《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》优质课件.pptx
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1、三国两晋南北朝三国两晋南北朝的的政权更迭政权更迭与与民族交融民族交融 唧唧复唧唧,木兰唧唧复唧唧,木兰当户织当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,昨夜见军帖,可汗可汗大点兵,大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。愿为市鞍马,从此替爷征。北朝民歌木兰辞北朝民歌木兰辞 花木兰是花木兰是民族融合的民族融合的最好见证最好见证 蒙曼蒙曼动画中花木兰形象动画中花木兰形象“话说天下大势,分久必合
2、,合久必分话说天下大势,分久必合,合久必分”三国演义三国演义第一部分:时世动乱 结合示意图和教材,概括三国两晋南北朝时期经历的分裂和局部统一。公元公元395395年年,罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国;罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国;公元公元476476年,西罗马帝国灭亡,年,西罗马帝国灭亡,欧洲大部分地区陷入混乱。欧洲大部分地区陷入混乱。这一时期中西历史走向的不同?材料:从东汉开始,西北边缘地区的少数民族或因被中材料:从东汉开始,西北边缘地区的少数民族或因被中原王朝所征服,原王朝所征服,或因自身经济发展的需要,纷纷向中原或因自身经济发展的需要,纷纷向中原迁徙。迁徙。蒋福亚魏晋南北朝
3、的民族交融蒋福亚魏晋南北朝的民族交融材料:中华文化对中华民族的形成,对我国多民族国家材料:中华文化对中华民族的形成,对我国多民族国家的建立与发展,起到了重要的凝聚的作用。的建立与发展,起到了重要的凝聚的作用。赵伟文化认同是民族交融的先决条件赵伟文化认同是民族交融的先决条件材料:战争推动了民族融合,如董卓的部队主要来自羌材料:战争推动了民族融合,如董卓的部队主要来自羌族,刘备、曹操的部队中有大量幽州乌桓胡骑。族,刘备、曹操的部队中有大量幽州乌桓胡骑。金观涛、刘青峰中国思想史金观涛、刘青峰中国思想史材料:北方游牧人因气候转寒,如洪水一样从高原上横材料:北方游牧人因气候转寒,如洪水一样从高原上横冲直
4、下,同农耕人争夺生存空间。一场长达近四百年的冲直下,同农耕人争夺生存空间。一场长达近四百年的战乱由此展开。战乱由此展开。冯天瑜等中华文明史冯天瑜等中华文明史 第二部分:乱中有融根据材料结合所学分析民族大迁徙的原因。三国鼎立形势图 西晋少数民族的内迁示意图东晋十六国形势图民族迁徙的形势图思考民族迁徙整体上呈现什么样的趋势?“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服较高文明所征服”。马克思马克思例例1 1:后赵皇:后赵皇帝匈奴人刘渊帝匈奴人刘渊自称是汉族皇自称是汉族皇帝的外甥,建帝的外甥,建国号为汉,祭国号为汉,祭祀汉高祖以下祀汉高祖以下的三祖
5、五宗,的三祖五宗,采取一系列措采取一系列措施推动少数民施推动少数民族的汉化。族的汉化。例例2 2:后赵皇帝羯族石勒当政期间推行改革,:后赵皇帝羯族石勒当政期间推行改革,用汉族士大夫张宾为谋主,攻陷冀州后搜罗用汉族士大夫张宾为谋主,攻陷冀州后搜罗当地名士,加以保护。后又设当地名士,加以保护。后又设“崇仁里崇仁里”,供汉族士族居住;下令供汉族士族居住;下令“胡胡”人不得人不得“侮易侮易衣冠华族衣冠华族”;并恢复九品中正制,广开参政;并恢复九品中正制,广开参政门路。门路。例例3 3:前燕鲜卑慕容氏也重视儒学教育,送:前燕鲜卑慕容氏也重视儒学教育,送诸子接受儒学。诸子接受儒学。北魏孝文帝改革魏魏孝文帝
6、(孝文帝(467467499499)出行图出行图取自河南洛阳龙门石窟宾阳洞帝取自河南洛阳龙门石窟宾阳洞帝王礼佛浮雕王礼佛浮雕“五经之义,览五经之义,览之便讲,学不师受,之便讲,学不师受,探其精奥。史传百家,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈老无不该涉。善谈老庄,尤精释义。庄,尤精释义。才藻富瞻,好为文章,才藻富瞻,好为文章,诗赋铭颂,任兴而作。诗赋铭颂,任兴而作。有大文笔,马上口授,有大文笔,马上口授,及其成也,不改一及其成也,不改一字。字。”魏书魏书高祖记高祖记孝文帝推动民族融合的改革措施孝文帝推动民族融合的改革措施汉话:汉话:在朝廷禁止说鲜卑语,改说汉语;在朝廷禁止说鲜卑语,改说汉语;易服
7、装易服装:禁止穿胡服,该穿汉服;禁止穿胡服,该穿汉服;改籍贯:改籍贯:凡迁居洛阳的鲜卑人,即为洛阳为籍贯,不凡迁居洛阳的鲜卑人,即为洛阳为籍贯,不得归葬平城;得归葬平城;改汉姓:改汉姓:改繁复的鲜卑姓为音近或意近的汉姓,如拓改繁复的鲜卑姓为音近或意近的汉姓,如拓跋氏改为元氏,独孤氏改为刘姓;跋氏改为元氏,独孤氏改为刘姓;通婚姻:通婚姻:鲜卑和汉人的通婚。他纳汉族门阀四姓等女鲜卑和汉人的通婚。他纳汉族门阀四姓等女子为嫔妃,又替诸王纳汉族高门女子为妃。子为嫔妃,又替诸王纳汉族高门女子为妃。思考北魏孝文帝推动民族融合方面改革的特点2、启蒙运动:(3)归程:美洲欧洲(金银、美洲产品)课本P197作业唐
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