(人教版)数学-笔算乘法1课件.ppt

1、笔算乘法笔算乘法多位数乘一位数（一次进位）多位数乘一位数（一次进位）计算看我的计算看我的123 2=21 4=1 2 3224 684246 2 1484你能算出王老师买了多少本连环画吗？183=（本）（本）你能算出王老师买了多少本连环画吗？18+18+18=（本）（本）54我们来动手试试看吧！我们来动手试试看吧！183206054183=（本）（本）1 83425答：王老师买了答：王老师买了54本连环画。本连环画。你能算出王老你能算出王老师买了多少本师买了多少本连环画吗？连环画吗？18+18+18=（本）（本）541.相同数位相同数位要对齐要对齐 2.从从个位个位开始乘起开始乘起3.用用一位

2、数一位数与与多位数每个数位多位数每个数位上的数上的数分别相乘。分别相乘。4.哪一位上的积哪一位上的积满几十满几十，就要向，就要向前前一位进几一位进几。算题我最棒算题我最棒 2 7 2 415 1 55527 2 1 432146我是小裁判我是小裁判 1 81 2 7 3 7 2 3 2 2 6 5 6 1 7 4错错错错对对1【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘法优秀课件1 1【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘法优秀课件1 1比比谁最快、谁最对比比谁最快、谁最对谨记：做题要认真、细心谨记：做题要认真、细心128=137=166=145=183=174=1 21 2 8 8

3、 9 6 9 61 1 31 3 7 7 9 1 9 12 1 61 6 6 6 9 6 9 63 1 41 4 5 5 7 0 7 02 1 81 8 3 3 5 4 5 42 1 71 7 4 4 6 8 6 82969196705468【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘法优秀课件1 1【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘法优秀课件1 1127 1 2 7 418答：一共有答：一共有84个羽毛球。个羽毛球。=84（个）（个）拓展练习拓展练习【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘法优秀课件1 1【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘法优秀课件1 1175

4、 1 7 5538135 1 3 5516=85（人）（人）=65（人）（人）答：答：5辆面包车可以坐辆面包车可以坐85人，人，13辆小轿车可以坐辆小轿车可以坐65人。人。拓展练习拓展练习【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘法优秀课件1 1【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘法优秀课件1 1在今天学习中你又有什么收获在今天学习中你又有什么收获?感觉自己表现得如何感觉自己表现得如何?回头看：回头看：哪一位上的积哪一位上的积满几十满几十，就要，就要向向前一位进几前一位进几【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘法优秀课件1 1【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘

5、法优秀课件1 1【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘法优秀课件1 1【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘法优秀课件1 11、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。3材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情

6、况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘法优秀课件1 1【北京版北京版】教材笔算乘法优秀课件教材笔算乘法优秀课件1 1