波的描述优秀课件1.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《波的描述优秀课件1.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 描述 优秀 课件
- 资源描述:
-
1、2波的描述自主阅读自我检测一、波的图像1.波的图像的获得方法(1)建立坐标系:用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的,纵坐标y表示某时刻各质点偏离平衡位置的。(2)描点:在坐标系中描出一系列点,使各点的横坐标为对应质点的平衡位置x,纵坐标为该质点偏离平衡位置的位移y。(3)连线:用一条的曲线把描的点连接起来就是这列波此时刻的波的图像,也称波形图。平衡位置位移平滑自主阅读自我检测2.简谐波的图像(1)如果波的图像是曲线,这样的波叫作正弦波,也叫简谐波。(2)介质中有正弦波传播时,介质中的质点在做。3.波的图像与振动图像的意义(1)波的图像表示介质中的“质点”在“时刻”的位移。我们可以形象地说:波
2、的图像是“照相式”的。(2)振动图像表示介质中“质点”在“时刻”的位移。我们可以形象地说:振动图像是“录像式”的。正弦简谐运动各个某一某一各个自主阅读自我检测二、波长、频率和波速1.波长(1)在波的传播方向上,振动相位总是的两个相邻质点间的距离,叫作波长。(2)在横波中,两个波峰或两个_波谷之间的距离等于波长。(3)在纵波中,两个 密部或两个疏部之间的距离等于波长。2.波的周期和频率在波动中,各个质点的振动周期或频率是的,它们都等于的振动周期或频率,这个周期或频率也叫波的周期或频率。相同相邻相邻相邻相邻相同波源自主阅读自我检测3.波长与周期的关系经过周期,振动在介质中传播的距离等于一个波长。4
3、.波速及其特点(1)定义:波速是指波在介质中传播的速度。(2)特点:波速是由本身的性质决定的,不同频率的机械波在相同的介质中传播速度。某种机械波从一种介质进入另一种介质,不变,波速改变。5.波长、周期(频率)和波速之间的关系v=。一个介质相等频率f 自主阅读自我检测正误判断1.同一波形上各质点的振幅相等。()2.波的图像表示各个时刻各个质点的位移。()3.质点做简谐运动时,在介质中形成的波形为正弦曲线。()4.横波中相邻两个波峰之间的距离,纵波中密部中央和疏部中央之间的距离都是一个波长。()解析:波的图像表示某一时刻各个质点的位移。解析:波长是相邻的两个振动情况始终完全相同的质点之间的距离,横
4、波是相邻两个波峰(或波谷)之间的距离,纵波是相邻的两个密部中央(或疏部中央)之间的距离。自主阅读自我检测5.波在同一种均匀介质中匀速传播,波由一种介质进入另一种介质,频率、波速和波长都要改变。()6.波的传播速度由波源决定。()7.在一个周期内,振动质点走过的路程等于一个波长。()解析:波在同一种均匀介质中匀速传播,波由一种介质进入另一种介质,频率不变,但波速和波长都要改变。解析:波速由介质本身的性质决定,在不同的介质中波速不同,另外,波速还与温度有关。波源决定波的频率。解析:由于振动质点做简谐运动,在一个周期内,振动质点走过的路程等于振幅的4倍。问题一问题二问题三当堂检测对波的图像的理解及应
5、用情境探究一列简谐波在某一时刻的图像如图所示。(1)波的图像是什么形状的曲线?(2)由图像可读出什么?要点提示:(1)波的图像是余弦曲线。(2)由图像可读出:该时刻各质点的位移。各质点振动的振幅。问题一问题二问题三当堂检测知识归纳1.波的图像的理解(1)波的图像是某一时刻介质中各个质点运动情况的“定格”。可以将波的图像比喻为某一时刻对所有质点拍摄下的“集体照”。(2)简谐波的图像是正弦曲线,是最简单的一种波,各个质点振动的振幅、周期都相等。问题一问题二问题三当堂检测2.图像的信息如图所示,知道一列波在某时刻的波形,能从这列波的波形中了解到波的传播情况主要有以下几点:(1)直接看出在该时刻沿传播
6、方向上各质点的位移,即图线上各点的纵坐标。图中的M点的位移是2cm。(2)直接看出各质点的振幅A,波的图线上纵坐标最大值的绝对值,图中A=4cm。(3)判断各质点在该时刻的回复力方向和加速度方向,与位移方向相反。(4)若已知波的传播方向,可确定各质点在该时刻的振动方向、速度大小的变化趋势等。反之亦然。问题一问题二问题三当堂检测3.判断质点振动方向或波传播方向的方法(1)带动法:先振动的质点带动邻近的后振动质点,在质点P靠近波源一方附近的图像上另找一点P,若P在P点上方,则P向上振动;若P在下方,则P向下振动(如图甲所示)。第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选
