第五章-原子结构与元素周期性课件.ppt
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- 第五 原子结构 元素 周期性 课件
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1、第五章 原子结构与元素周期性 恩格斯指出:化学是关于原子运动的科学。原子核外电子层的结构和电子运动的规律是化学领域要研究的重要问题之一。研究方法 简单简单 复杂复杂 (氢原子)(多电子原子)现象现象 本质本质 (氢光谱)(氢原子结构)(其他原子结构)5.1 氢原子结构氢原子结构 5.2 多电子原子结构多电子原子结构 5.3 元素周期律元素周期律本章主要内容:本章主要内容:学习物质结构的基础知识,要特别注意:1.讨论微观结构的基本思路;2.得出的重要结论;3.结论的应用。5.1 氢原子结构一、氢原子光谱氢原子光谱特征氢原子光谱特征:不连续的不连续的,线状的线状的.H(红光)H(绿光)H (蓝光)
2、H (紫光)有规律有规律 n=3,4,5,612215s)121(10289.3nv 1913年,丹麦青年物理学家玻尔(Bohr),在前人工作的基础上,大胆突破传统,提出了氢原子核外电子运动的新模式玻尔氢原子模型,成功地解释了氢原子的光谱。激发态的氢原子为什么会发光呢?激发态的氢原子为什么会发光呢?二、Bohr的氢原子模型1、定态轨道的概念电子在以原子核为中心,某些能量和半径确定的圆形轨道上运动。轨道的能量不随时间而改变-定态轨道。定态1定态2定态3 2、轨道能级的概念 不同的轨道有不同的能量能级 通常保持能量最低状态基态(n=1)获得能量受激发激发态(n=2,3,4)n=1 E1=-2.17
3、9 x10-18J n=2 E2=-5.45 x10-19J n=3 E3=-2.42 x10-19J .轨道能级是量子化的激发态(n=2,3,4)基态(n=1)3、激发态原子发光的原因电子从激发态回到基态要释放能量光能.h =E高-E低 E:轨道能量 =h:planck 常数 6.626 x 10-34J.S :光的频率E高-E低 h 当电子从n=3回到n=2时 =(E3-E2)/h -2.42x10-19J-(-5.45x10-19 J)6.626 x 10-34 =4.57x1014 S-1 =c/=3x108/4.57x1014=656.5x109m =656.5nm H(红光)=同理
4、可计算:电子从 n=4 n=2 H(绿光)n=5 n=2 H (蓝光)n=6 n=2 H (紫光)Bohr理论成功的解释了激发态氢原子为何会发光,而且是不连续的线状光谱。直至今天他提出的轨道能级的概念仍然是有用的。=486.1nm=434nm=410.2nm Bohr理论的局限性:只能解释单电子原子的 光谱现象,不能解释 多 电子原子光谱。原因:在牛顿经典力学基础上,加上一点量子化的概念。微观粒子根本不遵守经典力学的运动规律。20世纪世纪20年代量子力学原子模型诞生!年代量子力学原子模型诞生!三、微观粒子及其运动特征 1、波粒二象性1924年:Louis de Broglie认为:质量为 m,
5、运动速度为v 的粒子,相应的波长为:=h/mv电子衍射环纹示意图 2.测不准原理 1927年,德国物理学家海森堡提出:xp h/2 x:粒子位置的不准量 p:动量的不准量 此式表明,要同时测准一个微观粒子的位置和动量是不可能的 3、微观粒子的几率分布规律 微观粒子的运动没有固定途径。用统计学的方法可知它在某一区域出现的几率有多大。基态氢原子:离核越近,几率密度越大;离核越远,几率密度越小。四、Schrdinger方程简介空间直角坐标常数质量势能总能量波函数:,Planck:822222222zyxhmVEVEhmzyx Schrdinger方程的解:波函数波函数(x,y,z)对应的对应的能量能
6、量E=-2.179x10-18Jn2 其中(x,y,z)是描述核外电子在空间运动的数学函数式。此函数和只有在给定一组合理参数(n,l,m)时才有确定的意义。它表示的是一种特定的原子轨道 E是轨道对应的能量。薛定谔方程的物理意义:方程的每个合理的解,就是表示电子运动的某一稳定状态。与这个解相应的常数E就是电子在这一稳定态下的总能量。要得到这个方程的合理解就必须引入三个量子数。例如:当 n=1 l=0 m=0 时意义:意义:氢原子的基态氢原子的基态:1s 00/30/3041,41,:12:,ararear YearRYrRr角度部分径向部分角度部分作图原子轨道41,Y,1rs是一种球形对称分布注
