第二节-先天性行为和学习行为课件.pptx

1、 先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为第二节第二节想一想想一想 议一议议一议 在没有核桃夹的在没有核桃夹的情况下，如何快速地情况下，如何快速地把核桃夹碎？把核桃夹碎？P47 乌鸦可能用什么乌鸦可能用什么方法来吃核桃？方法来吃核桃？生物的不同行为动物行为的类型动物行为的类型表现现象表现现象获得途径获得途径取食行为取食行为防御行为防御行为迁徙行为迁徙行为繁殖行为繁殖行为社会行为社会行为领域行为领域行为先天性行为先天性行为学习行为学习行为第二节第二节 动物的行为动物的行为资料资料1 1蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫 在迷宫的一臂安上电极，在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其而另一臂是潮湿的暗室，

2、其中还有食物。当蚯蚓爬到安中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。向潮湿的暗室。学习行为学习行为电极电极食物食物 刚出生的小袋鼠只有人刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。儿袋，从育儿袋中吃奶。资料资料22母袋鼠与幼袋鼠母袋鼠与幼袋鼠先天性行为先天性行为资料资料3 3 红雀喂金

3、鱼红雀喂金鱼 一只失去雏鸟的美一只失去雏鸟的美国红雀，总是会给养鱼国红雀，总是会给养鱼池边浮到水面张口求食池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。一连喂了好几个星期。先天性行为先天性行为资料资料44大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶 很多年前，在英格兰很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的山雀也学会不久，那里的山雀也学会了偷喝牛奶。了偷喝牛奶。学习行为学习行为先天性行为先天性行为菜粉蝶的幼虫菜粉

4、蝶的幼虫菜青虫菜青虫菜粉蝶菜粉蝶 菜青虫总是取食白菜、菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科的植物。甘蓝等十字花科的植物。有人有人用刚从受精卵孵化出用刚从受精卵孵化出的菜青虫的菜青虫做实验：把十字做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶，结果菜青虫他植物的叶，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子植物的叶子。资料资料55菜粉蝶的幼虫菜粉蝶的幼虫 5.幼小的黑猩猩能幼小的黑猩猩能模仿模仿成年黑猩猩，用一根蘸水成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食

5、物。成年黑猩猩会利用用经验经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。摘香蕉。讨讨 论论 上述资料里描述的各种动物行为中，哪些是先上述资料里描述的各种动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为天性行为？哪些是学习行为?答答:资料资料2.3.5是先天性行为是先天性行为,1.4.6是学习行为是学习行为.对比分析资料对比分析资料1和资料和资料2，先天性行为和学习行，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？为对动物维持生存的意义有什么不同？答答:先天

6、性行为先天性行为是简单的是简单的,出生时必不可少的行为出生时必不可少的行为,是保证生存的基本行为是保证生存的基本行为.学习行为学习行为是动物不断适应多变环境是动物不断适应多变环境,得以更好地得以更好地生存和繁衍的重要保证生存和繁衍的重要保证.学习行为学习行为是比先天行为是比先天行为更高级更高级的一种行为的一种行为.讨讨 论论 分析资料分析资料3，试说说先天性行为有没有局，试说说先天性行为有没有局限性。限性。答答:先天性行为具有一定的局限性先天性行为具有一定的局限性.没有学习没有学习行为就会因无法觅食和避害而被淘汰行为就会因无法觅食和避害而被淘汰.不同动物的学习能力有差别吗？不同动物的学习能力有

7、差别吗？答答:有差别有差别!动物越低等动物越低等,学习能力越差学习能力越差.同种同种个体间也有差别个体间也有差别,受遗传因素影响受遗传因素影响.动物的先天性行为使动物能适应环境，得动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应复动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。一般来说，杂环境的变化。一般来说，动物越高等动物越高等，学习能力学习能力越强越强，学习行为，学习行为越复杂越复杂。探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为实施计划实施计划4 4重复上述实验过程重复上述实验过程5 57 7次，记录实验数

8、据。次，记录实验数据。5 5统计全班结果。统计全班结果。6 6分析实验数据。分析实验数据。入口入口出口出口次数次数第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次第六次第六次第七次第七次时间时间尝试与错尝试与错误的次数误的次数二、讨论计划二、讨论计划1、提出问题、提出问题2、作出假设、作出假设3、制订计划、制订计划4、实施计划、实施计划5、分析结果，得出结论、分析结果，得出结论6、表达交流、表达交流探究活动探究活动小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠走迷宫获取食物的学习行为合作探究合作探究 点拨升华点拨升华 探究点二探究点二 研究一种动物的行为研究一种动物的行为学习任务二学习任务二 研

9、究一种动物的行为研究一种动物的行为 1.研究动物行为的方法主要有哪些？答：观察法和实验法以及这两种方法的结合 2.探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为。（1）提出问题：_。答：小鼠走迷宫获取食物的行为是什么行为？（2）作出假设：_ 小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。（3）制订计划并实施计划：a.制作_的两个迷宫，在一个迷宫的一端放好食物，将小鼠放在迷宫的_，观察小鼠经过_通过迷宫获取食物的过程。b.等小鼠能够顺利_获取食物后，换用另一个_，观察小鼠通过迷宫获取食物的时间是否缩短了。完全相同完全相同另一端另一端“尝试与错误尝试与错误”通过迷宫通过迷宫相同的迷宫相同的迷宫（4）得出结论：_小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。小结：小结：27写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal