眼睛与眼镜透视原理课件.ppt

1、眼睛与眼镜眼睛与眼镜根河市阿龙山镇中学根河市阿龙山镇中学一、知识回顾一、知识回顾:1、识别下列透镜、识别下列透镜,并归类并归类:ABCDE F2、完成下列光路图、完成下列光路图4、怎样辨别凸透镜和凹透镜p根据凸透镜和凹透镜的区别根据凸透镜和凹透镜的区别,容易想到容易想到三种方法三种方法,即即“一摸二看三照一摸二看三照”:n一是从这两种透镜的外形特征着眼一是从这两种透镜的外形特征着眼,通过通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别(即即用用“摸摸”的方法的方法);n二是从透镜的成像特点着眼二是从透镜的成像特点着眼,通过透镜去通过透镜去观察近处物体观察近处物体(如书上的文

2、字如书上的文字),看它是成看它是成正立、放大的像正立、放大的像,还是正立、缩小的像还是正立、缩小的像,从从而加以辨别而加以辨别(即用即用“看看”的方法的方法);n三是从透镜对光线的作用人手加以辨别三是从透镜对光线的作用人手加以辨别,看它能否使平行光看它能否使平行光(太阳光太阳光)会聚在一点加会聚在一点加以辨别以辨别(即用即用“照照”的方法的方法)二、新知识探究:n在日常生活中除了上面几种应用外,我们还可以看到许多戴眼镜的人,这些眼镜有什么用呢?1、眼睛是如何看到物体的睫状体睫状体角膜角膜晶状体晶状体瞳孔瞳孔虹膜虹膜视网膜视网膜玻璃体玻璃体通往大脑的神经通往大脑的神经正常眼成像原理照相机成像原理

3、图知识小结:(1)、眼睛、眼睛 好像照相机照相机相当于镜头镜头相当于胶片胶片(2)、眼睛通过改变的厚薄、眼睛通过改变的厚薄,来来看清楚近处和远处的物体。看清楚近处和远处的物体。2、近视眼及其矫正晶状体晶状体太厚太厚,折光能力折光能力太强太强,成像于视网膜成像于视网膜前前近视眼是由于长时间近视眼是由于长时间看近处的物体看近处的物体,使睫状使睫状肌长时间处于收缩状肌长时间处于收缩状态态,导致其调节能力降导致其调节能力降低低,由于睫状肌长时间由于睫状肌长时间处于收缩状态处于收缩状态,因此睫因此睫状小带一直处于收缩状小带一直处于收缩状态状态,导致晶状体一直导致晶状体一直被拉紧被拉紧,变薄变薄,导致前导

4、致前后径加长后径加长.佩戴佩戴近视镜近视镜(凹透镜凹透镜)矫正矫正3、远视眼及其矫正、远视眼及其矫正晶状体晶状体太薄太薄,折光能力折光能力太太弱弱,成像于视成像于视网网膜后膜后,佩戴佩戴老花镜老花镜(凸透凸透镜镜)矫正矫正。4、比较远视眼与近视眼 晶状体晶状体折光能力折光能力像的位置像的位置矫正方法矫正方法 近视眼近视眼太厚太厚太强太强在视网膜在视网膜前前凹透镜凹透镜 远视眼远视眼太薄太薄 太弱太弱在视网膜在视网膜后后凸透镜凸透镜 眼睛的度数眼睛的度数n在同学们中间也有不少是近视眼,你们肯定也知道自己所戴的眼镜的度数,那么关于眼镜的度数你们想了解什么?n请你们阅读书70-71的材料来解决你心中

5、的问题。科学世界科学世界 三三、链接生活链接生活 n目前,医疗水平不断提高,小红到医院做了治疗近视的准分子手术,摘除了戴了几年的眼镜,你知道准分子手术是怎么回事吗?n全称应该是“准分子激光屈光性角膜术”n利用准分子激光利用准分子激光,可以切薄眼角膜可以切薄眼角膜,相当于在角膜相当于在角膜上加上一个凹透镜。上加上一个凹透镜。n说明说明:准分子激光是波长很短的紫外光,它与生物组织发生的是光化学效应而不是热效应,因此,不会产生热损伤,更谈不上烧焦。四、四、护眼小常识n预防近视预防近视“四不看四不看”“三要三要”:n不躺卧看书。不躺卧看书。n不在光线暗的地方看书。不在光线暗的地方看书。n不在直射的强光

6、下看书。不在直射的强光下看书。n不走路看书。不走路看书。n读写姿势要正确读写姿势要正确,眼与书的距离要在眼与书的距离要在3333厘米左右厘米左右。n看书、看电视或使用电脑看书、看电视或使用电脑1 1小时后要休息一下小时后要休息一下,要远要远眺几分钟。眺几分钟。n要定期检查视力要定期检查视力,认真做眼保健操。认真做眼保健操。五、巩固练习五、巩固练习n1物像只有落在_上,人才能够清晰地看到这个物体.这就需要眼球内_等结构具有灵敏的调节功能。n2眼睛通过睫状体来设定_的形状;当睫状体放松时,晶状体比较_,远处物体的像落在_上,眼球可以看清远处的物体。n3近视眼是由于晶状体太_,远处物体的像落在视网膜_(填“前”或“后”)。而看不清远处的物体。n4远视眼是由于晶状体太_,近处物体的像落在视网膜_(填“前”或“后”)。而看不清远处的物体。六、小结:眼眼睛睛眼眼镜镜(2)角膜、晶状体角膜、晶状体视网膜视网膜(3)晶状体晶状体厚薄可以改变厚薄可以改变(1)近视眼近视眼:(2)远视眼远视眼:镜头镜头胶片胶片厚、厚、强、强、前前凹透镜凹透镜薄、薄、弱、弱、后后眼睛与眼镜(1)眼球眼球-照相机凸透镜凸透镜祝同学们学习祝同学们学习 愉快愉快!