基因和染色体的关系(基因在染色体上+伴性遗传)课件.ppt
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- 基因 染色体 关系 遗传 课件
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1、第2节 基因在染色体上类比推理类比推理 由由两个或两类对象在某些属性上相同的现象,两个或两类对象在某些属性上相同的现象,推断出它们在另外的属性上也相同的一种推推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。理方法。加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时,由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事,受到政敌的攻击,说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说:“你们是喝牛奶长大的,你们身上一定有牛的血统了。”该题目给出一对相关词,请同学们在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。1、努力:成功 A.生根:发芽 B.耕耘:收获 C.城市:乡村 D.原告:被告回到19世纪 孟德尔发现了遗传 两大定律人们意识到
2、遗传因子(基因)是客观存在的。问题探讨?问题探讨?1903年,美国遗传学家 萨顿 用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程。孟德尔假设的一对遗传因子,即等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。即基因位于染色体上。基因和染色体行为存在着明显的平行关系。发现:发现:推论:推论:理由:理由:研究方法:研究方法:类比推理法基因的行为基因的行为染色体的行为染色体的行为体细胞中的体细胞中的存在形式存在形式配子中的存配子中的存在形式在形式在体细胞中在体细胞中的来源的来源形成配子时形成配子时的组合方式的组合方式传递中的性传递中的性质质成对成对成对成对成
3、单成单成单成单一个来自父方,一个来一个来自父方,一个来自母方自母方一个来自父方,一个一个来自父方,一个来自母方来自母方自由组合自由组合非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合杂交过程保持完整性杂交过程保持完整性独立性独立性在配子形成和受精过程在配子形成和受精过程中保持稳定性中保持稳定性类比类比:基因和染色体之间具有基因和染色体之间具有平行关系平行关系萨顿假说的内容P27推论:推论:基因在染色体上基因在染色体上看不见看不见染色体染色体基因基因看得见看得见D dD d推理推理萨顿经类比推理得出的结论基因在染色体上究竟是否正确?由于缺少实验证据美国科学家摩尔根等对此持怀疑态度科学家科学家:摩尔根摩尔
4、根实验材料实验材料:果蝇果蝇果蝇的特点:易饲养、繁殖快、后代多、相对性状多而明显、染色体数目少(一一)实验实验现象现象如何解释出现的问题呢?PF1F2红眼(雌、雄)红眼(雌、雄)白眼白眼(雄雄)3/41/41/4红眼(雌、雄)红眼(雌、雄)可能是突变体显性性状是?比值说明什么?性别决定的方式:性别决定的方式:XY型:其中雌性为型:其中雌性为XX,雄性为,雄性为XY。ZW型:其中雌性为型:其中雌性为ZW,雄性为,雄性为ZZ。性染色体性染色体的类型的类型是指雌雄个体决定性别的方式。是指雌雄个体决定性别的方式。常染色体:与决定性别无关的染色体常染色体:与决定性别无关的染色体。性染色体:决定性别的染色
5、体。性染色体:决定性别的染色体。同型异型女:女:22对对(常常)+XX(性性)男男 22对对(常常)+XY(性性)XYXY是是特殊特殊的同源染色体的同源染色体常染色体常染色体性染色体性染色体对:对:,雌性同型:雌性同型:雄性异型:雄性异型:果蝇体细胞染色体理论依据(已有知识):理论依据(已有知识):1、基于对果蝇体、基于对果蝇体细胞染色体的认识细胞染色体的认识2、基于对萨顿、基于对萨顿假说的认识假说的认识基因在染色体上基因在染色体上讨论与猜想:如果按照萨顿的理论:基因在染色体上,那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢?如果在性染色体上,那又有哪些可能呢?提出假设:提出假设:假设一
6、:控制白眼的基因是在假设一:控制白眼的基因是在Y Y染色体染色体 上,上,而而X X染色体上没有它的等位基因。染色体上没有它的等位基因。雌果蝇种类:雌果蝇种类:红眼(红眼()红眼(红眼(w w)白眼(白眼(W WW W)雄果蝇种类:雄果蝇种类:红眼(红眼()白眼(白眼(w w)(二二)经过推理、想象提出经过推理、想象提出假说假说:控制控制白眼白眼的基因在的基因在X X染色体上,染色体上,并且并且Y染色体不含有它的等位基因。染色体不含有它的等位基因。PF1F2(三)对实验现象的(三)对实验现象的解释解释XWXWXwYXWYXw配子配子XWYXWXwXwXWYXWXWXW(雌)(雌)XWXw(雌)
7、(雌)XWY(雄)(雄)XwY(雄)(雄)3/4红眼(雌、雄)红眼(雌、雄)1/4白眼(雄)白眼(雄)(四四)根据假说进行根据假说进行演绎推理演绎推理(测交)(测交):红眼(雌、雄)红眼(雌、雄)白眼(雌、雄)白眼(雌、雄)各占各占1/4各占各占1/41/4F1XWXwXwY(五五)实验验证实验验证摩尔根等人亲自做了该实验,摩尔根等人亲自做了该实验,实验结果如下:实验结果如下:证明了基因在染色体上证明了基因在染色体上红眼红眼红眼红眼白眼白眼白眼白眼雌雌雌雌雄雄雄雄126126132132120120115115与理论推测一致,完全符合假说,假说完全正确!与理论推测一致,完全符合假说,假说完全正
8、确!摩尔根通过实验,将一个特定的基因摩尔根通过实验,将一个特定的基因(控制白眼的基因(控制白眼的基因w w)和一条特定的染和一条特定的染色体色体(X X染色体染色体)联系起来,从而用实联系起来,从而用实验证明了:验证明了:基因在染色体上基因在染色体上。人的体细胞只有人的体细胞只有2323对染色体,却有对染色体,却有3 33.53.5万个基万个基因,基因与染色体可能有怎样的对应关系呢?因,基因与染色体可能有怎样的对应关系呢?基因在染色体基因在染色体上呈上呈线性线性排列排列一条染色体上一条染色体上有许多个基因。有许多个基因。结论:结论:减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂高茎高茎矮茎矮茎:配子:配子:
9、F1:任务:任务:完成图中染色体上的基因标完成图中染色体上的基因标注注基因分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。DdeE同源染色体上的非等位基因,同源染色体上的非等位基因,能自由组合吗?能自由组合吗?任务任务2 2:利用类比推理法,利用类比推理法,推断基因与推断基因与
10、DNADNA长链有何关系?长链有何关系?萨顿萨顿基因在染基因在染色体上色体上证据证据现象现象假说假说演绎推理演绎推理实验论证实验论证结论结论类比推理类比推理摩尔根摩尔根实验实验孟德尔遗传规孟德尔遗传规律的现代解释律的现代解释应用应用学习收获:学习收获:1 1、下列关于基因和染色体关系的叙述,、下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(错误的是()A A、染色体是基因的主要载体、染色体是基因的主要载体B B、基因在染色体上呈线性排列、基因在染色体上呈线性排列C C、一条染色体上有多个基因、一条染色体上有多个基因D D、染色体就是由基因组成的、染色体就是由基因组成的D D 练练 习习2 2、果绳的
11、红眼为伴性显性遗传,其隐性、果绳的红眼为伴性显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是是 ()A A、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇 B B、白眼雌果蝇、白眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇C C、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇白眼雄果蝇 D D、白眼雌果蝇、白眼雌果蝇白眼雄果蝇白眼雄果蝇 B B 练练 习习常染色体常染色体性染色体性染色体对:对:,雌性同型:雌性同型:雄性异型:雄性异型:果蝇体细胞染色体雌果蝇种类:雌果蝇种类:红眼(红眼()红眼(红眼(w w
12、)白眼(白眼(W WW W)雄果蝇种类:雄果蝇种类:红眼(红眼()白眼(白眼(w w)P 红眼红眼 白眼白眼F1 XXXYw wXXXYw w白眼白眼卵原细胞卵原细胞4 48 8BbXBbXW WX Xw w任务任务1 1:两对相对性状(独立遗传)的生物两对相对性状(独立遗传)的生物体的配子如何产生的呢?以体的配子如何产生的呢?以AaBbAaBb为为例,画出细胞的减数分裂图。例,画出细胞的减数分裂图。AaBbABABABababab精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞ABABababaABbAaBbABABababAAbbaaBBAaBb精原细胞精原细胞
13、初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞 在医院体检时,医生有时让我们看在医院体检时,医生有时让我们看一种彩色图谱,请看一看下面的图一种彩色图谱,请看一看下面的图谱,这其中究竟画了些什么?谱,这其中究竟画了些什么?有两个驼峰的骆驼有两个驼峰的骆驼数字五十八,黄数字五十八,黄5红红8数字一百二十数字一百二十八八红绿色盲检查图红绿色盲检查图 你的你的 色觉色觉 正常吗?正常吗?红绿色盲是一种最常见的人类遗传病,患者红绿色盲是一种最常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。和绿色。男性患者女性患者伴性遗传伴性遗传第节
14、第节带着问题出发:带着问题出发:1、什么是伴性遗传?、什么是伴性遗传?2、伴性遗传有什么特点?、伴性遗传有什么特点?3、伴性遗传在实践中有什么、伴性遗传在实践中有什么应用?应用?位于位于性染色体上的基因性染色体上的基因,其遗传,其遗传方式总是和方式总是和性别相联系性别相联系,这种现象,这种现象叫做伴性遗传。叫做伴性遗传。(性染色体上基因所控制的性状的遗传,常常与性别相关联)病例:人类红绿色盲症病例:人类红绿色盲症 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 特点特点问题问题1问题问题2一个典型的色盲家族系谱图一个典型的色盲家族系谱图看图答问:看图答问:
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