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类型《三个和尚》(教学课件).pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4690476
  • 上传时间:2023-01-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
  • 大小:1.37MB
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    关 键  词:
    三个和尚 教学课件 三个 和尚 教学 课件
    资源描述:

    1、第五单元 第十四课 三个和尚学习目标1.认识18个生字,会写8个生字,学会积累词语。2.有感情的朗读课文。3.懂得只有齐心协力,才能把事情办好的道理。一场大火之前,三个和尚是怎么做的?结果怎么样?危急之中,三个和尚有事怎么做的?一场大火之后,三个和尚明白了什么?他们又是怎么做的?初读课文初读课文初读课文初读课文尚尚 泼泼 执执shnshng g勤勤ppzhzhqnqn和尚尚好活泼泼水执行执着勤劳辛勤学习字词亏亏 量量 扑扑kuku乎乎linling gpphh吃亏亏心商量量一量扑灭扑倒几乎似乎学习字词自读第一段:1、要做到不错字、不多字、少字、重复。2、这段说的是哪个和尚,你觉得他是一个什么样

    2、的和尚,从哪可以看出来?活泼伶俐、勤快精读课文 古时候,一个的小和尚来到山上的一座寺庙。他 地挑水,缸里的水满了,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝生意盎然。活泼伶俐活泼伶俐勤快勤快2、他们是怎么解决这个问题的?争执争执抬水喝抬水喝自读第二段,回答问题1、不久来了一个什么样的和尚?这两个和尚之间发生了什么事?精读课文 不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执,谁也 。于是,两人商量一起抬水。不愿意吃亏争执争执 请认真读第3 自然段 又来了一个和尚,他们还有水喝吗?为什么?他们没水喝,他们谁也不愿多挑水。后来,又来了后来,又来了一个胖和尚。三个一个胖和尚。三个和尚都要喝水,和尚都要

    3、喝水,但但 ,没过两天,缸里,没过两天,缸里没水了,净瓶里的没水了,净瓶里的柳枝也因为没有水柳枝也因为没有水而开始而开始 。都不愿意多挑水枯萎了 一天夜里,三个和尚都在打盹儿的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,寺庙起火了。危急之中,三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。一天夜里,三个和尚都在打盹儿一天夜里,三个和尚都在打盹儿的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案案上,寺庙起火了。危急之中,三个和上,寺庙起火了。危急之中,三个和尚尚一起一起争先恐后争先恐后地挑水灭火。一场大火地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。很快被扑灭了。精读课文 日子一天天过去了,

    4、直到有一天夜里,寺庙发生了一件什么事?三个和尚是怎么做的?危急之中,三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。精读课文 大火很快就扑灭了,大火过后三个和尚似乎都明白了些什么。他们明白了什么,从此他们怎么样做呢?团结 齐心协力精读课文 故事学到这里,你们从中懂得了什么呢?我们懂得了只有团结、齐心协力,学会与他人合作,才能把事情办好的道理。精读课文 大火过后,三个和尚似乎都明白了些什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。精读课文 三个和尚以后各自会怎么做?你对三个和尚的评价是什么?小组内交流:通过今天的学习,你小组内交流:通过今天

    5、的学习,你明白了什么?明白了什么?拓展延伸把三个和尚的故事讲给别人听。拓展延伸西南师大出版社 二年级|下册 1层次分明,富有条理。本文精心设计分论点,拟制的分论点鲜明醒目,具有启发性,既能显出文章的条理,又能反映出作者的思想观点。2整散结合,颇具张力。文章语句优美,整散结合,富于变化,多处反问句的使用,加强了文章的语势,使情感更加饱满。3.运用文化生活知识,简述今天弘扬胡麻岭隧道施工团队“不服输”精神的时代价值。4.假如学校在宣传“不服输”精神,请你在校园内做两幅宣传胡麻岭隧道施工团队精神的横幅。5.大孤山的样子象西梁山,虽然比不上小孤山那样秀丽,但是小孤山的旁边,很有几块沙洲和初生的芦苇;大孤山的四周却是茫茫无际的江水,远望它象浮在水面上一样,在作者看来,这也是一种奇观呀!6.这一段长江的水很浑浊,每逢要汲用时,都需用杏仁来澄清,过一个晚上才能喝。但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清,两江水的合流处象用绳尺划分过一样,不相混淆。7.举西方哲学家、思想家的著作和言论作为例证,意在说明没有中华文明史,也就没有西方文明史。

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