7、意:原子轨道指电子在此空间范围内出现,不是绕此轨道作圆周运动。+S轨道角度部分:Y 2 电子云图波函数的物理意义:原子轨道的数学表达式 的空间图像是原子轨道的空间图像是原子轨道 2:原子核外电子出现的几率密度 2的空间图像是电子云的空间图像是电子云 原子轨道和电子云是数学函数图形。原子轨道和电子云是数学函数图形。五、量子数 1、主量子数n电子层 n=1 2 3 4 5 6.(正整数)K L M N O P 意义:代表电子层,描述原子轨道能量的高低,是决定电子运动时能量高低的主要因素。n越大,电子离核的平均距离越远,能量越高。氢原子的能级只与n有关:E=-2.179x10-18/n2 J n=1
8、 是氢原子的基态,n=2,3,4激发态 2、副(角)量子数 l电子亚层 同一电子层内还存在着能量差别很小的若干亚层,每一个l值代表一个亚层,它的取值受n的制约。l=0 1 2 3 4.(n-1)轨道 s p d f 形状 球形 哑铃 花瓣 意义:描述亚层原子轨道的形状;在多电子原子中,l与 n一起决定轨道能级。n相同,l越大能级越高。如E2sE2p对于氢原子:E2s=E2p n=1 l=0 1s 1个亚层 n=2 l=0,1 2s,2p 2个亚层 n=3 l=0,1,2 3s,3p,3d 3个 亚层 n=4 l=0,1,2,3 4s,4p,4d,4f 4个亚层 3、磁量子数m确定原子轨道的空间
9、伸展方向 同一亚层内包含若干空间伸展方向不同的原子轨道 m=+l.0.-l (m取值受取值受l的限制)的限制)意义:每取一个值,表示一种空间伸展方向的轨道 一个亚层中m有几个可能的取值,该亚层就有几个空间伸展方向不同的轨道。意义:每取一个值,表示一种空间伸展方向的轨道 一个亚层中m有几个可能的取值,该亚层就有几个空间伸展方向不同的轨道。当三个量子数当三个量子数n,l,mn,l,m确定了确定了,电子运动所在的轨电子运动所在的轨道也就确定了,所以说,波函数道也就确定了,所以说,波函数 n,l,mn,l,m和原子轨和原子轨道是同义词。道是同义词。当当n n2 2,l=0=0时,时,m m的取值只能是
10、的取值只能是m=0m=0,(2,0,0 2,0,0)所表示的原子轨道是所表示的原子轨道是2s2s轨道轨道S S轨道的形状呈球形对称。轨道的形状呈球形对称。+S轨道当当n2,l=1时,时,m的取值可以是的取值可以是-1、0、+1,表示,表示2p亚层有三个不同伸展方向的亚层有三个不同伸展方向的 原子轨道原子轨道:(2,1,02,1,0);2P2Pz z (2,1,-12,1,-1);2P2Py y(2,1,12,1,1);2P2Px x氢原子激发态 n=2,l=1,m=0 2pzn=2,l=1,m=1 2pyn=2,l=1,m=-1 2px思考题1:当n为3时,l,m,分别可以取何值?n=3l=0
11、 1 2m=0 0,+1,-1 0,+1,-1,+2,-2轨道 3 s 3px3py3pz 3dz2,3d x2-y2,3dxy,3d yz,3dxz轨道数 1 3 5简并轨道简并轨道:能量相同的原子轨道。能量相同的原子轨道。l=0 1 2 3 m=0 0,+1,-1 0,+1,-1,0,+1,-1 +2,-2 +2,-2,+3,-3轨道 4 s 4px4py4pz 4dz2 ,4d x2-y2 4f 4dxy,4d yz,4dxz轨道数 1 3 5 7思考题2:当n=4时,l,m,分别可以取何值?轨道的 名称怎样?电子层 1 2 3 4 亚层 s s,p s,p,d s,p,d,f轨道数(n
12、2)1 4 9 16最多容纳电 2 8 18 32子数(2n2)思考题3:n=2,l=2 ,m=-1 n=3,l=0,m=+1 是合理的量子数吗?n,l,m相互制约,取值要合理 1925年,荷兰莱顿大学的二个研究生发现,每个轨年,荷兰莱顿大学的二个研究生发现,每个轨道最多可容纳道最多可容纳2个电子,它们的运动状态不完全相个电子,它们的运动状态不完全相同,为表示区别引入第四个量子数同,为表示区别引入第四个量子数 4、自旋量子数ms :表示顺、逆时针自旋取值范围取值范围:+,-1221通常用符号“”或“”表示 注意:并非真正意义上的自旋,而是区别两种不同的自旋状态,是一种简化了的直观想象。量子力学
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