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类型《不懂就要问》-课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4690531
  • 上传时间:2023-01-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
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    关 键  词:
    不懂就要问 不懂 就要 课件
    资源描述:

    1、3.不懂就要问部编版小学语文三年级上册第一单元导入新课1.1.会认会认“诵、例诵、例”等等1313个生字,掌握两个多音字。个生字,掌握两个多音字。2.2.能正确、流利地朗读课文。能正确、流利地朗读课文。3.3.理解课文内容,了解孙中山对待学问的态度,学习他理解课文内容,了解孙中山对待学问的态度,学习他勤学好问的精神。勤学好问的精神。学习目标背背 诵诵 例例 圈圈 段段 练练糊糊 涂涂 呆呆 戒戒 厉厉 挨挨 楚楚bilsngqundunhtdijillinich字词检查背背bibi(背诵)(背诵)(背包)(背包)例:我从例:我从背(背()包里拿出语文书,然后开始练习包里拿出语文书,然后开始练习

    2、背(背()诵今天学习的古诗。诵今天学习的古诗。(背书)(背书)(背着)(背着)bibibibi 多音字圈圈junjun(圈在)(圈在)(圈养)(圈养)例:农村里养土鸡大都是在郊外例:农村里养土鸡大都是在郊外圈(圈()一块地,一块地,把鸡把鸡圈(圈()起来,实行起来,实行圈(圈()养。养。juju n n qunqun qun(圈子)(圈子)junjun 多音字私塾:私塾:先生:先生:照例:照例:糊里糊涂:糊里糊涂:摇头晃脑:摇头晃脑:霎时:霎时:鸦雀无声:鸦雀无声:流利:流利:词语解析旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所,一般只有一旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所,一般只有一个教师,采

    3、用个别教学法,没有一定的教材和学习年限。个教师,采用个别教学法,没有一定的教材和学习年限。老师。老师。按照惯例;按照常情。按照惯例;按照常情。不明事理。不明事理。形容自得其乐或自以为是的样子。形容自得其乐或自以为是的样子。极短的时间。极短的时间。形容非常安静。形容非常安静。话说得快而清楚;文章读起来通畅。话说得快而清楚;文章读起来通畅。初读课文 课文讲课文讲叙的是叙的是孙中山孙中山小时候在私塾里读书,小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题大胆向先生提出问题的故事。的故事。仔细默读课文,思考:你从什么地方可以看出仔细默读课文,思考:你从什么地方可以看出孙中

    4、山勤学好问?孙中山勤学好问?孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”精读课文 “照例照例”“”“流利流利”“”“壮着胆子壮着胆子”等词语等词语说明了什么?说明了什么?说明孙中山读书认真,学业完成得极为出色,表达了他不满足已有的成绩,有进一步要求理解课文意思的愿望。精读课文 当孙中山提出问题后,同学们的反应是什么?当孙中山提出问题后,同学们的反应是什么?为什么会有这样的变化?从中可以体会到什么?为什么会有这样的变化?从中可以体会到什么?同学们的反应是“正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声”。“吓呆”“鸦雀无声”说明先生平时很严厉,也反衬出

    5、孙中山提问是一件很大胆的事情。精读课文 老师开始的态度是:发怒、不满,从“拿着戒尺”“厉声”可以看出。在孙中山一字不漏地背诵课文之后,老师的态度变为详细地讲解。之所以有这种变化,是被孙中山对知识的渴求的感动。当孙中山提出问题后,先生的态度前后有什么变当孙中山提出问题后,先生的态度前后有什么变化?为什么会有这样的变化?从中可以体会到什么?化?为什么会有这样的变化?从中可以体会到什么?精读课文 对老师和同学的反应的描写,属于侧面描写。作用是:突出了孙中山对待学习的认真、执著的态度。当孙中山提出问题后,对先生和同学的当孙中山提出问题后,对先生和同学的反应属于什么描写?有什么作用?反应属于什么描写?有

    6、什么作用?精读课文 向先生提出问题为什么还要挨打呢?而今天的向先生提出问题为什么还要挨打呢?而今天的老师为什么却鼓励学生提问呢?老师为什么却鼓励学生提问呢?孙中山的学习环境是私塾封闭式的封建教育,老师只是一味地讲,学生就只是听,被动接受。现在的教育方式则是学生与老师一起探讨学习,老师更希望让学生自己去发现问题和解决问题。这样能够更好地掌握知识。精读课文 孙中山在那种棍棒教育下敢于提问,可以看孙中山在那种棍棒教育下敢于提问,可以看出他有什么出他有什么样的精神样的精神?可以体会到孙中山当时就有宁愿挨打也要弄清道理、勤学好问的可贵精神。精读课文不懂不懂就要问就要问发生:发生:私塾里上课私塾里上课 只

