(7-9年级)初中安全教育-预防和应对网络、信息安全事故侵害-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:80efd).pptx
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1、 问题思考: 1、哪些情况可能会影响计算机的正常工作? 2、怎样才能保护好计算机不受到侵害? 3、日常使用计算机时应怎样规范自己的行为? 一、计算机硬件日常维护一、计算机硬件日常维护 二、防范恶意代码的侵害二、防范恶意代码的侵害 恶意代码是一种程序,它通过把代码在不被察觉的情 况下镶嵌到另一段程序中,从而达到破坏被感染电脑数 据、运行具有入侵性或破坏性的程序、破坏被感染电脑 数据的安全性和完整性的目的。 思考:恶意代码对日常工作、生活、学习的危害? 1、病毒程序、病毒程序 它是一种特殊程序,可以自动将自身添加到某些文件中,并不它是一种特殊程序,可以自动将自身添加到某些文件中,并不 继复制和传播
2、。继复制和传播。 特点特点:会对计算机系统的某个方面进行攻击。会对计算机系统的某个方面进行攻击。 2、木马程序、木马程序 木马是一种基于非法远程控制的黑客程序。木马是一种基于非法远程控制的黑客程序。 特点:特点:通过各种隐蔽的方法把通过各种隐蔽的方法把“木马程序木马程序”弄到被攻击者的计算机里。弄到被攻击者的计算机里。 3、恶意插件恶意插件 是按一定的程序按口规范编写出来的程序代码。是按一定的程序按口规范编写出来的程序代码。 特点特点:投放广告,盗取帐号密码等非法为目的。投放广告,盗取帐号密码等非法为目的。 主要类型包括: 1、病毒;2、木马;3、恶意插件。 1、养成良好的使用习惯,同学们举例
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