《钱学森-中国人的骄傲》课件.ppt
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- 钱学森中国人的骄傲 钱学森 中国人 骄傲 课件
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1、钱学森中国人的骄傲.-一、教学目标 1、理解本文开头以概述点题,下列小标题分述,通过人物非同寻常的经历来揭示人物的内心世界,刻画人物性格的写法。2、学习钱学森热爱祖国、热爱科学、勤奋学习并保持着非凡的想象力和创造力的优秀品质。-二、教学重点 理解本文开头以概述点题,下列小标题分述,通过人物非同寻常的经历来揭示人物的内心世界,刻画人物性格的写法。-三、教学难点 理解本文开头以概述点题,下列小标题分述,通过人物非同寻常的经历来揭示人物的内心世界,刻画人物性格的写法。-一、题目 钱学森中国人的骄傲这一标题不仅点明了本文所记的主要人物,而且引用江泽民的话,对人物给予高度评价,揭示了文章的主题。若换成其
2、他题目,则不能包含这样深刻的含义。-二、钱学森简介 浙江杭州 1911.12.11-2009.10.31 科学家,火箭专家 主要成就:主要成就:“两弹一星功勋奖章”国家杰出贡献科学家中国绿色贡献终身成就奖-1911年 12月11日生于上海。三岁时随父母到北京,度过了童年与少年时期。1929年 考入交通大学学习。1934年 交通大学机械工程系毕业,同年考取清华赴美留学公费生。1935年 留学美国,入麻省理工学院航空系学习。1936年 获麻省理工学院航空工程硕士学位,后转入加州理工学院航空系学习。1939年 获美国加州理工学院航空、数学博士学位。1943年 任加州理工学院助理教授。1945年 任加
3、州理工学院副教授。1947年 任麻省理工学院教授。1949年 任加州理工学院喷气推进中心主任、教授。1954年 工程控制论英文版出版,该书俄文版、德文版、中文版分别于1956年、1957年、1958年出版。1980年工程控制论(修订版)出版。该年在美国已经生活了20年 1955年 返回祖国。由于钱学森的回国效力,中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年。-1950年,钱学森同志争取回归祖国,而当时美国海军次长金布尔声称:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国,也不能让他离开。”1955年10月,经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力甚至不惜释放15名在朝鲜战争中
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