部编版四年级下册语文考试试卷第八单元检测(含答案).pdf
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- 部编版 四年级 下册 语文 考试 试卷 第八 单元 检测 答案 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、第八单元测试卷 第八单元测试卷 一、读拼音、写词语 (8 分) 一、读拼音、写词语 (8 分) ku hu ru nn zng j lin ji gu ju ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn x chng f gui qio ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(4 分) 二、比一比,再组词。(4 分) 妖( ) 福( ) 绍( ) 牌( ) 沃( ) 幅( ) 招( ) 脾( ) 三、词语乐园。(9 分) 三、词语乐园。(9 分) 1.照样子,在括号里填上合适的词语。(6 分) (1)树叶(飘落) 暮色( ) 北风( ) 军号( ) 春天(鲜花盛开) 夏天( ) 冬天(
2、) 秋天( ) 2.读句子,在括号里写出加点词语的反义词。(3 分) (1)巨人坐在窗前,望着窗外那凄凉 的花园。 ( ) (2)一个没有思想和梦境的永恒 之夜,同时在等待着她。 ( ) (3)他们手挽着手,走进了那华丽 的帐篷。 ( ) 四、选择题。 (8 分) 四、选择题。 (8 分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A.海港(gng) 睫毛(ji) 冲刷( chng) 冲劲( chng) B.婚讯(xn) 陈旧(chn) 拽住( zhui) 砌墙(q) C.抚摸(f) 旗帜(zh) 海啸(xio) 一缕(lu) D.神圣( shng) 宴会(yn) 迸发(bng) 覆盖(f)
3、 2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( ) A.他叫什么名字来着?这么重要的事情我竟然忘怀 了。 B.李明要迟到了,急忙将书塞进书包,却忘记 了拿铅笔盒。 C.身处异国他乡,头顶那一轮明月,就是你难得的慰藉 。 D.每当我遇到挫折而心情沮丧时,妈妈都会温柔地安慰 我 3.下列句子的顺序排列正确的一项是( ) 小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩 小木偶大步走在森林里。 小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪! 小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。 它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原还是另外一片绿森林? A. B. C. D. 4.下列关于本
4、单元童话的说法有误的一项是( ) 。 A.本单元的童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都具有非凡的能力 B.海的女儿里的小人鱼,为了保护心爱的王子,自己的身体竟然化作了海水。 C.宝葫芦的秘密(节选)里,有了宝葫芦,人们要什么就有什么 D.巨人的花园中,由于孩子们的到来,春天的美景重现花园,触动了巨人,也让巨人不 再自私。 五、按要求完成句子练习。(8 分) 五、按要求完成句子练习。(8 分) 1.她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。(使用同样的修辞手法再写一 句)(2 分) 2.当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定 句)(2 分)
5、3.想想下面的句子是怎样描写冬天的,照样子从不同角度写一写春天。(4 分) 例:A.冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在 玻璃里了。 B.冬天,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着 自己又肥又厚的脚掌。 (1) (2) 六、根据所学知识填空。(4 分) 六、根据所学知识填空。(4 分) 1.爸爸常用“ , ”这句话劝勉我要珍惜少壮年华,勤奋学习, 有所作为,不要到老一事无成,后悔已晚。 2“ , ”告诉我们学习要持之以恒。 七、阅读课内片段,完成练习。(6 分) 七、阅读课内片段,完成练习。(6 分) 他轻轻