7、修第一册课件(共37张PPT)第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)问题一问题二问题三当堂检测(2)上下坡法:沿波的传播方向看去,“上坡”处的质点向下振动;“下坡”处的质点向上振动,简称“上坡下,下坡上”(如图乙所示)。(3)同侧法:在波的图像上的某一点,沿竖直方向画出一个箭头表示质点振动方向,并设想在同一点沿水平方向画一个箭头表示波的传播方向,那么这两个箭头总是在曲线的同侧(如图丙所示)。(4)微平移法:如图丁所示,实线为t时刻的波形,作出微小时间后的波形如虚线所示。由图可见t时刻的质点由P1(或P2)位置经t后运动到P1(或P
8、2)处,这样就可以判断质点的振动方向了。第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)问题一问题二问题三当堂检测典例剖析例题1右图是一列横波在某一时刻的波形,波沿x轴正方向传播。(1)该时刻质点A的振动方向向,质点C的振动方向向,质点D的振动方向向。(2)再经过T,质点A通过的路程是 cm,质点C的位移是_cm。第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)第三章2波的描述2020-
9、2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)问题一问题二问题三当堂检测规律方法 简谐运动中质点的位移对于做简谐运动的质点,其位移都是相对平衡位置而言的,与起点在何处无关,这一点与运动学中的位移有所不同。解析:(1)由于波沿x轴正方向传播,质点A在“下坡区”,所以它向上运动;质点C、质点D均在“上坡区”,所以质点C、D都向下运动。(2)再经过T,质点A又回到平衡位置,所以质点A通过的路程为4cm;质点C也回到平衡位置,其位移为0。答案:(1)上下下(2)40第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)第三章
10、2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)问题一问题二问题三当堂检测振动图像和波的图像的比较情境探究一列波的图像如图甲,其中某一质点的振动图像如图乙。(1)如何区分波的图像与振动图像?(2)两种图像纵坐标的最大值相同吗?要点提示:(1)从横轴来区分两个图像:振动图像的横轴表示时间,波的图像的横轴表示质点的平衡位置。(2)相同,均为质点振动的振幅。第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张P
11、PT)问题一问题二问题三当堂检测知识归纳简谐振动的图像和波的图像异同点第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)问题一问题二问题三当堂检测第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)问题一问题二问题三当堂检测典例剖析例题2图甲为某一波在t=1.0s时的图像,图乙为参与该波动的P
12、质点的振动图像。(1)说出两图中AA的意义。(2)说出甲图中OAB图线的意义,并判断甲图中的波的传播方向。(3)画出甲图中各质点再经3.5s时的波形。第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)问题一问题二问题三当堂检测解析:(1)甲图中AA表示质点A的振幅或1.0s时A质点的位移,大小为0.2m,方向为负。乙图中AA表示质点P的振幅,也是P质点在0.25s时的位移,大小为0.2m,方向为负。(2)甲图中OAB段图线表示O到B之间所有质
13、点在1.0s时的位移。由乙图看出P质点在1.0s时向y轴负方向振动,所以甲图中波向左传播,则OA间各质点正向远离平衡位置方向振动,AB间各质点正向靠近平衡位置方向振动。第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)问题一问题二问题三当堂检测(3)解1:特殊点法由乙图可知周期为1.0s,再经3.5s各质点在甲图的基础上运动3.5个周期,用特殊点法描出A、B、C、P四点的位置,连线可得到3.5s时的波的图像,如图所示。解2:波形平移法答案:见
14、解析第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)第三章2波的描述2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理选修第一册课件(共37张PPT)问题一问题二问题三当堂检测规律方法(1)振动图像与波的图像利用两种图像分析问题时,对于波动图像要清楚它是对应哪个时刻,与振动图像哪个点对应;对于振动图像要清楚它是描述的哪个点,与波动图像上哪个点对应.要找到两种图像的对应关系。(2)根据某时刻的波形,画出另一时刻的波形的方法波形平移法:当波传播距离x=n+x时,波形平移x即可。特殊点法:当波传播时间t=nT+t时,根据振动方向判断相邻特殊点
展开阅读全文