《Weather》课件（教学课件）.pptx

1、Unit 12weathersunnysunIts sunny.cloudcloudyIts cloudy.windowwindy Its windy.rainyrainIts rainy.It is raining cats and dogs.倾盆大雨sunsunnycloudcloudywindwindyrainrainyHow is the weather,Kitty?Its rainy.How is the weather,Kitty?Its cloudy and windy.How is the weather today,Kitty?Its warm and sunny.Its S

2、unday.Lets go to the park.I can ride my bike in the park.I can run in the park.How is the weather today?Its rainy.I dont like the rain.I cant play in the park.I like the rain.Its windy today.I like the wind.I can fly my kite.I dont like the wind.Its hot today.I dont like the sun.I like the sun.1层次分明

3、，富有条理。本文精心设计分论点，拟制的分论点鲜明醒目，具有启发性，既能显出文章的条理，又能反映出作者的思想观点。2整散结合，颇具张力。文章语句优美，整散结合，富于变化，多处反问句的使用，加强了文章的语势，使情感更加饱满。3.运用文化生活知识，简述今天弘扬胡麻岭隧道施工团队“不服输”精神的时代价值。4.假如学校在宣传“不服输”精神，请你在校园内做两幅宣传胡麻岭隧道施工团队精神的横幅。5.大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，很有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它象浮在水面上一样，在作者看来，这也是一种奇观呀！6.这一段长江的水很浑浊，每逢要汲用时，都需用杏仁来澄清，过一个晚上才能喝。但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清，两江水的合流处象用绳尺划分过一样，不相混淆。7.举西方哲学家、思想家的著作和言论作为例证，意在说明没有中华文明史，也就没有西方文明史。