《一次函数第3课时》-教学课件.pptx
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1、第十九章一第十九章一次函次函数数19.2一次函数一次函数19.2.2一次函数一次函数第第3课时课时学习目标学习目标1.学会用待定系数法求一次函数的解析式,学会用待定系数法求一次函数的解析式,感受待定系数法感受待定系数法是求函数解析式的基本方法,体会用是求函数解析式的基本方法,体会用“数数”和和“形形”结合结合的方法求函数解析式的方法求函数解析式2.初步了解分段函数初步了解分段函数2.我们我们知道知道:要画出一条已知直线,需要确定几个点?那几个要画出一条已知直线,需要确定几个点?那几个点最简单?点最简单?1.什么是一次函数?它的图像形状是什么?什么是一次函数?它的图像形状是什么?一般地,形如一般
2、地,形如y=kx+b(k,b是常数,是常数,k0)的函数是一次)的函数是一次函数它的图像是一条直线函数它的图像是一条直线.需要确定两个点,直线与两个坐标轴的交点最简单需要确定两个点,直线与两个坐标轴的交点最简单.新课导入新课导入 (1)当)当k0,,y随随x增大而增大;增大而增大;k0,b0 0时,直线经过第时,直线经过第 一、二、三象限一、二、三象限.k0,b0 0时,直线经过第一、三、四象限时,直线经过第一、三、四象限.(2)当)当k0时,时,y随随x增大而减小增大而减小 k0,b0 0时,直线经过第一、二、四象限时,直线经过第一、二、四象限.k0,b0 0时,直线经过第二、三、四象限时,
3、直线经过第二、三、四象限.2.一次函数的图像与一次函数的图像与k、b有怎样的关系?有怎样的关系?新课导入新课导入例例1已知一次函数图象过点(已知一次函数图象过点(3,5)与()与(-4,-9),),求这个一次函数的解析式求这个一次函数的解析式 分析分析:求一次函数解析式,关键是求出求一次函数解析式,关键是求出 k,b 的的值因为图象经过两个点,所以这两点坐标必适合解值因为图象经过两个点,所以这两点坐标必适合解析式由此可列出关于析式由此可列出关于 k,b 的二元一次方程组,解的二元一次方程组,解之可得之可得探究新知探究新知例例1已知一次函数图象过点(已知一次函数图象过点(3,5)与()与(4,9
4、),求),求这个一次函数的解析式这个一次函数的解析式解:解:设这个一次函数设这个一次函数的的解析式为解析式为 ykxb因为因为 ykxb的图象过点(的图象过点(3,5)与()与(4,9),),解之,得解之,得所以所以这个一次函数这个一次函数的的解析式为解析式为 y2x13549kbkb,21kb,所以所以探究新知探究新知像这样先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未像这样先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而得出函数解析式的方法,叫做待定系数法知的系数,从而得出函数解析式的方法,叫做待定系数法函数解析式和函数图象的相互转化函数解析式和函数图象的相互转化满足条件的两满足条件的
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