《一幅名扬中外的画》课件完美版(共15张).pptx

1、1212、一幅名扬中外的画、一幅名扬中外的画人教版人教版 三年级下册三年级下册课时目标课时目标1.1.在朗读课文的基础上，欣赏画作。在朗读课文的基础上，欣赏画作。2.2.通过阅读课文，了解清明上河图的内容和艺术价值。通过阅读课文，了解清明上河图的内容和艺术价值。（难点）难点）第二课时第二课时复习导入复习导入北宋时期的大画家张择端北宋时期的大画家张择端这幅图到底有什么特别之处？这幅图到底有什么特别之处？想用什么方法来读懂课文呢？想用什么方法来读懂课文呢？精读课文精读课文对照图画，看看课文描写了画面对照图画，看看课文描写了画面上的那些内容？上的那些内容？精读课文精读课文读第读第2 2自然段自然段：

2、注意看图上画了哪些人？注意看图上画了哪些人？体会体会“三百六十行，哪一行的人都三百六十行，哪一行的人都画在上面了。画在上面了。”精读课文精读课文读第读第3 3自然段自然段：理解理解“形态各异形态各异”。朗读朗读“画面上的这些人有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。画面上的这些人有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。”体会体会画的内容以及张择端的画技。画的内容以及张择端的画技。精读课文精读课文是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇

3、而上者九万里，去以六月息者也。”文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动1、教学重点：4.在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？（1）学生分组交流、讨论：你如何看待小伟的行为？有些事情是你喜欢的，但是有可能会对身体造成伤害，你会怎么做？结合自己的经验，说说你的看法和建议。课时安排：两课时。第一课时只是单纯地解读文本，解决文中生字生词，重点字词的意义及用法，语法现象；第二课时，研读课文，具体探究文意和文中的细节详情，体会本文的主题思想。（此教学设计针对第二课时）知道了自己的不足，这样以后才能自我反思；知道了自己困惑的地方，这样以后才能勉励自己。所以说，教和学是互相推动，互相促进的

4、。（二）新课教学：前面我们已经学了生命的珍贵与独特，每个人都是独一无二的，我们都应该为自己的生命喝彩，用心的呵护生命，并且努力地让自己的生命绽放出精彩的光芒。有人说，生命如此宝贵，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。1、知识目标：了解爱护身体的一些基本常识；传承优秀文化，发扬民族精神。读第读第4 4自然段自然段：看画面说说看到了什么，体会画的生动、精彩。老师再生动地朗读这段文看画面说说看到了什么，体会画的生动、精彩。老师再生动地朗读这段文字，请学生闭目想象仿佛听到了什么，进而体会字，请学生闭目想象仿佛听到了什么，进而体会“张择端画的画，是多么张择端

5、画的画，是多么传神啊！传神啊！”精读课文精读课文读第读第5 5自然段自然段：欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画，读懂了这么有趣生动的课文，欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画，读懂了这么有趣生动的课文，现在你想说什么？现在你想说什么？精读课文精读课文 本单元的其它几篇课文也向我们展示了中华民族的优秀传统本单元的其它几篇课文也向我们展示了中华民族的优秀传统文化，认识了古人对于传统节日的看法和感受，领略了纸张的发文化，认识了古人对于传统节日的看法和感受，领略了纸张的发展过程以及对现在的贡献，还欣赏了劳动人民智慧和才干的结晶展过程以及对现在的贡献，还欣赏了劳动人民智慧和才干的结晶赵州桥。赵州桥。读了这些故

6、事，你有什么想说的吗？读了这些故事，你有什么想说的吗？总结延伸总结延伸【解析】A说法错误，哲学有科学与非科学之分，并不是所有的哲学都是科学的世界观和方法论；（1）学生分组交流、讨论：联想自己的生活经验，反思自己的生活方式是否健康？从辩证唯物论角度分析,材料体现了哪些哲理?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。二、教学重难点：A.社会生活需要规则，社会规则营造良好的社会秩序赏 析1、守护生命：3、情感态度与价值观目标：体会生命的珍贵，懂得珍爱生命，善待自己和他人的生命，懂得珍惜自己与他人的生命1.意象：驿道、马舟、鸿雁、

7、明月、羌笛、浮萍、飞蓬、衰草、秋霜、梧桐、杜鹃、沙鸥、西楼等。望月怀远、鸿雁传书、折柳送别、杜鹃啼血。二、教学重难点：行路难中先以夸张写美酒佳肴，接着以“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句用四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。板书设计板书设计一幅名扬中外的画一幅名扬中外的画清明上河图清明上河图人物人物 街市街市 情景情景课时作业课时作业一、按课文内容填空。一、按课文内容填空。1 1、(北宋北宋)时候，有位画家叫时候，有位画家叫(张择端张择端)。他画了一幅名扬中。他画了一幅名扬中外的画外的画 清明上河图清明上河图 。这幅画长。这幅画长528528厘米，高厘米，高24

8、.824.8厘米，画厘米，画的是的是(北宋都城汴梁北宋都城汴梁 )热闹的场面。热闹的场面。2 2、清明上河图使我们看到了、清明上河图使我们看到了(八九百年以前的古都风貌八九百年以前的古都风貌 )，看到了看到了(当时普通百姓的生活情境当时普通百姓的生活情境 )。课时作业课时作业二、读一读，再学着写句子。二、读一读，再学着写句子。1 1、站在桥栏边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回头来赶、站在桥栏边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回头来赶小毛驴小毛驴 欣赏欣赏 我们要养成一种良好的品质我们要养成一种良好的品质,善于去观察发现欣赏生善于去观察发现欣赏生活与他人美好善良的一面。活与他人美好善良的一面。2 2、他画了一幅名扬中外的画、他画了一幅名扬中外的画 清明上河图。清明上河图。名扬中外名扬中外 桂林山水以其美丽的风景桂林山水以其美丽的风景,名扬中外。名扬中外。今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！