Qc七大手法之柏拉图(-25张)课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《Qc七大手法之柏拉图(-25张)课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Qc 七大 手法 柏拉图 25 课件
- 资源描述:
-
1、Upgrade Your Life教教 育育 訓訓 練練 教教 材材 Ver.0.1Ver.0.1 主講人:曹建勇1Upgrade Your Life教教 育育 訓訓 練練 教教 材材 品管七大手法品管七大手法柏拉圖柏拉圖(Pareto)(Pareto)一、前言一、前言二、柏拉圖的由來二、柏拉圖的由來三、柏拉圖基本概念三、柏拉圖基本概念四、柏拉圖的製作方法步驟四、柏拉圖的製作方法步驟五、柏拉圖的製作注意事項五、柏拉圖的製作注意事項六、柏拉圖更巧妙的使用方法六、柏拉圖更巧妙的使用方法七、習題練習七、習題練習主講人:曹建勇2Upgrade Your Life教教 育育 訓訓 練練 教教 材材 品管
2、七大手法品管七大手法柏拉圖柏拉圖(Pareto)(Pareto)一、前言一、前言 由生產現場所收集到的數據由生產現場所收集到的數據,必須加以分析、運用必須加以分析、運用,才能成為有價值的數才能成為有價值的數據。而將此數據加以分類、整理據。而將此數據加以分類、整理,並作成圖表並作成圖表,充份的掌握問題點及重要原因充份的掌握問題點及重要原因,則是時下不可或缺的管理工具。而為現場人員廣泛使用於數據管理的圖表則則是時下不可或缺的管理工具。而為現場人員廣泛使用於數據管理的圖表則以柏拉圖最多。以柏拉圖最多。主講人:曹建勇3Upgrade Your Life教教 育育 訓訓 練練 教教 材材 三、柏拉圖基本
3、概念三、柏拉圖基本概念 1.1.柏拉圖的基本定義概念柏拉圖的基本定義概念:依項目別分級依項目別分級,按出現次數的大小順序排列按出現次數的大小順序排列,同時表示累積和的圖同時表示累積和的圖,並且著眼於少有的幾個重要項目並且著眼於少有的幾個重要項目,改善不良品數改善不良品數 目目,以有限的人力和時間以有限的人力和時間,有效的解決問題。有效的解決問題。2.2.例題例題 技碩科技生產主機板技碩科技生產主機板,SMT4/10,SMT4/10的生產資料不良項目數據如下的生產資料不良項目數據如下:品管七大手法品管七大手法柏拉圖柏拉圖(Pareto)(Pareto)二、柏拉圖的由來二、柏拉圖的由來 義大利經濟
4、學家義大利經濟學家(V.Pareto)(V.Pareto)於於18971897年分析社會經濟結構時年分析社會經濟結構時,赫然發現赫然發現國民所得的大部份均集中於少數人身上國民所得的大部份均集中於少數人身上,於是將所得大小的關係加以整理於是將所得大小的關係加以整理,發發現可以以一定的方程式來表示現可以以一定的方程式來表示,稱為稱為“柏拉圖法則柏拉圖法則”。1970 1970年美國經濟學者年美國經濟學者M.O Lorenz M.O Lorenz 使用累積分配曲線來描繪使用累積分配曲線來描繪“柏拉圖法柏拉圖法則則”,”,也就是經濟學所講的勞倫茲也就是經濟學所講的勞倫茲(Lorenz)(Lorenz)
5、曲線。曲線。美國品管專家美國品管專家J.M Juran J.M Juran 將勞倫茲曲線應用品管上將勞倫茲曲線應用品管上,同時創出同時創出“重要的重要的少數少數,瑣細的多數瑣細的多數”的見解的見解,並借用並借用ParetoPareto的名字的名字,將此現象定為將此現象定為“柏拉圖原柏拉圖原理理”。主講人:曹建勇4Upgrade Your Life教教 育育 訓訓 練練 教教 材材 4/10 SMT生產日報圖表020406080100120140160180200偏移缺件側立零件破損空焊短路翻面立碑極反其他不良項目不良數0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.
