1职业生涯规划引言开学第一课-2课时课件.ppt

1、职业生涯规划=平时成绩+期中成绩+期末成绩 （一）平时成绩（60%）：1.考勤情况20%（旷课、迟到、纪律）2.作业20%（每章节的相应练习）3.技能60%（课堂活动、问题回答）（二）期中成绩（10%）：开卷考查 （三）期末成绩（30%）：开卷 or 闭卷（以学校通知为准）学生时期就树立起人生目标是何等重要！中职生不能只以毕业后找到一份工作为满足，而更应立足整个人生来考虑、安排自己在学校及工作后的学习生活，以便切实掌握职业社会所需技能，把自己培养成为有发展能力的技术性人才。要做到这些，必须进行“职业生涯规划”。职业生涯规划职业生涯规划课程如何学习课程如何学习一、什么是职业和职业生涯？二、为何要

2、进行职业生涯规划？三、怎样进行职业生涯规划？承诺书我乐意成为“职业生涯规划”课程的学习伙伴。我将准时到课，积极参与课程活动，深入体验并积极地思考，认真完成作业，保守秘密。承诺人：中职学校许多专业就业较容易，但也有个别专业就业形势并不乐观，结构性的矛盾也比较突出。更值得注意的是，多数中职学生经学校推荐就业后几个月就离职，接着是频繁跳槽或被“炒鱿鱼”，这类学生大约到毕业后四至五年才能形成自己的职业定位，造成这种状况的主要原因是两个因素：一方面是他们对工资和工作内容、工作环境的不满意；另一方面是用人单位对他们的工作态度、工作表现或职业道德不满意。职业生涯规划课程总目标是促进学生的职业生涯发展和成熟，

3、针对中职生的特点，学会设计职业生涯，将职业理想发展为职业目标，将职业目标变成职业行动，进而正确认识自己，正确认识社会职业环境，正确看待和对待职业选择、就业和创业，完成中职阶段的生涯任务，达到本阶段的生涯成熟。升学升学就业就业汽车维修养护、汽车维修养护、农产品加工、农产品加工、食品工艺、食品工艺、中餐烹饪中餐烹饪4S店管理经理店管理经理数控技术数控技术制造、营销制造、营销设计、设计、维护维护专业专业填报填报专业专业选修课、选修课、兴趣班兴趣班工厂企业、工厂企业、公司、公司、事业单位、事业单位、自主创业自主创业填报填报学校学校对自己的未来的对自己的未来的职业生活进行规划进行规划 主要是指职业生涯主

4、要是指职业生涯规划的对象是自己的规划的对象是自己的前途和和人生生涯生涯有生有生之年之年较长时间较长时间的计划的计划你当初报你当初报读本校本读本校本专业是谁专业是谁的主意？的主意？为什么为什么会选择这会选择这个专业呢？个专业呢？这样的这样的选择你满选择你满意吗？后意吗？后悔过吗？悔过吗？这就是在进行生涯规划 你同时给两只花盆里的泥土浇水，同时为它们你同时给两只花盆里的泥土浇水，同时为它们付出了辛劳和汗水，付出了辛劳和汗水，为什么为什么一只花盆里一只花盆里长出了新叶长出了新叶，而另一只花盆里却而另一只花盆里却什么也长不出来什么也长不出来呢？呢？那是因为我在其中一只花盆里埋入了那是因为我在其中一只花

5、盆里埋入了一粒种子一粒种子，另一只没有。这粒种子就代表着生命的理想、信念另一只没有。这粒种子就代表着生命的理想、信念和目标。和目标。所以，所以，生命如果没有理想、信念和目标，即使付出再多的辛劳和汗水，生命也不会有收获！哈佛大学有一个非常哈佛大学有一个非常著名的关于著名的关于目标对人生目标对人生影响的跟踪调查。调查的影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的：学毕业生。结果是这样的：27%没有目标没有目标60%目标模糊目标模糊10%有清晰但比较有清晰但比较短期的目标短期的目标3%有清晰而长远有清晰而长远的目

