书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 32
上传文档赚钱

类型-明天要远足课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4687324
  • 上传时间:2023-01-01
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:4.48MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《-明天要远足课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    明天 远足 课件
    资源描述:

    1、明天要远足明天要远足方素珍方素珍学习本课生字,理解这些生字组成的新词,认识“目(目字旁)、亠(京字头)”这2个偏旁。学习目标学习目标12正确、流利、有感情的朗读课文。3理解诗歌内容。4联系生活实际,结合插图,感受文中小朋友即将远足的快乐、期盼之情。作者介绍作者介绍 方素珍,儿童文学家。其作品以诗和童话为主。曾获洪健全儿童文学奖、杨唤儿童诗奖等。代表作有儿童诗娃娃的眼睛明天要远足,童话一只猪开博客,图画书妈妈心妈妈树我有友情要出租等。远足远足亦称徒步、行山或健行,并不是通常意义上的散步,也不是体育竞赛中的竞走项目,而是指有目的地到郊区、农村或者山野间进行中长距离的走路锻炼。徒步也是户外运动中最为

    2、典型和最为普遍的一种。由于短距离徒步活动比较简单,不需要太讲究技巧和装备,经常也被认为是一种休闲的活动。知识链接知识链接 会认的字会认的字生字学习生字学习 会写的字会写的字 多音字多音字种种zhnzhn:种子:种子 各种各样各种各样zhnzhn:种植:种植 种瓜得豆种瓜得豆 种子种子种植种植 形近字形近字 寸寸(c(c n)n)一寸得寸进尺一寸得寸进尺 才才(c(c i)i)口才口才 一表人才一表人才 朋朋(p(p n)n)朋友三朋四友朋友三朋四友 明明(m(m n)n)明天明明白白明天明明白白 司司(s)(s)司机司空见惯司机司空见惯 同同(t(t n n)同岁同甘共苦同岁同甘共苦词语学习词

    3、语学习地方:地方:某一区域;空间的一部分;部位。造句:这个地方我很熟悉。颜色:颜色:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。造句:她身上的衣服颜色很鲜艳。洁白:洁白:没有被其他颜色染污的白色。造句:蓝蓝的天空上飘着朵朵洁白的云,美丽极了!柔软:柔软:软和;不坚硬。造句:她是学舞蹈的,身体非常柔软。词语理解词语理解 近义词近义词颜色(色彩)洁白(雪白)柔软(软和)多(少)洁白(乌黑)柔软(坚硬)反义词反义词坚硬坚硬的石头的石头乌鸦的羽毛乌鸦的羽毛乌黑乌黑洁白洁白的棉花的棉花洁白洁白的白云的白云 词语辨析词语辨析洁白洁白 雪白雪白 相同点:相同点:都有白的意思。不同点:不同点:“洁白”指

    4、没有被其他颜色污染的白色;“雪白”指犹如雪花那样的白。运用示例:运用示例:1.()晶莹的雪花落在阳台上,越积越多,好像为阳台盖上了一层厚厚的棉被。2.()的梨花盛开了,漫山遍野都散发着香气。洁白雪白朗读指导朗读指导 1.关于语气词“唉”的朗读。3节小诗,3次“唉”,体现了小朋友急切、无奈、期待的心情,可结合生活体验,感受其心情,再进行朗读。2.关于问句的朗读。3 节小诗,都以问号结尾。要结合对内容的理解进行朗读指导,带 着好奇、想象、疑惑,读好前两个问句,语气词“吗”要读得轻而短,语调微微上扬。语气词“呢”读的时候可稍微加重语气,透过声音传递出小朋友此时急不可耐的心情。课文朗读课文朗读点击即可

    5、播放 1.1.指名读文,其他同学想一想:这首儿歌有几小节?主要写了什么内容?整体感知整体感知 这首儿歌有3个小节。主要内容是一个小朋友明天要远足,今天夜里翻过来翻过去,睡不着觉了。2.“我”为什么向往“那地方的海”?因为老师说那地方的海有多种颜色,所以“我”非常向往。1.除了海,小作者还想到了什么?课文解读课文解读 那地方的云。你会背哪些关于云你会背哪些关于云的诗句呢?的诗句呢?描写云的诗句:明月出天山,苍茫云海间。(唐)李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(唐)李白远上寒山石径斜,白云生处有人家。(唐)杜牧黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(唐)王之涣 2.2.小作者想到的“那地方的云”是什么

    6、样的?洁白柔软。3.你见过的云都是什么样的?示例:我见过天空中飘过的一片一片的云,白白的;见过在蓝蓝的天空中飘浮着的一朵一朵的白云,就像棉花一样;见过下雨前天空中的一大片乌云,黑压压的。4.小作者越想越兴奋,此时她的心情怎样?你是从哪句话看出来的?着急。从“到底什么时候,才天亮呢?”这句话看出来。5.诗中的“我”为什么盼着天快点亮呢?因为只有天亮了,才可以去看大海,看云彩,验证一下它们是否和听到的一样。6.诗中用了三个感叹词“唉”,这表达了怎样的感情?全诗只有短短的三节,但感叹词“唉”却出现了三次。这三次重复,增强了情感的力度,将所有的兴奋、激动和盼望都体现在三个“唉”字中。带带“海海”字的成语。字的成语。人山人海五湖四海排山倒海天涯海角海纳百川情深似海大海捞针漂洋过海沧海一粟拓展延伸拓展延伸 小作者的想象力多么丰富呀!希望同学们也能像小作者一样,多发挥你们的想象力,也希望同学们能像小作者一样幸福、快乐。课堂小结课堂小结结构图示结构图示 明天要远足 海 是不是 多种颜色睡不着 激动、期待 云 是不是 洁白柔软当堂测试当堂测试(1)森林 茂密 (2)房子 漂亮 (3)街道 干净照样子,填空。例:那地方的小河真的那么清凉吗?(1)那地方的 真的那么 吗?(1)那地方的 真的那么 吗?(1)那地方的 真的那么 吗?谢谢观看

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:-明天要远足课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4687324.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库