎交网友，懂得在制网络不法行为，慎交网友，懂得在 网络环境下维护自身安全和合法权益。网络环境下维护自身安全和合法权益。 沉迷网络的朋友，我想对你说沉迷网络的朋友，我想对你说 中学生防范不良信息的四项措施 有目的地上网，登陆老师、家长、 教科书推荐的健康网站，不胡乱 浏览。 适合我们中学生的网站 1、初中学习网 2、魔方格 3、科学松鼠会 4、cctv10科教频道 5、军情观察室 6、 网络是一把双刃剑 首先，上网可以拓展我们的视野，通过网络，我们能随时 了解到国内外的新闻，欣赏大千世界的美丽风光，倾听海 内外歌手的美妙歌曲，知道世界上的最新动态，真正让 “秀才不出门，尽知天下事。”得以实现。其次，通过网 络我们能学到丰富的知识。通过实践发现，在网上的学习 能使被动变为主动，能使书本上枯燥无味的内容变的生动 形象，易学易懂又易记，真是我们学习文化知识的好帮手。 再次，网络可以为我们的生活增添无穷的乐趣，如，在心 情不好、闲着没事的时候，上网听听音乐，可以消除疲劳， 调理心情。 全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 让我们享受健康的网络让我们享受健康的网络