-坐井观天-第二课时|部编人教版-优秀课件.ppt
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1、坐井观天 (第二课时)课文学习第二课时学习目标1、从青蛙和小鸟的对话中,理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。2、发挥想象,初步理解寓意。生字复习沿 yn 井沿渴 k口渴答 d答案喝 h喝水际 j天际抬 ti抬头错 cu错误观 gun观看点击课文学习 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。课文学习 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”课文学习 青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”课文学习 草原草原无边无际无边无际课文学习沙漠沙漠无边无际无边无际课文学习
2、 森林森林无边无际无边无际课文学习 大海大海无边无际无边无际课文学习 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”课文学习1、要读出对话中不同的语气;2、在读的时候可以加上合适的表情和动作。分角色朗读要求课文学习 如果青蛙真的跳出井口,它会看到什么,会说些什么呢?请同学们发挥想象,小组合作续编它们之间的第四次对话。课文学习 青蛙跳出井口,看到无边无际的天空,大吃一惊,说:“原来天真的有这么大,这次的确是我弄错了。”小鸟笑了笑,高兴地说:“你一直坐在井底,当然会弄错了,现在你相信了吧!”课文学习 看问题、
3、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。课后作业1、分角色朗读课文。2、把这个故事讲给自己的家人听。凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,凡事都是多棱镜,不同的角度会凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,让得失利弊犹如花开花谢那样自然,不计较,也不刻意执着;让生命中各种的喜怒哀乐,就像风儿一样,来了,不管是清风拂面,还是寒风凛冽,都报以自然的微笑,坦然的接
4、受命运的馈赠,把是非曲折,都当作是人生的定数,不因攀比而困惑,不为贪婪而费神,无论欢乐还是忧伤,都用平常心去接受;无论得到还是失去,都用坦然的心去面对,人生原本就是在得与失中轮回的,让一切所有的经历,都化作脸上的云淡风轻。人的一生说白了,也就是三万余天,贫穷与富贵,都是一种生活境遇。懂得爱自己的人,对生活从来就没有过高的奢望,只是对生存的现状欣然接受。漠漠红尘,芸芸众生皆是客,时光深处,流年似水,转瞬间,光阴就会老去,留在心头的,只是弥留在时光深处的无边落寞。轻拥沧桑,淡看流年,掬一捧岁月,握一份懂得,红尘纷扰,我自心安;书一笔清远,盈一抹恬淡,浮华三千,只做自己;人间有情,心中有爱,携一米阳
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