《老树的故事》教学课件.pptx

1、资料宝袋资料宝袋作者简介作者简介柯岩：中国当代女作家。原名冯恺。著柯岩：中国当代女作家。原名冯恺。著有诗集有诗集“小迷糊小迷糊”阿姨阿姨周总理，周总理，你在哪里你在哪里，报告文学集，报告文学集奇异的书奇异的书简简，长篇小说，长篇小说寻找回来的世界寻找回来的世界等。等。预习检查预习检查1.1.朗读朗读老树的故事老树的故事，简单了解课文。，简单了解课文。2.2.认读生字和词语。认读生字和词语。字词乐园字词乐园我会认我会认 这这 吗吗 谈谈礼礼 服服 音音乐乐 哪哪 吧吧童童字词乐园字词乐园我会写我会写老lo写法：第四笔撇伸展，“匕”撇不出头。组词：老师 老人字词乐园字词乐园我会写我会写百bi写法：

2、长横写在上半格中间，要舒展。组词：百姓 百发百中字词乐园字词乐园我会写我会写安n写法：起笔点居中，“女”横要长。组词：安全 安定字词乐园字词乐园我会写我会写话hu 写法：左窄右宽，“口”要稍稍内收。组词：说话 电话字词乐园字词乐园我会写我会写告go 写法：起笔撇要短小，第二横要长。组词：公告 告诉字词乐园字词乐园我会写我会写诉s 写法：左短右长。第四笔在竖中线上。组词：诉说 起诉字词乐园字词乐园多音字多音字大大ddi（大家）（大家）（大夫）（大夫）乐乐lyu（欢乐）（欢乐）（音乐）（音乐）近、反义词近、反义词字词乐园字词乐园告诉告诉告知告知 所有所有全部全部 近义词：近义词：反义词：反义词：老

3、老小小 这这那那字词乐园字词乐园词语释义词语释义礼服：在庄重的场合或举行仪式时穿礼服：在庄重的场合或举行仪式时穿的衣服。的衣服。告诉：说给别人听，让人知道。告诉：说给别人听，让人知道。所有：一切，全部。所有：一切，全部。童话：儿童文学的一种体裁，通过丰童话：儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写的适合富的想象、幻想和夸张来编写的适合儿童欣赏的故事。儿童欣赏的故事。品词析句品词析句老树，老树，老树，老树，你怎么这么大！你怎么这么大！你有一百岁了吗？你有一百岁了吗？课文详解课文详解 “怎么怎么”“”“这么这么”突出了老树的大。突出了老树的大。后面一个疑问句，形象地反映出儿童后面一个疑

4、问句，形象地反映出儿童的天真和好奇。的天真和好奇。品词析句品词析句有多少鸟儿，有多少鸟儿，在你身上安过家？在你身上安过家？和你谈过话？和你谈过话？课文详解课文详解“多少多少”点明鸟儿的数量之多；点明鸟儿的数量之多；“安过家安过家”“”“谈过话谈过话”把鸟儿拟人化。把鸟儿拟人化。品词析句品词析句课文详解课文详解本小节运用疑问句式本小节运用疑问句式写出了鸟儿和大树和写出了鸟儿和大树和谐相处。谐相处。品词析句品词析句这些身穿礼服的音乐家这些身穿礼服的音乐家，是从哪儿来的？是从哪儿来的？唱的都是什么歌？唱的都是什么歌？课文详解课文详解把鸟儿说成把鸟儿说成“身穿礼服的音乐身穿礼服的音乐家家”，非常生动形

5、象。，非常生动形象。品词析句品词析句老树，老树，老树，老树，告诉我吧，告诉我告诉我吧，告诉我所有的故事和童话。所有的故事和童话。课文详解课文详解作者连续用两个作者连续用两个“告诉告诉”，突，突出了儿童对知识的好奇。出了儿童对知识的好奇。结尾用结尾用“故事和童话故事和童话”给读者给读者留下极大的想象空间。留下极大的想象空间。结构图解结构图解老树的故事老树的故事鸟儿鸟儿告诉告诉好奇好奇一百岁一百岁安家安家谈话谈话唱歌唱歌故事和故事和童话童话和谐相处和谐相处 概括主题概括主题 本文是一首儿童诗，以儿童的口吻本文是一首儿童诗，以儿童的口吻向老树提问的形式，一层层不断追问，向老树提问的形式，一层层不断追

6、问，表现了儿童的天真和强烈的好奇心，表表现了儿童的天真和强烈的好奇心，表达了作者希望人与自然和谐相处的愿望。达了作者希望人与自然和谐相处的愿望。文中把鸟儿称作文中把鸟儿称作“身穿礼服的音身穿礼服的音乐家乐家”，这是一种借代的写法。借，这是一种借代的写法。借代是一种说话或写文章进不直接说代是一种说话或写文章进不直接说出所要表达的人或事物，而是借用出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的与它密切相关的人或事物来代替的修辞手法。修辞手法。写法点拨写法点拨拓展提升拓展提升 最古老的树种最古老的树种 世界上最古老的树种是银杏，银世界上最古老的树种是银杏，银杏树生长较慢，寿命极长，自然

7、条件杏树生长较慢，寿命极长，自然条件下从栽种到结银杏果要二十多年，四下从栽种到结银杏果要二十多年，四十年后才能大量结果，是树中的老寿十年后才能大量结果，是树中的老寿星，具有观赏、经济、药用等价值星，具有观赏、经济、药用等价值。心灵感悟心灵感悟 通过对课文的学习，我感受到了这通过对课文的学习，我感受到了这种人与自然和谐相处、相互依存的情景种人与自然和谐相处、相互依存的情景真是太美好了，希望它永远保持下去，真是太美好了，希望它永远保持下去，让我的生活环境更加美好。让我的生活环境更加美好。随堂练习随堂练习1.划去不正确的读音。划去不正确的读音。bibi百百音音诉诉yngynssh随堂练习随堂练习2.

8、把句子补充完整，并加上标点。把句子补充完整，并加上标点。你知道你知道我想和老树我想和老树春天到了，老树春天到了，老树小明在哪儿吗？小明在哪儿吗？做朋友。做朋友。长出了新芽长出了新芽。学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦读书破万卷，下笔如有神。杜甫在选择前，是要有一张真诚坚定的脸；在选择后，那么也就有一颗绝不改变的心。同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。君子不以言举人，不以人废言。论语卫灵公不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。憎恨别人对自己是一种很大的损失。一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。雪苏能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语里仁