6、00%70.00%80.00%90.00%100.00%99.11%98.21%94.64%91.07%85.27%76.34%66.96%57.14%32.59%品管七大手法品管七大手法柏拉圖柏拉圖(Pareto)(Pareto)不良項目偏移缺件側立零件破損空焊短路翻面立碑極反其他不良數7355222120138822不良率32.59%24.55%9.82%9.38%8.93%5.80%3.57%3.57%0.89%0.89%累積不良率32.59%57.14%66.96%76.34%85.27%91.07%94.64%98.21%99.11%100.00%主講人:曹建勇5Upgrade Yo
7、ur Life教教 育育 訓訓 練練 教教 材材 四、柏拉圖的製作方法步驟四、柏拉圖的製作方法步驟 步驟步驟1:1:確立調查目的確立調查目的 製作柏拉圖時製作柏拉圖時,首先確立柏拉圖究竟想表明什麼首先確立柏拉圖究竟想表明什麼(就是所謂調查的目的就是所謂調查的目的 也就是想調查什麼原因造成不良情形變多也就是想調查什麼原因造成不良情形變多.).)如例題所示如例題所示:我們的重點是放在我們的重點是放在SMT SMT 不良對策上不良對策上.步驟步驟2:2:決定分類項目決定分類項目,收集數據資料收集數據資料.目的明確後目的明確後,其次是決定分類項目其次是決定分類項目.包括不良項目別包括不良項目別,部門別
8、部門別,單位別單位別 等等.分類項目數分類項目數,通常使用通常使用510510個項目個項目.如果只有如果只有2323個項目的話個項目的話,因為一眼因為一眼 即可看出何者重要即可看出何者重要,所以不需要製作柏拉圖所以不需要製作柏拉圖.如例題所示如例題所示:它是以它是以SMTSMT每日所發生不良項目為分類項目每日所發生不良項目為分類項目(總共使用總共使用 10 10個不良項目個不良項目).).品管七大手法品管七大手法柏拉圖柏拉圖(Pareto)(Pareto)主講人:曹建勇6Upgrade Your Life教教 育育 訓訓 練練 教教 材材 步驟步驟3:3:整理數據資料整理數據資料 (1)(1)
9、依收集之數據項目的大小順序排列依收集之數據項目的大小順序排列.(2)(2)計算數據資料的累積和計算數據資料的累積和.如例題所示如例題所示:不良項目偏移缺件側立零件破損空焊短路翻面立碑極反其他不良數7355222120138822不良率32.59%24.55%9.82%9.38%8.93%5.80%3.57%3.57%0.89%0.89%累積不良率32.59%57.14%66.96%76.34%85.27%91.07%94.64%98.21%99.11%100.00%步驟步驟4:4:製作直方圖製作直方圖 (1)(1)配合各項目的數據配合各項目的數據(由大排序至小由大排序至小,但屬於其他項目則需排
10、列至最後但屬於其他項目則需排列至最後 面面,因為分析它沒什麼意義因為分析它沒什麼意義).).(2)(2)各柱的寬度相同各柱的寬度相同,柱與柱之間不要格間隙柱與柱之間不要格間隙.如例題的圖示如例題的圖示.(.(在圖上不在圖上不 SHOW SHOW出累積不良率出累積不良率)品管七大手法品管七大手法柏拉圖柏拉圖(Pareto)(Pareto)主講人:曹建勇7Upgrade Your Life教教 育育 訓訓 練練 教教 材材 4/10 SMT生產日報圖表020406080100120140160180200220偏移缺件側立零件破損空焊短路翻面立碑極反其他不良項目不良數品管七大手法品管七大手法柏拉圖
11、柏拉圖(Pareto)(Pareto)主講人:曹建勇8Upgrade Your Life教教 育育 訓訓 練練 教教 材材 步驟步驟5:5:填入累積和曲線填入累積和曲線 (1)(1)一面看累積和縱軸的刻度一面看累積和縱軸的刻度,一面將各項目的累積和一面將各項目的累積和,點在柱右端延長點在柱右端延長 線上線上,拉一條線將這些點連成一線拉一條線將這些點連成一線.(2)(2)起點需通過原點起點需通過原點.如此就完成所謂的柏拉圖如此就完成所謂的柏拉圖.如例題下圖所示如例題下圖所示.4/10 SMT生產日報圖表020406080100120140160180200偏移缺件側立零件破損空焊短路翻面立碑極反
