(7-9年级)初中安全教育-预防和应对火灾伤害事故发生-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:90038).ppt
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1、预防和应对火灾伤害预防和应对火灾伤害 事故发生事故发生 火是具备双重性格的“神”。火给火是具备双重性格的“神”。火给 人类带来文明进步、光明和温暖。人类带来文明进步、光明和温暖。 但是,有时它是人类的朋友,有时但是,有时它是人类的朋友,有时 是人类的敌人。失去控制的火,就是人类的敌人。失去控制的火,就 会给人类造成灾难。会给人类造成灾难。同学们想一想同学们想一想 火灾的原因是什么?火灾的原因是什么? 2008年3月14日,南京东南大学一办公楼发生火灾 受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防 车150人扑救,大火经过7个多小时被扑灭。 2008年2月27日10:31深圳当代艺术创作库
2、发生特大火 灾死28人,伤12人,整个大楼火势被浓烟包围!损失 不计其数。 小组合作交流: (1)小组互相交流自己收集到的火灾案例, 从中选取一个让你们感触最深的火灾案例, 选一名小组代表准备全班介绍。 (2)小组共同谈一谈造成火灾的原因,由 组内记录员负责。 (3)填写学习卡。 案例:2008年11月14日早晨, 上海商学院学生宿舍楼602女生寝室 失火,4名学生分别从阳台跳下逃生, 经现场120急救人员鉴别,4人均当场 死亡。经勘查,火灾原因现已初步查 明,系使用热得快引发电器故障并引 燃周围可燃物所致。 设问:设问:你是否具备以下的求生知识你是否具备以下的求生知识 1、你知道在紧急的情况
3、下怎样呼救吗?、你知道在紧急的情况下怎样呼救吗? 2、你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗?、你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗? 3、房子着火了,你知道怎样保护自己吗?、房子着火了,你知道怎样保护自己吗? 活动四:情景剧表演:火灾来了活动四:情景剧表演:火灾来了 安全防范一览表 存在隐患 防范措施 2、全班汇报 3、教师归纳总结。 1、小组再次进行交流,填表(两人合作, 首先交流,然后甲梳理归纳,乙填表记录) 星星之火可以燎原!星星之火可以燎原! 微弱的火苗可能引微弱的火苗可能引 起火势的蔓延,从起火势的蔓延,从 而造成如图片般的而造成如图片般的 悲剧悲剧 。 火灾中的自救
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