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类型流行性感冒课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4686611
  • 上传时间:2023-01-01
  • 格式:PPT
  • 页数:21
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    关 键  词:
    流行性感冒 课件
    资源描述:

    1、流行性感冒流行性感冒课件一、概述概述1、是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。该病潜伏期短,传染性强。2、临床特点:急起高热、乏力、全身肌肉酸痛、头痛等较重的全身中毒症状,可伴有较轻的呼吸道症状如干咳、咽喉痛、鼻炎等。婴幼儿、年老体弱及患有慢性病人群易造成严重后果甚至死亡。流行性感冒课件 3、流感病毒分为甲、乙、丙三型。甲型又分为两个亚型即甲型(H3N2亚型),(H1N1亚型),前者是目前造成大多数流感死亡的病原菌。甲型流感病毒易发生抗原变异,人群对变异株缺乏免疫力,引起全球性的流感暴发流行。乙型呈小流行,丙型常散发。4、流感病毒不耐热,56oC30分可灭活,对日光、紫外线、干燥、乙醚和甲醛等均

    2、敏感。流行性感冒课件 二、流行病学二、流行病学 1、流行概况流行概况 20世纪人类曾发生过4次流感大流行,1918-1919年的“西班牙流感”、1957-1958年的“亚洲流感”、1968-1969年的“香港流感”和1977 年的“俄罗斯流感”。每次大流行都给人类生命财产和经济发展带来深重打击。(数十亿人发病,数千万人死亡)流行性感冒课件 进年来,全世界对已近30年未发生的流感大流行保持高度警惕。最害怕的是:如果在人身上同时感染流感和禽流感,人类可能面临新的毁灭性灾难。流行性感冒课件 2、传染源传染源:主要是病人和隐性感染者。病人自潜伏期末到发病后5日内均可通过鼻涕、口涎、痰液排毒,传染期5-

    3、7日,以病初2-3日传染性最强。3、传播途径传播途径:主要经空气、飞沫传播。病毒随咳嗽、喷嚏、说话所至飞沫传播为主。流行性感冒课件 4、人群易感性人群易感性:普遍易感。以青壮年和学龄儿童发病较多。感染后可获得免疫力,但维持时间不常,各型之间无交叉免疫。5、流行特征:流行特征:无明显季节性,四季均可发病,以冬春季为多。流行特点是突然发生,迅速蔓延,传播速度与人口密度有关。广西的流行特点为发病高峰一般在5-8月和11-1月间,局部暴发常发生于农村中小学校。流行性感冒课件三三、临床表现临床表现 本病潜伏期一般为1-4日(数小时至4天)。1、典型:最常见,急性高热(39-40oC),头痛、乏力、畏寒、

    4、全身酸痛,3-4天后热退,热退后呼吸道症状(干咳、咽痛、鼻塞等)明显。2、轻型:体温不超过39oC,全身与呼吸道症状均较轻,病程短。流行性感冒课件 3、肺炎型肺炎型:较少见,又分为轻型与重型。轻型轻型:起病与典型流感相似,但于发病1-2日内病情加重,咳嗽、咳痰、肺部听诊干湿性罗音。X线提示肺部有炎症阴影。流行性感冒课件 重型重型:其病与典型流感相似,迅速加重,剧咳、咳痰或血痰、烦躁、气急、呼吸困难、发绀、肺部满布湿罗音,X线提示双肺弥漫性结节性影,白细胞偏低,抗生素治疗无效,严重者5-10日死于心衰、肺水肿、呼衰。4、其他类型其他类型:胃肠型、脑炎型、心肌炎型、出血性膀胱炎、肾炎和腮腺炎等。流

    5、行性感冒课件四、诊断与鉴别诊断四、诊断与鉴别诊断诊断标准:分疑似病例和确诊病例2种。疑似病例疑似病例:当地有流行,接触史和集体发病史,典型的症状和体征和/或白细胞总数不高或偏低。确诊病例确诊病例:疑似病例加分离病毒阳性或血清抗体阳性。流行性感冒课件并发症并发症:1、细菌性呼吸道感染、气管炎、支气管炎、肺炎。2、Reyes综合征:肝脏、神经系统病变,多见2-16岁小儿。多见急性呼吸道感染热退数日后,出现恶心、呕吐、嗜睡、昏迷、惊厥,肝肿大无黄疸,肝损害,脑脊液正常;病理显示脑水肿和缺氧性改变,肝细胞脂肪浸润。近年来认为与服用阿斯匹林有关。3、中毒性休克综合征:呼衰、休克。4、横纹肌溶解:骨骼肌坏

    6、死并急性肾衰。流行性感冒课件 鉴别诊断鉴别诊断:1、一般呼吸道感染:起病缓,症状轻,无明显中毒症状。2、流行性脑脊髓膜炎:头痛、脑膜刺激征、皮肤淤点、脑脊液找到脑膜炎双球菌。流行性感冒课件3、肺炎支原体肺炎:起病缓,咳痰或痰中带血,冷凝集实验及MG型链球菌凝集实验效价升高。4、急性化脓性扁桃体炎:急起、发热、咽痛、扁桃体肿大,有脓性分泌物,白细胞总数及中性粒细胞增高。5、其他如钩体病、肺炎球菌性肺炎、疟疾、伤寒及麻疹的初期。流行性感冒课件 五、五、治疗原则治疗原则采取早期隔离,一般对症治疗和防治并发症的治疗原则。1、按呼吸道隔离病人1周或至症状消失。2、对证治疗:儿童禁用阿司匹林,防止Reye

    7、s综合征发生。3、病原治疗:金刚烷胺、病毒唑、病毒灵等。4、中药治疗“大青叶、板兰根”。流行性感冒课件 六、六、预防措施预防措施 1、早发现、早诊断早发现、早诊断:凡遇以下情况,应疑有本病流行,及时上报疫情;(1)门诊上呼吸道感染患者连续三天增加,并有直线上升趋势:(2)连续出现临床典型流感病例(3)有发热、感冒患者2例以上家庭连续增多。疫情发生后,及时就地隔离观察病人,控制传染源。流行性感冒课件2、切断传播途径切断传播途径 讲究个人卫生及环境卫生,避免接触病人,接触病人需带口罩,勤洗手。保持室内空气流通,食醋、过氧乙酸熏蒸消毒。流行期间暂停大型集会和集体活动。流行性感冒课件3、保护易感人群保护易感人群 流感疫苗接种:年龄6个月以上均要求接种。加强体格锻炼和营养。服药预防:板兰根、病毒唑、金刚烷胺等。不接触病禽和病畜。流行性感冒课件 预防用药优先使用人群包括老人、儿童、职业高危人群及患有慢性病免疫功能低下的人群。疫苗使用优先考虑保护为社会提供基本服务的人群和老人、儿童等高危人群,降低流感新亚型的发病率和死亡率。流行性感冒课件思考题1、流感的传播途径是什么?2、在什么情况下,应疑有流感流行并需要及时上报疫情?流行性感冒课件谢谢!流行性感冒课件

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