    7、背不讲只背不讲发展:发展:大胆提问大胆提问 得到肯定得到肯定结果:结果:敢于打破惯例的动力敢于打破惯例的动力乐于思考乐于思考敢于提问敢于提问追求真理追求真理板 书 课文叙述了孙中山小时候在私塾读书不懂就问课文叙述了孙中山小时候在私塾读书不懂就问的故事,赞扬了孙中山勤于思考、敢于提问的学习的故事,赞扬了孙中山勤于思考、敢于提问的学习态度和勇于追求真理的精神。这个故事启发我们,态度和勇于追求真理的精神。这个故事启发我们,在学习上不能不懂装懂,要做到不懂就要问。在学习上不能不懂装懂,要做到不懂就要问。总结课文关于不懂就问的名言不学不成,不问不知。不学不成,不问不知。汉汉 王充王充敏而好学,不耻下问。

    8、敏而好学,不耻下问。春秋春秋 孔子孔子读书好问,一问不得,不妨再问。读书好问,一问不得,不妨再问。清清 郑燮郑燮(xixi)有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。俄普列汉诺俄普列汉诺(nu)nu)夫夫拓展延伸将孙中山将孙中山“不懂就要问不懂就要问”的故事讲的故事讲给家人听,并收集更多的孙中山的故事,给家人听,并收集更多的孙中山的故事,读一读。读一读。课后作业同学们,下一节课再 见!在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊天抱怨,消磨时间。别忘了答应自

    9、己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧,只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告白,但愿你能明白。某些时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要一步步走,虽然到达终点的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归

    10、是无法迎来最后的那些激动人心。一个人害怕的事,往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是人生。好像是人开始成长就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆,我们成了背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比

    11、起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。成功的道路千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃,都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也要假装记不起。理想很丰满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼

    12、搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。今天的困苦为了明天的享乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖住,你舒服他也舒服。哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道这个故事的结局,你或者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达你。别跟我说,时间会让我忘记一切,时间不会改变痛,

    13、只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。人生,一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄凉啊!骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢;若是得不到,就会想占有。爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难

    14、过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不漏。一路百折千回,本性未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信自己很坚强,但不要拒绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不要盲目等待;相信爱情,但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明明说着看开了,放下了,每次却总是不自觉的想起那个给与温暖

    15、的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就是这样。我曾经醉过,却又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属于你,也要离开。每个人的生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕,划在心上,哪怕划得很轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一

    16、些精美的情感在我们身边跌碎,然而那些裂痕却留在了岁暮回首的刹那。这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事,许多人走着走着就散了,许多事看着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。正所谓“独乐乐不如众乐乐。”不错的!当玫瑰离开了原主人的手里,并实现了更有意义的价值。此刻,送人玫瑰这定是开心的,得玫瑰者亦如此。即使,手中已没了那朵玫瑰,但是,那份淡淡的清香仍留在我的手中,久去不散。事情是微小的,精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏,邪悟戏人

    17、生。水里火里的舞台,挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台,延续千万年,天地一舞台。人类是主角,万物为道具。演绎逼真情节,忘记本来面目。辛辛苦苦,轮回演出,期望完美谢幕。人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次又掉了进去。人最寂寞的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。人生这条路上,能走多远,看到怎样的风景,能遇上谁,邂逅怎样的缘分,皆无定数。我们能做的,就是选择后不抛弃,放手后不愧悔。心似莲花,瓣瓣沁香。人生有太多的遇见,擦肩而过是一种遇见,刻骨铭心是一种遇见。有很多时候,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。无论在对的

    18、时间遇见错的人,还是在错的时间遇见对的人,对于心灵,都是一次历练。人生短短数年,然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候,纵使生前过着无比奢华和享受的生活,死后依然是掩埋在一抔黄土之下,依旧会被蛆虫啃噬最终腐烂。而百年之后,将不会再有人记起你,不会再有人记起你所走过的路,不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有生之年而已。难过的时候,给自己一个微笑,那是一份洒脱;吃亏的时候,给自己一个微笑,那是一份淡然;失败的时候,给自己一个微笑,那是一份自信;被误解的时候,给自己一个微笑,那是一份大气;无奈的时候,给自己一个微笑,那是一份达观;痛苦的时候,给自己一个微笑,那是一份解脱真正的勇者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪微笑奔跑的人!

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