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类型(整理)诗词鉴赏动静结合课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
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  • 上传时间:2023-01-01
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    关 键  词:
    整理 诗词 鉴赏 动静 结合 课件
    资源描述:

    1、(最新整理)诗词鉴赏动静结合2021/7/261比:以此物比彼物。兴:先言他物以引起所咏之词。1、关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。2、桑之未落,其叶沃若,于嗟女兮,无与-桑之落矣,其黄而殒,自我徂尔,三岁-3、东方红,太阳升,东方出了一个毛泽东。4、大河向东流,天上的星星参北斗,说走咱就走,你有我有全都有-5、运动场上彩旗飘,体育健儿真英豪。2021/7/262诗词鉴赏描写技巧之动静结合2021/7/263“实实”是指客观存在的实象、事实、是指客观存在的实象、事实、实境。实境。“虚虚”是指知觉中看不见、摸是指知觉中看不见、摸不着的虚幻世界和梦境等。一般情不着的虚幻世界和梦境等。一般情况

    2、下,况下,“虚虚”包括四种类型:包括四种类型:1.1.虚幻(神仙鬼怪)世界和梦境虚幻(神仙鬼怪)世界和梦境2.2.已逝之景之境已逝之景之境。3.3.设想的未来之境。设想的未来之境。4 4从对方的角度写为虚从对方的角度写为虚。回顾旧知:虚实结合回顾旧知:虚实结合2021/7/264虚实结合的作用大大丰富诗中的意象大大丰富诗中的意象,开拓诗中的意境开拓诗中的意境,为为读者提供广阔的审美空间读者提供广阔的审美空间,充实人们的审美充实人们的审美趣味。趣味。相辅相成形成渲染烘托相辅相成形成渲染烘托,从而突出的中心。从而突出的中心。有时是相反相成形成强烈的对比有时是相反相成形成强烈的对比,从而突出从而突出

    3、中心的。(可怜无定河边骨,犹是春闺梦中心的。(可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人)里人)2021/7/265除夜作除夜作 高适高适旅馆寒灯独不眠,旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。客心何事转凄然。故乡今夜思千里,故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。霜鬓明朝又一年。问问:作者在表达感情时作者在表达感情时主要运用了什么手法?主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说请结合全词内容具体说明。明。题海热身题海热身2021/7/266参考答案:运用了虚实相生的手法。诗中的参考答案:运用了虚实相生的手法。诗中的“实实”写写诗人客居驿站思念家人,诗人客居驿站思念家人,“虚虚”写写诗人想象家人深夜诗人想象家人深夜不眠,想

    4、念不眠,想念“我我”这个远行之人这个远行之人,诗人借助想象运用诗人借助想象运用以虚写实以虚写实的手法来的手法来表达深切的思家情怀表达深切的思家情怀。简言之:分虚实简言之:分虚实+点关系点关系+说效果说效果结合诗句结合诗句概括实景、虚景概括实景、虚景;点关系点关系:虚实结合,虚实相生,以虚:虚实结合,虚实相生,以虚衬实衬实效果效果:前后对比,突出主旨、情感互相映:前后对比,突出主旨、情感互相映衬,烘托渲染情绪。衬,烘托渲染情绪。答题步骤答题步骤2021/7/267 1、从虚实的角度来解析下列诗词 闻官军收河南河北 (杜甫)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须

    5、纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。闻官军收河南河北是唐代伟大诗人杜甫的作品。此诗作于763年(唐代宗广德元年)春。当年正月史朝义自缢,他的部将李怀仙斩其首来献,安史之乱结束。杜甫听到这消息,不禁惊喜欲狂,手舞足蹈,冲口唱出这首七律。前两联实写听到收蓟北的消息后,全家人极度惊喜的表现,后两联设想一家人回家乡的场景,(分虚实)虚实结合,(点关系)写出了诗人因得知安史之乱即将结束而极度惊喜的心情,也表现了诗人关心人民疾苦的博大胸怀。(明效果)2021/7/268 送送 魏魏 二二 (王昌龄)醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。第一、二两句 诗人 高楼上

