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类型《世说新语》两则《陈太丘与友期行》教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4690568
  • 上传时间:2023-01-01
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:464.04KB
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    关 键  词:
    世说新语 陈太丘与友期行 陈太丘 友期行 教学 课件
    资源描述:

    1、陈太丘与友期世说新语1学习文言文的基本技巧:学习文言文的基本技巧:1.积累。文言实词与虚词的意思。积累。文言实词与虚词的意思。2.翻译。单音词变多音词(组词),人名、地翻译。单音词变多音词(组词),人名、地名不用翻译。名不用翻译。3.背诵。理解性背诵背诵。理解性背诵(在能翻译的基础上进行逐在能翻译的基础上进行逐段背诵)。段背诵)。每一篇文言文必须上交的作业:每一篇文言文必须上交的作业:1、抄原文加译文。、抄原文加译文。(课后第一次交)(课后第一次交)2、加点字的意思。(课后第二次交)、加点字的意思。(课后第二次交)2v1.结合课下注释,识记文中重点字词意思,结合课下注释,识记文中重点字词意思,

    2、并能并能“一一对应、字字落实一一对应、字字落实”地准确翻译全地准确翻译全文;文;v2.能结合文中句子有理有据地评价文中人物,能结合文中句子有理有据地评价文中人物,说出本文给你的启示;说出本文给你的启示;v3.准确背诵全文。准确背诵全文。v4.学习目标学习目标:3与友与友期期行行 太丘太丘舍舍去去 尊君在尊君在不不 zi相相委委而去而去非人非人哉哉友人友人惭惭qshfucnWi 4”51、自主学习,圈点勾画、自主学习,圈点勾画2、合作探讨,交流疑问、合作探讨,交流疑问3、解惑答疑,知识抢答、解惑答疑,知识抢答6要求:读准字音,要求:读准字音,读顺句子,读顺句子,读出停顿。读出停顿。7 陈太丘陈太

    3、丘/与友期行,期日中,过中与友期行,期日中,过中/不至,太丘不至,太丘/舍去,去后舍去,去后/乃至。乃至。元方元方/时时年七岁,门外戏。客年七岁,门外戏。客/问元方:问元方:“尊君尊君/在不?在不?”答曰:答曰:“待君待君/久不至,已去。久不至,已去。”友人便怒:友人便怒:“非人哉!与人非人哉!与人/期行,相期行,相委委/而去。而去。”元方曰:元方曰:“君君/与家君与家君/期日期日中。日中中。日中/不至,则是无信;对子不至,则是无信;对子/骂骂父,则是无礼。父,则是无礼。”友人友人/惭,下车惭,下车/引之,引之,元方元方/入门不顾。入门不顾。陈太丘与友期84人小组合作学习人小组合作学习9 相约

    4、同行。期,约定。相约同行。期,约定。舍弃舍弃正午时分正午时分离开离开才到。乃,才才到。乃,才玩耍玩耍Fu,同,同“否否”10丢下,舍弃丢下,舍弃对人称自己的父亲对人称自己的父亲拉拉回头看回头看11 抢答抢答下列下列红体字红体字的意思:的意思:1.陈太丘与友陈太丘与友期期行行 2.太丘太丘舍舍去去4.去后去后乃乃 至至5.相相委委而去而去6.下车下车引引之之7.元方入门不元方入门不顾顾约定约定舍弃舍弃才才丢下、舍弃丢下、舍弃拉拉回头看回头看8.信用信用到达到达3.太丘舍太丘舍去去离开离开12(对人称自己的父亲对人称自己的父亲)(对别人父亲的尊称对别人父亲的尊称)(“您您”,有礼貌地称呼对,有礼貌

    5、地称呼对方方)13翻译句子:翻译句子:期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。君与家君期日中。日中不至,则是无信。君与家君期日中。日中不至,则是无信。太丘与朋友约定的时间是正午,过了正太丘与朋友约定的时间是正午,过了正午还不见朋友来,太丘不再等候就离开午还不见朋友来,太丘不再等候就离开了,太丘离开后友人才到来。了,太丘离开后友人才到来。您和我的父亲约定的时间是中午,您中午不到,您和我的父亲约定的时间是中午,您中午不到,就是不讲信用。就是不讲信用。14 友友太丘太丘友友元方元方家君家君家君家君尊君尊君尊君尊君君君君君友友1516揣摩人物对话的揣摩人物对话的语气

    6、、语调语气、语调及其思想感情及其思想感情,尽量读出人尽量读出人物的性格特征。物的性格特征。17客问元方:客问元方:“尊君在不?尊君在不?”答曰:答曰:“待君久不至,已去。待君久不至,已去。”友人便怒:友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是君与家君期日中。日中不至,则是 无信;对子骂父,则是无礼。无信;对子骂父,则是无礼。”询问,很客气询问,很客气有礼貌,客气的说有礼貌,客气的说愤怒,音调很高愤怒,音调很高声调不高,但义声调不高,但义正言辞正言辞18192021 有人认为友人既已认错,元方有人认为友人既已认错,元方应

    7、当原谅他,而元方居然应当原谅他,而元方居然“入门不入门不顾顾”,弄得友人尴尬之极,无地自,弄得友人尴尬之极,无地自容,这是否也应算作容,这是否也应算作“无礼无礼”?议一议议一议22。232425这则故事给了我们什么启发这则故事给了我们什么启发?26只有首先做到言出必行,你的话才有信用。只有首先做到言出必行,你的话才有信用。波斯波斯昂苏尔昂苏尔玛阿里玛阿里人生在世,如失去信用,就如同行尸走肉。人生在世,如失去信用,就如同行尸走肉。英英赫伯特赫伯特 言不信者,行不果言不信者,行不果。墨子墨子 民无信不立。民无信不立。孔子孔子 如果要别人诚信,首先自己要诚信。如果要别人诚信,首先自己要诚信。莎士比亚

    8、莎士比亚 这些都是关于诚信的名言。这些都是关于诚信的名言。27陈太丘与友期行,陈太丘与友期行,太丘舍,太丘舍去,去后乃至。去,去后乃至。,门外戏。客问,门外戏。客问元方:元方:“”答曰:答曰:“_”。”友人便怒:友人便怒:“。”元方曰:元方曰:“。”友友人惭,下车引之,人惭,下车引之,。(三分钟三分钟)28291.尊君:对别人父亲的一种尊称;君:对对尊君:对别人父亲的一种尊称;君:对对方的尊称;家君:谦词,对人称自己的父方的尊称;家君:谦词,对人称自己的父亲亲2.不不 通通“否否”3.约定约定 离开离开 回头看回头看4.友人感到很惭愧,下车来拉元方的手,友人感到很惭愧,下车来拉元方的手,元方头也不回的进入家门。元方头也不回的进入家门。答案:答案:30课堂小结:课堂小结:诚信是中华民族的传统美德,我诚信是中华民族的传统美德,我们应该继承发扬这一光荣传统,为人们应该继承发扬这一光荣传统,为人真诚守信,让我们以天地为心,真诚真诚守信,让我们以天地为心,真诚为骨,做一个高尚的人,一个诚实有为骨,做一个高尚的人,一个诚实有信的人,我们相信:诚信相伴,一生信的人,我们相信:诚信相伴,一生无悔!无悔!31诚信与你相伴诚信与你相伴你将一生无憾你将一生无憾32

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