浙人美版五年级下册《美术》10 光与影-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：a0954).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：468659

上传时间：2020-04-16

格式：PPT

页数：17

大小：4.42MB

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资源描述：: 1、一、初步感一、初步感知知，体验光影。，体验光影。说说生活中你见过的的光影。说说生活中你见过的的光影。生活中的光影生活中的光影生活中的光影生活中的光影踩影子游戏踩影子游戏艺术艺术皮影皮影石晷（gu）二、互动探究、解读光影二、互动探究、解读光影同一物体在不同方向的受光下同一物体在不同方向的受光下会产生不同的光影效果。会产生不同的光影效果。顶顶光光左左侧侧光光源源正正面面光光源源逆逆光光 .光影决定物体的立体
2、感和空间感光影决定物体的立体感和空间感两幅几何体有什么区别？两幅几何体有什么区别？效果有何不同？效果有何不同？ .在光影作用下物体的立在光影作用下物体的立体感和空间感更强体感和空间感更强同样的物体在不同的光影下立体感和空间感有区别吗？ .有了微弱的亮光，霎时有了层次分明的光影效果，形成了黑白灰的关系，物体有了更明显的立体感意大利意大利达达.芬奇芬奇衣纹习作衣纹习作大师能够恰到好处地运用大师能够恰到好处地运用黑、白、灰，把衣纹的质黑、白、灰，把衣纹的质感，空间感都表现得淋漓感，空间感都表现得淋漓尽致。尽致。作品欣赏：作者：陈文雯三、课堂作业布置：如何利用光影效果、表现三、课堂作业布置：如何利用光影效果、表现出立方体的空间感和立体感。（出立方体的空间感和立体感。（15分钟）分钟）四、课后作业四、课后作业要求：要求： 1、以书中图片或照片为题材，表现光影之美。 2、捕捉身边的光影之美，用情用美用心之光大胆地想象与表达生活物像。 3、以记忆中“美丽”的光与影，表现出富有情感色彩的光影作品。谢谢大家！谢谢大家！

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