浙人美版五年级下册《美术》15 圆筒造型-ppt课件--(配套教案编号:c4c7a).ppt
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1、小小 魔魔 术术 圆筒造型圆筒造型 看一看:看一看: 这件作品是由什么物品构这件作品是由什么物品构 成的?使你联想到了什么?成的?使你联想到了什么? 说一说:说一说: 这件作品是由用什么方法构这件作品是由用什么方法构 成的?成的? 西雅图滑冰场雕塑(雕塑)现代西雅图滑冰场雕塑(雕塑)现代 亚历山大亚历山大 利伯曼利伯曼 (美国)(美国) 纸立体多型组合纸立体多型组合 纸立体单体造型纸立体单体造型 长短不一长短不一 粗细不一粗细不一 大小不一大小不一 切割、刻、贴、画等切割、刻、贴、画等 说一说:圆筒造型给你带来怎样的视觉美感?说一说:圆筒造型给你带来怎样的视觉美感? 圆润、跳跃、稳重、富有节奏
2、感圆润、跳跃、稳重、富有节奏感 说一说:你能找到这些作品的制作方法吗?说一说:你能找到这些作品的制作方法吗? 主体主体+附加附加 转体转体+切割切割 组合组合+堆积堆积 框架框架+粘贴粘贴 看一看:圆筒造型的制作步骤看一看:圆筒造型的制作步骤 评一评:评一评: (1)作品采用的制作方法。)作品采用的制作方法。 (2)作品表达了怎样的含义?)作品表达了怎样的含义? (3)作品放在哪里比较合适?)作品放在哪里比较合适? 赏一赏:圆筒造型在生活中应用。赏一赏:圆筒造型在生活中应用。 城市雕塑城市雕塑 建筑建筑 说一说:说一说: 你想制作一件怎样与众不同的作品,来表达自己的创意你想制作一件怎样与众不同的作品,来表达自己的创意 创作提示:创作提示: 根据环境的需要来设计制作,你的作品就会与众不同!根据环境的需要来设计制作,你的作品就会与众不同! 作业要求作业要求 (1)选择自己喜欢的构成形式,制作一件圆筒立体构成作品。)选择自己喜欢的构成形式,制作一件圆筒立体构成作品。 (2)给自己的作品取个有趣又好听的名字。)给自己的作品取个有趣又好听的名字。 课后拓展:课后拓展: 生活中还有哪些可以用来创作的圆筒材料?生活中还有哪些可以用来创作的圆筒材料?
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