6、标的目标以后的以后的25年，他们开始了自己的职业生涯年，他们开始了自己的职业生涯 27%的人，_。60%的人，_。10%的人，_。3%的人，_。猜想25年后，他们的人生会有怎样的不同？27%的人：生活没有目标，浑浑噩噩过日子，生活没有激情，并且常常抱怨自己的命运不好。60%的人：安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。10%的人：短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士。3%的人：25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英。目目 标标人数人数%2525年后年后没有目标没有目标27%27%几乎都生活在社会的几乎都生活在社会的最最底层底层目标模糊目标

7、模糊60%60%几乎都生活在社会的几乎都生活在社会的中中下层下层有清晰但比较有清晰但比较短期的目标短期的目标10%10%大都生活在社会的大都生活在社会的中上中上层层有有清晰清晰且且长期长期的目标的目标3%3%成为社会各界的成为社会各界的顶尖成顶尖成功人士功人士1.成功，并非源自纯粹的先天基础，还需有后天诸多努力；2.基于自身实际，对未来（目标）作出合理决策，对职业成功不可或缺。小小心理实验一 请闭上眼睛，猜猜身边有没有人戴眼镜的，有多少人戴眼镜？选择性注意 眼镜不是目标 目标帮助我们集中能量.戴眼镜戴眼镜在人群中一般会很显眼，为在人群中一般会很显眼，为什么大家都没有注意到呢？什么大家都没有注意

8、到呢？小小心理实验二图中有几个五角星？第一眼看到“自学”的人：退休后，你最适合加入老年大学，学一些自己感兴趣的东西。第一眼看到“自觉”的人：退休后，你最适合锻炼身体。因为你心情比较焦虑、紧张，运动可以帮你适当的减压哦！第一眼看到“白学”的人：退休后，你最适合享清福。但是也要注意多关心老伴和子女哦！第一眼看到“白尝”的人：退休后，你最适合环游世界。因为你非常热爱美食，喜欢吃各种好吃的食物。没有规划的人生，就像大海中的一叶小舟，随波逐流；生涯规划就像灯塔，照亮前进的方向，指引人生目标；会不会独立规划人生，是一个人走向成熟的表现。做生涯的赢家，必须思考三个问题专业专业技能技能60%人脉人脉资源资源3

9、0%发展机遇发展机遇10%心理准备知识储备人际储备 学好职业生涯规划，明确自己的发展目标，了解自己距离目标的差距，努力缩小这些差距，才能真正成为内外兼修的武林高手，拥有完美的职业生涯！清清醒醒的过一生，你的未来不是梦多思实践交流演讲讨论辩论调查人职匹配 农民的智慧如何分配孩子的职业 把最聪明的孩子送去读书 把最狡猾的孩子送去经商 把最忠厚的孩子留在家种地 把最强壮的孩子送去放牧明确人生未来的明确人生未来的奋斗目标奋斗目标；促进促进个性发展个性发展和和综合素质综合素质提升；提升；认清认清形势形势，准确，准确定位定位，合理安排在校的，合理安排在校的学学习生活习生活；提升职业品质，认清提升职业品质，

10、认清就业形势就业形势，转变，转变就业就业观念观念；实现实现“人职匹配人职匹配”，提高就业满意度。，提高就业满意度。一个核心：我是谁 我喜欢什么（兴趣兴趣）我的需求是什么（性格性格）我可以做什么（能力能力）我在乎什么（价值观价值观）三个努力方向：我要去哪我要去哪（环境分析）（环境分析）我如何到我如何到（生涯计划）（生涯计划）我需要做什么我需要做什么（生涯行动）（生涯行动）职业生涯规划一个核心、三个努力方向2018（目前）（目前）第一阶段第一阶段第二阶段第二阶段第三阶段第三阶段第四阶段第四阶段我们不能左右天气，但可以改变心情我们不能样样顺利，但可以事事尽力我们不能支配他人，但可以掌握自己未来，在自己手中“天将降大任于斯人也，天将降大任于斯人也，必先卸其必先卸其QQ，封其微博，删其微信，封其微博，删其微信，取其贴吧，收其电脑，取其贴吧，收其电脑，夺其手机，摔其夺其手机，摔其ipad，断其，断其wifi，剪其网线，剪其网线使其百无聊赖，使其百无聊赖，然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器也！也！”谨以此文，献给开学的孩子和家长们。谨以此文，献给开学的孩子和家长们。