    6、设宴为朋友送别,然后在秋风秋雨中送友人上船。这两句是写眼前实景。后两句诗人以“忆”为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景;(分虚实)虚实结合;(点关系)深刻表现了对友人的依依不舍之情。(明效果)2021/7/269学习目标1 1、通过分析古诗鉴赏中、通过分析古诗鉴赏中“动静动静”类型类型题题能说出能说出其答题模式。其答题模式。2 2、学会学会在实际操作中在实际操作中规范答题规范答题。2021/7/2610一、动静结合 这就是在一种意境里描写动这就是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静的方式(这里的静的方式(这里的“动动”含动与声:如含动与声

    7、:如“鸟鸟鸣山更幽鸣山更幽”“鸣鸣”为声)。因此,动静结合为声)。因此,动静结合的写景手法,与衬托密切关联。的写景手法,与衬托密切关联。2021/7/2611常见的动静关系1、化动为静 “日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”2、化静为动 “一水护田将绿绕,两山排闼送青来”“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”3、以动衬静 “蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”4、动静结合 沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣 -2021/7/2612判断下列诗词哪些是静景,哪些是动景。兰溪棹歌 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。滁州西涧 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深处鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

    8、2021/7/2613雨后池上雨后池上刘攽刘攽(bn)(bn)一雨池塘水面平,一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。更作荷心万点声。试从试从 静静 与与 动动 的角度对这首诗进的角度对这首诗进行赏析。行赏析。题海热身题海热身2021/7/2614参考答案:一、二两句以参考答案:一、二两句以 水面平水面平、明镜明镜、照檐照檐楹楹 等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态静态。三、四。三、四两句用两句用 忽起忽起、垂杨舞垂杨舞 及垂杨叶上的雨滴被风吹到及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的荷叶上发出的 万点万点 声响等

    9、,表现了雨后池上的一种声响等,表现了雨后池上的一种动态动态之美。之美。诗既写出了静态,又写出了动态,以静显诗既写出了静态,又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。景图。先分析先分析“动与静动与静”在诗句中分别写什么在诗句中分别写什么分析分析“动静动静”关系:以静衬动、以动衬静、关系:以静衬动、以动衬静、动静结合。动静结合。阐明阐明“动静动静”的表达效果(或作用)。的表达效果(或作用)。答题步骤答题步骤简言之:分动静简言之:分动静+点关系点关系+说效果说效果2021/7/2615实战演练 秋蕊香秋蕊香 张耒(张耒(li

    10、li)帘幕疏疏风透,一线香飘金兽。朱栏倚帘幕疏疏风透,一线香飘金兽。朱栏倚遍黄昏后,廊上月华如昼。遍黄昏后,廊上月华如昼。别离滋味浓于酒,著人瘦。此情不及墙别离滋味浓于酒,著人瘦。此情不及墙东柳,春色年年如旧。东柳,春色年年如旧。上阕寓情于景,请从上阕寓情于景,请从“动动”与与“静静”的角度的角度分析景中包含了怎样的感情。分析景中包含了怎样的感情。参考答案:上阕起首两句写微风使金兽炉中的一线香参考答案:上阕起首两句写微风使金兽炉中的一线香烟袅袅飘动是烟袅袅飘动是动态描写动态描写;后两句写倚栏望远,皓月;后两句写倚栏望远,皓月流辉,是流辉,是静态描写静态描写;(;(分动静分动静)上阕上阕动静结合

    11、,以动衬静动静结合,以动衬静;(;(明关系明关系)表现出主人公内心的表现出主人公内心的孤寂、苦闷之情孤寂、苦闷之情。(。(点效果点效果)2021/7/2616 淮中晚泊犊头 (苏舜软)春阳垂野草青青,时有幽花一树阴。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。第一、二句写静景,草色青青,春阴迷离,第三、四句写动景,夜泊孤舟,看满川风雨凄迷,春潮乍起;(分动静)既有静态美,又有动态美,动静结合;(点关系)生动地描绘了原野春阴迷离满川风雨的景象(明效果)2021/7/2617村行(王禹偁)马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。以听觉写动景,大自然的声响,以视觉写静景,夕阳中肃穆的山峰;(分动静)动静结合,上下映衬;(明关系)写出了山村的静谧与生机之美。(点效果)2021/7/2618 暮过山村 (贾岛)数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。初月未终岁,边烽不过秦。萧条桑柘处,烟火渐相亲。从听觉上用数里外就听到水声;(分动静)以响衬静;(明关系)从听觉上直写人烟稀少的静。(点效果)2021/7/26192021/7/2620

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