(7-9年级)初中安全教育-预防和应对火灾伤害事故发生-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：2046e).ppt

1、遭遇火警 学会自救 火是人类的朋友，火是人类的朋友， 它带给我们光明，它带给我们光明， 推动着人类社会走推动着人类社会走 向光明。但是，火向光明。但是，火 一旦失去控制就会一旦失去控制就会 造成灾难，古往今造成灾难，古往今 来多少无情的火灾来多少无情的火灾 不胜枚举。不胜枚举。 火灾案例火灾案例 发生火灾的现场 这是消防队员救人的情景 20082008- -0303- -1414日，日， 南京东南大学一办公楼发生南京东南大学一办公楼发生 火灾，受灾面积达火灾，受灾面积达10001000平方平方 米，消防部门出动米，消防部门出动1010余辆消余辆消 防车防车150150人扑救，大火经过人扑救，大

2、火经过7 7 个多小时被朴灭。个多小时被朴灭。 2008年11月14日上午6点10分，上海商 学院中山西路校区宿舍发生大火，4个 女生慌不择路从六楼跳下当场身亡。火 灾系因使用“热得快” 引起。 出现火灾的宿舍大楼 上海商学院被烧学生宿舍现场上海商学院被烧学生宿舍现场 发现着火，先报警还是先救火？发现着火，先报警还是先救火？ 俗话说得好，“临危不乱，灾俗话说得好，“临危不乱，灾 情减半”。因为初期火灾容易扑灭情减半”。因为初期火灾容易扑灭, 若能及时扑灭，火情不会扩大。应若能及时扑灭，火情不会扩大。应 一边呼救，一边进行扑救。一边呼救，一边进行扑救。 如果认为自已无能力灭火，就如果认为自已无能

3、力灭火，就 应该立即报警。应该立即报警。 小贴士 遇到火情，要立即拨打遇到火情，要立即拨打119 报警，并及时呼救、扑救。报警，并及时呼救、扑救。 报警情景模拟小演练 当我们身边发生火 灾时，拨打119电 话报警要讲什么内 容呢？ 如何报警如何报警？ 发生火灾时，不要惊慌，发生火灾时，不要惊慌， 要立刻逃离安全地带，拨要立刻逃离安全地带，拨 打打119119报警。报警。 报警的内容应该是报警的内容应该是: :火灾火灾 发生的发生的地址、场所地址、场所，燃烧燃烧 的物质、火势大小、报警的物质、火势大小、报警 电话电话、报警人的姓名报警人的姓名等。等。 有条件的有条件的到路口引导消防到路口引导消防

4、 车车进来，争取时间让消防进来，争取时间让消防 队员及时赶到现场灭火、队员及时赶到现场灭火、 救人。救人。 小贴士 119火警电话是特殊号码，绝不可 以恶作据形式误报、谎报火情。 误报、谎报火情是一种违法行为， 当事人将会受到法律制裁。 假如我们日常生活中遇到下列情假如我们日常生活中遇到下列情 况况 ，应该怎么处理？，应该怎么处理？ 2、煤气罐着火 4、家用电器或线路着火 3、家具物品着火 1、油锅着火 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 第八组 情景模拟 情景一：如果突遇火灾必须穿过烟雾逃生。情景一：如果突遇火灾必须穿过烟雾逃生。 情景二：如果烟火较大，怎样逃生。情景二：

5、如果烟火较大，怎样逃生。 情景三：如果衣服着火，怎样逃生。情景三：如果衣服着火，怎样逃生。 情景四：如果被烟火困在楼房内，你住在低情景四：如果被烟火困在楼房内，你住在低 楼层：怎样逃生；楼层：怎样逃生； 情景五：如果居住的楼层较高，怎样逃生。情景五：如果居住的楼层较高，怎样逃生。 在高楼里遇到火灾 小贴士 火灾事故中，火灾事故中，80%以上的死难者是因为吸以上的死难者是因为吸 入各类物质燃烧时所释放的有毒气体窒息入各类物质燃烧时所释放的有毒气体窒息 而死的。因此，逃生过程中的基本要领是：而死的。因此，逃生过程中的基本要领是： 用湿毛巾捂住口鼻，弯腰、低姿势迅速离用湿毛巾捂住口鼻，弯腰、低姿势迅

6、速离 开着火区和烟雾区。开着火区和烟雾区。 火灾三救三不 三救” 1、选择逃生通道自“救” 2、结绳下滑“自救” 3、向外界求“救” “三不” 1、“不”乘普通电梯 2、“不”轻易跳楼 3、“不”贪恋财物 第一诀：熟悉环境，暗记出口。第一诀：熟悉环境，暗记出口。 第二诀：通道出口，畅通无阻。第二诀：通道出口，畅通无阻。 第三诀：扑灭小火，惠及他人。第三诀：扑灭小火，惠及他人。 第四诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。第四诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 第五诀：不入险地，不贪财物。第五诀：不入险地，不贪财物。 第六诀：简易防护，蒙鼻匍匐。第六诀：简易防护，蒙鼻匍匐。 第七诀：善用通道，莫入电梯

7、。第七诀：善用通道，莫入电梯。 第八诀：缓降逃生，滑绳自救。第八诀：缓降逃生，滑绳自救。 第九诀：避难场所，固守待援。第九诀：避难场所，固守待援。 第十诀：缓晃轻抛，寻求援助。第十诀：缓晃轻抛，寻求援助。 第十一诀：火已及身，切勿惊跑。第十一诀：火已及身，切勿惊跑。 第十二诀：跳楼有术，虽损求生。第十二诀：跳楼有术，虽损求生。 火灾逃生方法火灾逃生方法 实话实说实话实说 通过本实践通过本实践 课，你有哪课，你有哪 些收获？些收获？ 教师寄语教师寄语 同学们，“远离火灾，创造和谐校园”同学们，“远离火灾，创造和谐校园” 是我们共同的目标，让我们携起手来，更是我们共同的目标，让我们携起手来，更 加关爱生命，更加关注消防安全，为保护加关爱生命，更加关注消防安全，为保护 自己和他人的平安幸福而共同努力，为生自己和他人的平安幸福而共同努力，为生 命护航，扬安全之帆！命护航，扬安全之帆！ 课后探究课后探究 1、认识消防设备，灭火器以及楼、认识消防设备，灭火器以及楼 层消防栓的使用。层消防栓的使用。 2、设计逃生方案；要求体现科学、设计逃生方案；要求体现科学、 可行、安全。可行、安全。 可以就可以就公共场所火场逃生公共场所火场逃生，或，或家居家居 场所火场逃生场所火场逃生为背景进行设计。为背景进行设计。