6、地走下楼,静悄悄 地打开前门,走进花园里,孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花 国里又出现了冬天的景象。 只有那个小男孩没有跑开, 因为他的眼里充满了泪水, 着不见巨人走过来, 巨人轻轻地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上,这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱,小男孩 伸手接住巨人,亲吻着他的脸颊,别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也 眼着一起回来了。 巨人对他们说: “孩子们, 花园现在是你们的了。 “他拿出一把大斧子, 拆除了围墙。 1.从选段中的加点词语可以体会到巨人已经 。 2.童话世界里多奇妙呀!说一说选段中哪些地方让你感受到奇妙。 3.巨人的花园告诉我们哪些道
7、理?下列说法错误的一项是( ) 。 A.快乐要和大家一起分享 B.人不要太自私 C.幸福要靠劳动,要做对人们有益的事情 D.要尊重孩子 八、阅读短文,完成练习。(23 分) 八、阅读短文,完成练习。(23 分) 大海里的小提琴 有一位老先生,提着一个黑色的盒子,里面是一把小提琴。他走得好快好快,快得让小提琴都来 不及问主人,为什么这么急着出门。 老先生跳上了一艘小船,驶向大海的另一边。可是天气突然变了,变得好可怕。海浪好像比巨人 还高,大雨好像比墙壁还厚。在这么深的大海里,老先生的船沉了,他掉进了海里,抱着一块木头。 他好害怕好害怕,想着会不会有人来救他可是,不但没有人来救他,海面上还出现了一
8、个好大的嘴巴 把他给吃掉了 老先生的小提琴也掉进了海里,它随着海浪,漂啊漂,漂啊漂。呵呵,蟹把它当成了船,乘风破 浪呢!哈哈,鲨鱼把它当成了球,丢来丢去呢!嘿嘿,章鱼把它当成了床,在上面睡着了呢! 哎呀!大嘴巴又出现了!老先生的小提琴,也被吃掉了!这里好黑好黑哦!嗯,怎么会有光呢? 啊哈!竟然又遇到了老先生,原来他也被这条鲸鱼吃到了肚子里了呢! 老先生说: “老朋友,真好!又遇见你了! ”小提琴终于可以问老先生了。它说你到底急着出来做 什么呢?”老先生说: “唉,听说我们家的小木偶被别人骗了,被带到了大海的另一边。我得去救他, 他可是我的宝贝呢! ” 但是,在鲸鱼的肚子里面,又怎么能找到小木偶
9、呢?而且,老先生可以用来生火的木头,也越来 越少了。所有的木头都用完了,孤单的老先生,只好用小提琴的盒子,每天砍下一小块来生火,再用 小提琴优美的琴声,抚慰思念孩子的心情。 突然,大海上漂来了另外一艘船。原来小木偶终于逃离了坏人的魔掌,来寻找老先生了。在大海 里,因为找不到爸爸接近绝望的小木偶,忽然听到了熟悉的声音。那不就是老先生每晚拉小提琴的声 音吗?小木偶跳进了鲸鱼的嘴里,终于又可以和老先生在一起了! 小木偶说: “爸爸,我再也不会说谎了,再也不调皮了,对不起! ”老先生感动得流下了眼泪。但 是,旁边的火堆也渐渐熄灭了,因为这是他们最后的一块木板。黑暗中,小提琴说: “老先生,请让 我为你
10、们的重逢,演奏最后一首曲子吧!然后您把我丢进火堆,燃起大火后,赶紧浇灭,就会产生很 大的烟。这些烟可以让鲸鱼打喷嚏,你们 就可以离开了。 ”于是,鲸鱼的肚子里传来了美丽的琴声。音乐的结束,是鲸鱼在打喷嚏,是夜 空中晶莹剔透的水柱,是老先生和小木偶永远不再分离的拥抱 1。根据解释在文中找出相应的四字词语填在括号中。 (1)船趁着顺风,冲开浪头前进。 ( ) (2)光亮而清澈、透明。 ( ) 2.小木偶跳进鲸鱼嘴里的原因是( ) 。 A.他听到了熟悉的小提琴声,想要找回小提琴。 B.他听到了熟悉的小提琴声,想要和老先生在一起 C.他想要尽力逃离坏人的魔掌 3.“那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗?
11、”这句话的意思是( ) 。A.那不是老先生每晚 拉小提琴的声音 B.那是不是老先生每晚拉小提琴的声音 C.那就是老先生每晚拉小提琴的声音 4.根据短文内容填空。 (1)出门后,小提琴去过的三个地方: 、 、 。 (2)老先生是小提琴的 ,老先生是小木偶的 ,老先生急着出门的原因 是 。 (3)童话故事想象丰富,在第三自然段中螃蟹把小提琴当成 ,鲨鱼把小提琴当 成 ,章鱼把小提琴当成 ,请你继续展开想象:还有什 (谁)把 小提琴当成 (什么) , (干什么) 5.读了这个故事,最让你感动的是什么?请写出你的理由。 九、快乐习作。(30 分) 九、快乐习作。(30 分) 很多童话故事让我们深思。
12、这些故事难道不能有另外的结局吗?如果让你重新编一个故事, 你会怎么编呢?请你选一个故事来试试吧,注意把故事编得有趣哟! 答案 一、葵花 柔嫩 踪迹 脸颊 规矩 允许 惩罚 乖巧 二、示例:妖怪 福气 介绍 名牌 肥沃 篇幅 招来 脾气 三、示例:1.(1)降临 呼啸 嘹亮 (2)绿树成荫 鲜果飘香 雪白一片 2.(1)热闹 (2)短暂 (3)朴素 四、1.D 2.A 3.B 4.B 五、 1. 示例: 她忘情地歌唱, 歌声婉转清澈, 就像春天刚化的溪水, 流淌进众人的心里。 2. 当公主出现在面前的时候,她只能承认,她还从来没有见过比这更美的人。 3.示例: (1)春风年年如期而至,吹过山岗丘
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