12、其他不良項目不良數0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%90.00%100.00%99.11%98.21%94.64%91.07%85.27%76.34%66.96%57.14%32.59%品管七大手法品管七大手法柏拉圖柏拉圖(Pareto)(Pareto)主講人:曹建勇9Upgrade Your Life教教 育育 訓訓 練練 教教 材材 步驟步驟6:6:查看柏拉圖查看柏拉圖 柏拉圖製作的基本目的是可以一眼看出在整體項目中柏拉圖製作的基本目的是可以一眼看出在整體項目中,佔多數的項目佔多數的項目 有哪些有哪些?是否佔多數的標準
13、是在是否佔多數的標準是在2030%2030%的分類項目中的分類項目中,占累積和的占累積和的7080%.7080%.如例題所示如例題所示:占多數的不良項目為偏移占多數的不良項目為偏移,缺件缺件,側立側立,零件破損零件破損.占占 累積不良率累積不良率76.34.(76.34.(故故SMT SMT 部門部門,需提出累積和超過需提出累積和超過76.34%76.34%的偏移的偏移,缺件缺件,側立側立,零件破損零件破損4 4項不良原因作進一步分析項不良原因作進一步分析.).)品管七大手法品管七大手法柏拉圖柏拉圖(Pareto)(Pareto)主講人:曹建勇10Upgrade Your Life教教 育育
14、訓訓 練練 教教 材材 五、柏拉圖的製作注意事項五、柏拉圖的製作注意事項 1.1.柏拉圖橫軸的取法柏拉圖橫軸的取法 (1)(1)依結果分類者依結果分類者(不良內容別不良內容別,缺點內容別缺點內容別,單位別單位別,部門別部門別)例子例子:技技 碩科技各部門碩科技各部門5 5月份離職人數統計月份離職人數統計每月離職人數統計151264311010203040SMT部門製造部工程部品保部生管部廠務部資源部部門別人數品管七大手法品管七大手法柏拉圖柏拉圖(Pareto)(Pareto)主講人:曹建勇11Upgrade Your Life教教 育育 訓訓 練練 教教 材材 (2)(2)依原因分類者依原因分
15、類者:(:(機器別機器別,設備別設備別,夾具別夾具別)例子例子:技碩科技技碩科技5/25/2日早班日早班SMTSMT部部1616線高速機拋料數量統計線高速機拋料數量統計.品管七大手法品管七大手法柏拉圖柏拉圖(Pareto)(Pareto)5/2日班16線高速機拋料統計0200040006000800010000120001400016000SMT3線SMT2線SMT6線SMT5線SMT4線SMT1線線別拋料數量主講人:曹建勇12Upgrade Your Life教教 育育 訓訓 練練 教教 材材 2.2.柏拉圖縱軸的取法柏拉圖縱軸的取法 用以解決問題之柏拉圖的縱軸用以解決問題之柏拉圖的縱軸,提
16、出表現問題提出表現問題(不好不好)的內容的內容,(,(例如例如:不良品數不良品數,修改數修改數,缺點數缺點數,不良率不良率 等等)3.3.其他其他 項目的取法項目的取法 設計項目後設計項目後,有些項目經調查的結果有些項目經調查的結果,數據數很少數據數很少,於是於是,將對整體影響將對整體影響 較小者彙集成較小者彙集成 其他其他 項項,放在最後放在最後,但是但是,如果如果 其他其他 項的總計數與第項的總計數與第1 1項項 差不多數目的話差不多數目的話,恐怕得重新檢討恐怕得重新檢討,改變一下分類項目的層別方式改變一下分類項目的層別方式.品管七大手法品管七大手法柏拉圖柏拉圖(Pareto)(Paret
展开阅读全文