《小壁虎借尾巴》课件(第2课时).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《小壁虎借尾巴》课件(第2课时).pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小壁虎借尾巴 壁虎 尾巴 课件 课时
- 资源描述:
-
1、21.小壁虎借尾巴第2课时统编版语文一年级(下)1.1.通过多种方法猜生字字音、字义。通过多种方法猜生字字音、字义。(重点重点)2.2.正确朗读课文,借助连环画课文的特点,读懂故事内容,说正确朗读课文,借助连环画课文的特点,读懂故事内容,说说故事的主要情节。说故事的主要情节。(重点重点)3.3.了解壁虎、鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。了解壁虎、鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。学习目标小壁虎借到尾巴了吗?这节课我们继续学习小壁虎借尾巴。从这句话中你知道了什么?小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。一条蛇咬断了小壁虎的尾巴。“挣”“逃走”形象地写出了小壁虎脱险的过程。
2、新知探究 朗读时,这两个词要重读,突出小壁虎的机灵。“一挣”是一用力(使劲),所以小壁虎尾巴才会挣断了。“一挣”是什么意思?断:看插图理解,组词,挣断、断裂。蚊:一种昆虫,虫子旁+文;咬:用嘴咬,口字旁。说说你是怎样认识“蚊、咬、断”这几个字的。想一想:小壁虎没有了尾巴,心里会感到怎样呢?非常难过。“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”朗读时,读出为难的语气。“您”表现了小壁虎很有礼貌。从小壁虎和小鱼的对话中你知道了什么?我知道了小鱼的尾巴有拨水的作用。结合插图,你能说说故事情节吗?小壁虎向老牛借尾巴,也遭到了拒绝,因为老牛要用尾巴赶蝇子。正确使用“吗、呢、呀、啊”。
3、这些词语通常用在句尾,表示不同的语气。我会举例子:你的书包呢?“吗”和“呢”一般用在问句句尾,表示疑问。有时用在陈述句句尾,表示确认事实或动作正在继续。我会举例子:我要用尾巴拨水呢。正确使用“吗、呢、呀、啊”。我会举例子:马跑得真快呀!“呀”和“啊”一般用在感叹句句尾,表示感叹语气。“呀”有时也用在句子中间。我会举例子:小壁虎爬呀爬,爬到大树上。“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”从中我们明白了不同动物的尾巴的功能是不同的。说一说:小鱼、老牛和燕子为什么不把尾巴借给小壁虎呢?照样子说一说。例:小松鼠竖起尾巴打凉伞。燕子摆起尾巴掌方向。小鱼摇起尾巴拨水花。老牛甩起
4、尾巴赶蝇子。小壁虎先爬到小河边,找小鱼借尾巴;再爬到大树上,找老牛借尾巴,最后爬到房檐下,找燕子借尾巴,结果小壁虎借不到尾巴,心里很难过。小壁虎都爬到了哪儿,找谁借尾巴,结果怎样?用上“先再最后”词语积累(表示难过的词语)难过难受伤心 痛苦词语积累(反义词)难看()难过()好看高兴 “傻孩子,你转过身子看看。”“我长出了一条新尾巴啦!”从中我们明白了壁虎的尾巴有再生功能。朗读时,读得亲切、温柔。朗读时,语调上扬,用高兴的语气。小壁虎为什么能长出新尾巴呢?你还知道哪些动物有再生的功能?说一说:我还知道蚯蚓它的身体断了,可以再长出来。因为壁虎体内有一种成长激素,能再生尾巴。比如:“墙”字,我们可以
5、借助课文插图来猜,“爬”字,可以根据的生活经验来猜,“转”字,可以利用形声字的特点来猜。老师来指导猜猜不认识字的读音和意思。小壁虎的尾巴断了是可以重新长出来的,小壁虎不知道,我们也不知道。这就提示我们生活中处处有学问。我们只有努力学习,认真观察,才能发现不同事物身上藏着的秘密,从而体会到发现的快乐!小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎三次借尾巴断小鱼:拨水作用真大作用真大动物尾巴动物尾巴蛇咬断板书设计想借挣难看燕子:掌握方向老牛:赶蝇子小壁虎没借到难过高兴找妈妈新尾巴再生一、照样子,写句子。1.小壁虎爬呀爬,爬到小河边。2.您把尾巴借给我行吗?小乌龟爬啊爬,爬到沙滩上。您能告诉我去火车站怎么走吗?二
6、、看课文,说一说。1.小壁虎因为什么而难过?2.小壁虎为什么不需要借尾巴呢?因为小壁虎自己能长出新尾巴。因为借不到尾巴而难过。尾巴的用处 鱼儿的尾巴像船舵,掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀,把握方向保平衡。猴子的尾巴像钩子,钩在树上荡秋千。孔雀的尾巴像扇子,五彩缤纷真漂亮。松鼠的尾巴像把伞,天气炎热好乘凉。在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊天抱怨,消磨时间。别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为
7、彼此深爱过,所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧,只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告白,但愿你能明白。某些时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要一步步走,虽然到达终点的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的那些激动人心。一个人害怕的事,往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,
展开阅读全文